年级主任工作职责

　　教导主任在校长直接领导下，具体负责学校的教学和教务工作。教导副主任协助主任工作，并做好自己分管的具体工作。

　　一、组织和管理教学工作。

　　(一)组织教师学习和贯彻国家制定的学校工作条例、课程标准和上级关于教育教学工作的指示，认真贯彻教育方针，全面提高教学质量。

　　(二)加强教学工作计划管理。

　　1、制定学校的教学工作计划;

　　2、指导制定和审批教研组工作计划;

　　3、审批教师的教学工作计划。

　　(三)制定教学常规和其他教学管理制度，建立正常的教学秩序，协调好各年级各学科教学活动。

　　(四)安排教师的教学工作，组织教师学习文化、业务和教育科学理论，提高教学工作能力， 督促指导教师执行岗位责任，实施教学目标。

　　(五)协同教研处组织指导全体教职工开展教科研活动，提高教科研水平和教育教学质量。

　　(六)检查师、生的“教”、“学”笔记和各科教学计划的执行情况，搞好教学质量分析工作。深入 教学第一线听课、评课，听取各方面对教与学的意见，发现问题、解决问题。

　　(七)结合学生实际，协助领导组织开展教学改革，抓好必修课、选修课和活动课相结合的课 程体系建设和实施。抓好学生劳动技术教育和劳动实践活动，组织指导学生开展文体、科技等课外活动。

　　二、组织和领导教务行政工作。

　　(一)管理学生的学籍。负责招生、编班、成绩考核、休学、退学、转学、毕业等工作，建立健全学籍档案。

　　(二)编制课程表和作息时间表。

　　(三)组织好上级教育行政部门交给的考试工作。做好期中、期未和毕业考试的考务工作。

　　(四)组织对教师教学工作进行经常性地考核工作，建立教师业务档案。

　　(五)负责教师教学活动过程中的考勤，及时安排调课、代课。

　　(六)负责图书馆、阅览室、文印室、仪器室、电教室、实验室、微机室、语音室的使用与管 理。做好教学参考书、工具书、教学挂图、仪器的订购添置和管理工作。

　　(七)负责教学信息的收集、整理、传播工作，做好试题、计划、总结等归档工作。

　　(八)做好每学期开学准备和期未总结工作，并写出有关书面材料。

　　(九)加强教导处的组织建设、人员配备，做到人员精干，结构合理，提高教务人员素质，保证教务处整体功能优化，保证工作质量，有效完成阶段性和突击性工作任务。

　　(十)坚持定期向校长汇报工作制度，遇重大事件或问题，要及时请示汇报。争取总务、工 会、团队等组织或部门的协助配合和支持，保证本职工作顺利完成。