高三教师寄语
高三 (1) 班
（语文老师）：
你们走开了母校，老师们不会忘掉你们绚烂的青春笑脸，也请你们不要忘了老师们热切的期望眼光。
（地理老师）：
盯紧目标，走向成功。
（英语老师）：
No matter excellent or out of control,that in body and spirit!
＇s your own you strong both
（班主任，数学老师）：
坚持目标，改变方法，成功必定在时间的路口等候你。
（历史老师）：
回顾，青春无悔；前望，鹏程万里，愿同学们面对未来， 乐观、坚毅、永不言弃。
（政治老师）：
正如故土是用来的，青春就是用来追想的，当你怀揣着它时，它一文不值，只有将它耗尽后，再回过头来看，全部才有了意义。——珍惜青春。
高三 (2) 班
（语文老师）：
红日初升，其道大光。你们最棒！
（数学老师）：
扎实做事，诚实为人。
（英语老师）：
If Mohammed will not come to the mountain, then the mountain must go to Mohammed.山不就我，我向山行。
（政治老师）：
保持进步心。
（历史老师）：
你们真挚开朗，与你们相处，感觉快乐！未来你们是会成为各行各业的佼佼者，祝福你们。
（地理老师）：
团结同学，学会礼让，诚实待人，做一个崇高的离开了初级兴趣的人！
高三 (3) 班
（语文老师）：
清露晨流，新桐初引。
高飞为念，漂亮同行。
（数学老师）：
不是有希望才坚持，而是坚持才能看到希望。
（班主任、英语老师）：
If you do not think about your future,you cannot have one.( 索你的未来，你不会有未来 )
假如你不思
—— Ye Qing
（地理老师）：
人如有志，万事可为。
（政治老师）：
心有多高，舞台就有多大，愿你们展翅翱翔吧！
（历史老师）：
你我曾在历史的路口短暂相遇
有时的认识则成为我永久的历史记忆
我有幸目睹了你们奋斗的历史
我更希望历史能铭刻你们奋斗的未来
高三 (4) 班
（班主任、数学老师）：
扎实做事，规矩为人
（政治老师）：
珍惜此刻，创建未来
（语文老师）：
世上最重要的事，不在于我们身在哪处，而在于我们朝着什么方向走
（地理老师）：
人如有志，万事可为
（英语老师）：
闻鸡起舞 成就拼搏劲旅师
天道酬勤 再现绚烂王者风
（历史老师）：
你我的相遇是历史的有时 ,
有时的认识则成为我永久的纪念 ,
历史的过去由我们共同书写 ,
未来的历史则需你们持续添彩。
高三 (5) 班
（语文老师）：
于喧哗与喧闹中存一份漠然于心的笃定与刚毅，让灵巧的心跳远离繁芜与浮华，于平庸中领会时髦与浪漫。
冷静自在，豪迈放远。
（数学老师）：
亲爱的同学们：光阴荏苒，三年光阴，急忙而过，转瞬间临别在即，感触万千。高中三年是一个由蛹化蝶、由花到果的过程，此间有痛苦、有失意、有压力，更有拘束、有义务、有责任。希望你们在此后的人生道路上，用努力证明自强，用毅力成就梦想，用拼搏成就绚烂，由衷祝大家梦想成真。最后赠言一句，与大家共勉：做事专心，做人用情。
（英语老师）：
I persist ，I ′ll succeed!
（政治老师）：
用经济的脑筋，政治的远见，人文的情怀，圣人的智慧，点亮你的幸福人生。
（班主任、历史老师）：
你们来了，迎着旭日，像欢喜的小鸟，拍打着稚嫩的翅膀，聚落在充满灵气与活力的高三（五）班！你们，在这里学习，在这里成长，在这里感觉着同学单纯的
友情，在这里体验着老师无私的关爱。 终于，你们长大了，睁开挺秀有力的双翅，又将遨游在更为辽阔的天空，找寻绚烂的明日。
你们前程光明，祝福你们。
（地理老师）：
我们生活在自然条件最好的地方，是我的见解。
能陪同同学们走过青春光阴，是我的有幸。
（体育老师）：
毅力和耐心在某种程度大将决定一个人会成为何样的人。
高三（ 6）班
（语文老师）：
希望你们未来的生活：简单、幸福、有尊严。
（班主任、数学老师）
:
你的健康快乐成长 , 是老师最大的快乐 !
（英语老师） :
Good luck,good health,good joy fill you all the sincerely wish you happiness,cheerfulness and success.
