社会实践感言

　　为培养大学生的社会实践能力和社会责任意识，弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德，7月上旬，河南教育学院经济与法律学院组建了“关爱空巢老人，你我携手送温暖”暑期社会实践团，在带队老师庞国庆的带领下走访了中牟白沙镇敬老院，为那里的老人送去了祝福和温暖。

　　实践队员在和工作人员进行了简单的交流之后，就立即投入工作当中。敬老院里随处可见队员们忙碌的身影：有的在打扫大院卫生，有的帮助老人们清洗衣物被褥，有的和老人们聊天，有的在后院菜地浇水。大家分工明确细致，不嫌脏、不怕累，用实实际际的行动诠释着“老吾老以及人之老”的大爱精神。实践队员们还特意为老人们准备了歌舞、小品等表演，给老人们带去了欢声笑语。实践队员还抚慰老人们渴望亲情的心灵，在告别时留下了诚挚的约定，争取建立长期有效的组织分队，以确保爱心延续。

　　此次活动，不仅让学生们了解敬老院老人的生活状况、生活态度，也加深了他们对生活和社会的理解。同时，他们在活动中也弘扬了“大爱”精神，展现了河南教育学院青年的精神风貌，得到敬老院老人与工作人员一致好评。实践队员纷纷表示，敬老爱老是当代青年大学生应该拥有的优良品质，而赡养老人更是当代青年的义务，在今后的生活中，今后将会更加关注孤寡老人，用实际行动为老人送去温暖。

　　尊老爱幼是中华民族的传统美德。本次实践活动经济与法律学院本着“传承民族精神，共建和谐家园”的主题精神，充分开展了各项实践活动，使同学们逐步了解社会、开阔视野、增长才干。实践队员在活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值进行了客观评价。另外，还让他们认识到作为一个当代大学生应该在学习课业知识的同时传承民族精神、延续国家希望。

社会实践感言

　　近日，我们学校组织了红十字社会实践活动。我们所有人都十分的激动，我们先是学习了有关于红十字会的知识。又学会了如何包扎，如何止血，等等一些常识。令我最印象深刻的，就是我们最后一个环节说说同学们的感想。

　　起先我们同学都相互说别人，早已体现出我们心里的胆小不自信。接着，我们不知所措，谁都不愿意去，为班级争荣誉。当老师再一次打鼓励的目光看向我们时，我们又把目光落到了别人身上。心中充满了激动却有一丝胆怯，不知如何是好。我们相互对视面面相觑，谁都不敢上前去谈谈感想。就在这时，王海宁同学霍然站立，就像英雄一般，即使只是上台，他却拥有，强大的勇气和足够的自信。虽没有说话，只是微微一笑，但却能感受到她身上散发出的一种担当，一种责任。我们底下的人也是羞愧不已，早已面红耳赤。即使心中早已念念有词，却也不敢迈出那一步。

　　此次活动不仅让我们学会了一些，在生活中随机应变的，能力，和团结友爱，珍视生命，此外，我们还感受到了，我们在日常生活中，我们能得到的机会很少，然而聪明的人是可以把握住，每一次机会。千万不要让胆小成为借口，不要不自信取得了先机。

社会实践感言

　　十月二十一日，我们一大早就排着整齐的队伍上到大巴车上，奔赴我们的目的地阳光少年实践基地。一路上我的民情都是激动的。这次带领我们是两位教官，一个是方图教官，一个是椰子教官。他们为人随和又亲切。来到基地我们换成了迷彩服，一个个像个小战士，接着我们进行了开营仪式，每个班级都展示了自已的风彩，我们还起了队名，大家都很兴奋。

　　终于到了吃中午饭的时间，经过一上午的奔波，大家都饿坏了，吃饭时都是狼吞虎咽，感觉饭菜特别的香。这和平时在家吃饭的感受非常不一样，这么多人一起吃饭大家都虼了好多。饭后我们还进行了分工洗碗，那么多的餐盘，在我们的配合之下，都清洗的非常干净。下午教官带着我们玩了好多游乐设施，有些我都是第一次玩，既紧张又刺激。我们还玩了冰糕棍拼图的游戏。到了晚上我们又在操场上开了晚会，教官带领我们唱歌、跳舞，气氛高涨，每一位同学都玩的很开心。