（政治老师）：
此刻的你们，学习适量从紧；未来的你们，发展又好又快。
（历史老师）：
同学们：在你们马上踏上新的人生旅途之际， 由衷祝福你们的人生道路走的安稳、绚烂，美好的未来属于你们！
（地理老师）：
心态决定数运。
高三（ 7）班
（班主任、历史老师）：
三年来，感谢有你们的相伴！
在你们马上奔赴新的人生旅途之际， 希望未来的你们既要脚扎实地， 又要仰望星空！由衷祝福同学们各得其所，各得其乐。
（地理老师）：
做和善仔细的人，做自己喜爱的事。
（语文老师）：
处世原则：生活朴实些，思想尊贵些。
办事原则：踊跃的态度，科学的方法。
（政治老师）：
在你们马上扬帆远航的时候，请切记两点：
一、求真知，做真人；
二、这里永久是你们避风的港湾。
（英语老师）：
Where there is a will,there is a way.
（数学老师）：
流华似水，光阴荏苒，转瞬间我们已走过高三。望你们在此后的人生道路上：用书本丰盈心灵，用思虑睿智脑筋；
用努力证明自强，用不屈迎战窘境；
用浅笑坦望远景，用拼搏铸就绚烂。
由衷祝福你们鹏程万里，梦想成真。
高三（ 8）班
（英语老师）：
祝大家心想事成，前程远大！
（班主任、生物老师）：
哪怕不过沧海一粟，我的眼里你们是所有。
（物理老师）：
梦想在远方，现实在脚下，一步一个脚迹，终将到达梦想的此岸。
（化学老师）：
以你的自信，以你的爽朗，以你的毅力，还有我的祝福，你必定可以驶向理想的此岸。
（语文老师）：
雏凤初鸣，洗浴阳光；披荆斩棘，创始绚烂。
（数学老师）：
相遇又辞别，归帆又离岸，既造往日的终结，又是未来幸福的开始。在这临其他时辰，我祝福您们每个人，可以以此刻为起点，开启人生的另一片绚烂，在此后的人生道路上，全部都好！
高三（ 9）班
（语文老师）：
无事不荒，遇事不慌，为人外圆内方。
（数学老师）：
未来的日子无论是阳光绚烂仍是风雨洋溢， 我相信你们必定会断然前行， 当仁不让。
（英语老师）：
A journey of thousand miles must begin with a single step.
（班主任、物理老师）：
天道酬勤，人人间没有不经过勤劳而成为天才的，愿你早日成才。
（化学老师）：
一个不赏识自己的人，是难以快乐的。
（生物老师）：
以类比推理法衍生生命梦想；
以假定演绎法实现心中理想。
高三（ 10）班
（化学老师）：
三年，我们有缘成为师生，与你们一同度过生命历程中重要的光阴。 “二中”是你们腾跃的起点。 愿你们飞得更高、 更远。由衷希望你们可以成为一个真实拥有幸福的人。
（数学老师）：
我的每一个学生能轻松前行， 飞得更高，美好的画卷正待你们用青春的力量尽兴地书写。
（物理老师）：
梦想在远方，现实在脚下，一步一个脚迹，终将到达梦想的此岸。
（生物老师）：
微言 笃行 慎独
（语文老师）：
当你们前程似锦，直上云霄的时候，请不要忘了自己的起点。
（英语老师）：
The greatest friend of truth is time,the greatest enemy is jealousness and eternal companion is humility. 谦虚是真谛永久的伙伴。）
（时间是真谛的好友，妒忌是真谛的死敌，
高三（ 11）班
（化学老师） :
人生好像坐火车， 景色再美也会退后， 流逝的时间和相逢的人终会渐行渐远， 前行的一直是自己。
（班主任、数学老师）：
三分天注定，七分靠打拼。激扬青春，放飞梦想！
（语文老师）：
希望你们健康成长，快乐生活，诗意人生。
（物理老师）：
天道酬勤，人人间没有不经过勤劳而成为天才的，愿你早日成才。
（英语老师）：
滴水穿石，不是力气大，而是功夫深。坚持是成功必不行少的要素。
（生物老师）：
努力学习，努力工作，快乐生活。
高三（ 12）班
（语文老师）：
世上最重要的事，不在于我们身在哪处，而在于我们朝着什么方向走。
（数学老师）：
坚持就是成功。
（英语老师）：
A journey of thousand miles must begin with a single step.