　　第二天早上，在家还需要爸爸妈妈叫，在这里也许太兴奋我早早的就醒了。吃过早饭，我们就开始上课了，教官让我们不用辅助的东西搭一座桥，分好组后，我们都开始研究起来，但我们搭的桥好像都不是太结实。老师说如果有洪水我们的桥就会被淹没。于是教官让我们看了她搭的桥，并且让我们都上去试着走了一遍。通过这个游戏，我感受到了遇到事情要多动脑筋，这样才能想出办法。

　　两天一夜的实践活动很快就过去了。我非常不舍我的教官，也很感谢老师和教官的陪伴，让我懂得无论遇到什么事情不要被困难，要勇往直前。在这里我学到了学校到家庭里学不到的知识，感受到了集体的氛围，让我学会了，团结协作。期待下次的实践活动我能做的更好。

社会实践感言

　　时光如梭，在这七天里，我学习了很多也了解了很多，关于这次实践，每个人都有着不同的体验和感受。

　　刚开始当上小红帽，结果前两天都是要去扫厕所。起先，我可是抱怨了好一会，后来又想着：反正后三天就不是扫厕所了，熬完这两天就可以了就可以了。可是干的时候却发现，并不是那么简单，冲粑粑、拖地，还要用大量的水和大量的力气。最开始的时候我们效率很低，渐渐的越来越熟练了。下课了，高中的姐姐们来上厕所，我们不好意思阻止他们，只好让她们进来，可是我们之前扫的全都白费了。

　　两天终于熬过去了，没想到的是我被拉的去干更重的活。原本我是巡逻队的，结果被换了，我又开始抱怨起来，甚至还哭了起来。为什么要改？为什么扫了厕所？还要去扫寝室，越来越累，不想干了，想罢工，可是没办法，不干会被老师骂的。六楼，那么高，爬山去肯定会被累死，扫地的力气还有的话，那说不定拖地就没力气了。慢慢的，这两天又熬过去了。

　　星期五了，最后一天，我边走边想着，我有没有当上巡逻队，当我满怀欣喜时，一切都被打破了！很生气的想着：什么！还是扫寝室，凭什么还是扫寝室，不公平，不公平，老师是不是不知道扫寝室的累，不公平，不干了。可最终我还是去了。

　　渐渐的，我才知道当初的小红帽是多么的累，多么的辛苦。他们始终都有个使命：服务他人，幸福自己。当帮助别人时，心里总是说不出的乐，有种得意也有种自豪，希望小红帽能一直能交接下去。

社会实践感言

　　参加社会实践活动，令人兴奋的莫过于走出校园，以好奇心感触社会的形形色色。踏在社会这个学习的大舞台上，我们付出，我们收获。不知不觉中，假期社会实践已在今天已经画上了句号，有些遗憾，有点不舍，曾经那种酸甜苦辣，一起苦过、累过、笑过的日子……

　　参加活动的过程中，学习必须用心，虚心，细心，热心。乍入社会的新鲜感足以刺激我们的学习细胞。路旁的一草一木，我们可能悟出些什么;别人的一言一行，我们可能总结出什么 ;计划中的变化和变化中的计划及由此带来的思维尴尬，我们更可能深有感触，从而使自己有一个震撼性的提高。当我们想用语言描述眼前的事物却感到脑子一片空白的时候，当我们想对一件事情定位，却无从思索的时候，当我们想通过活动做出点什么，却感到捉襟见肘的时候，我们会强烈地感觉到自己在各方面还欠缺很多。从另一个角度考虑，我们的学习空间和潜力都很大，由此也赐给了我们在校园里学习的动力和激情。尤其需要指出的是，不要忽略了向你身边的人——一起参加活动的队员学习。针对同一件事，你是这样想的，这样做的;他们是那样想的，那样做的。这那之间思维和行动的差异就是我们学习的点，不论结果证明谁的做法是正确的。

　　当然，可能会因为活动时间相对较短，参与者难以深入活动体验社会，严重影响学习的深度;也可能会因为活动主体重宣传轻实效，一旦宣传效果达到了，就忽略了对活动真正意义的追求甚至中止活动，导致参与者的自身学习环境遭到破坏;还有可能因为活动参与者组成结构单一，其年龄、学识等方面的梯度较小，使学习的交流互补性相对较弱，学习效率较低。针对这些负面因素，一方面，在活动的准备阶段就要尽量避免。另一方面，只要大家都具备了学习型心态，这些是可以削弱的。

　　用学习的心态对待活动，会发现，活动因学习而精彩，而我们的学习也会因参加过活动而精彩。在这里，我们逐步了解了社会，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位，增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的我们，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。