（物理老师）：
团结就是力量。
（化学老师）：
我希望你们成为：
有责任感的人：永久不忘自己的使命，心中不行只有自己；
有毅力的人：咬定青山不放松，你必收获成功；
有爱心的人：让这世界因你更为温馨。
（生物老师）：
以楷模为比较原则，以毅力为平行重还原则；
以得失为单调变量原则，完佳人生这道实验题。
高三（ 13）班
（班主任、物理老师）：
心有多大，世界就有多大，静下来，想想，再出发！
（语文老师）：
处世原则：生活朴实些，思想尊贵些。
办事原则：踊跃的态度，科学的方法。
（数学老师）：
我的每一个学生能轻松前行， 飞得更高、美好的画卷正待你们用青春的力量尽兴地书写。
（化学老师）：
希望同学们：过滤掉生活中的烦忧，萃拿出生活中的精髓，利用分解的能量，化合出更大的成功。
（生物老师）：
努力学习，努力工作，快乐生活。
（英语老师）：
No pain, no palm;
没有努力，就没有权利；
no thorns, no throne;
没有波折，就没有宝座；
no gall, no glory;
没有难过，就没有绚烂；
no cross, no crown.
没有十字架，就没有王冠。
高三（14）班
（英语老师）：
Nothing can ＇t be achieved, if you put your heart in it.
（物理老师）：
修己以敬，修己以安人。
（生物老师）：
微言、笃行、慎独。
（语文老师）：
清露晨流，新桐初引。
高飞为念，漂亮同行。
（班主任、数学老师）：
与有肝胆人共事，从无字句处念书。
（体育老师）：
熟能生巧是良训，一分耕作一份才。
高三（ 15）班
（语文老师）：
能陪伴你们快乐成长，是我人生的大幸福。
（数学老师）：
梅花香自严寒来。
（英语老师）：
让理想插上青春的翅膀高高翱翔吧！
（物理老师）：
将困难踩在脚下，你将比他人站得更高！
（班主任、化学老师）：
三年光阴就这样急忙而过，你们一路走来，挥洒的是汗水，收获的是知识，留下的是美好的回想，在我的心中，你们永久是最优异的。同学们！在你们马上杨帆
远航的时候，请记着我最后的叮嘱： 带着谨慎与勤劳修业， 带着正直与和善做人，英勇地面对挫折，乐观高兴地生活。加油！
（生物老师）：
生命酶系
ATP的热忱 +双螺旋般的毅力 +线粒体的动力
人生 +价值 +理想
高三（ 16）班
（化学老师）：
只有不够快的斧，没有劈不开的柴；
只有不果断的人，没有做不到的事。
（班主任、语文老师）：
莫说遥远！
最漫长的，就是最短暂的；最遥远的，常常就在眼前。出发的时候，让我们把这朵祝福的花别在衣襟上吧，相互再轻轻道一句：保重，千万，千万。
——我们以前相聚在（ 16）班
（英语老师） :
To my dear students,
Your attitude,not your aptitude,will determine your altitude. 度，不是天资，将决定你的高度。）
（你的态
Love you, Cheery Ye
（物理老师）：
弹奏青春，放飞梦想！
（生物老师）：
生活就是这样——无论你是羚羊仍是狮子， 当太阳初升时， 就得绝不踌躇地奔向前面！
（数学老师）：
播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。
高三（ 17）班
（语文老师）：
与你们同行就是与青春和希望同行！
（班主任、数学老师）：
坚持就是成功，努力放飞理想！
（物理老师）：
疲倦时，静下心来想想，再出发！
（生物老师）：
微言 笃行
慎独
（英语老师）：
No matter excellent or out of control,that in body and spirit!
＇s your own you strong both
（化学老师）：
三年光阴转瞬即逝， 很好运能教到你们这样懂事而又优异的学生， 感谢你们给老师带来那么多美好的回想。
临别时辰，老师由衷祝福大家， 在新的征途上走好每一步！ 带着勤劳与谨慎修业，带着正直与和善做人，英勇地面对挫折，乐观高兴地生活。加油！
高三（ 18）班
（生物老师）：
生活就是这样——无论你是羚羊仍是狮子， 当太阳初升时， 就得绝不踌躇地奔向前面！
（化学老师）：
带着谨慎和勤劳修业， 带着正直与和善做人， 带着暖和与爱心生活。 这是我的人生格言，愿与高三（ 18）班同学共勉。
（物理老师）：
将困难踩在脚下，你会比他人站得更高！
（班主任、语文老师）：
专注学业，真挚做人。
（英语老师） :
Good luck,good health,good would like to express my hope for your happiness and good wish you:roses all the way!
（数学老师）：
愿每个人未来都是二中最优异的校友！
体育老师寄语：
世上没有比结实的肌肉和新鲜的皮肤更漂亮的衣裳，假如你想健美、聪慧、强健、坚持运动吧 !
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