注意事项：
答题前，考生务必将自己的姓名、考场号、座位号、考生号填写在答题卡上。 本卷的试题答案必须答在答题卡上，答在卷上无效。
一、选择题（每小题 1分，共 25 分）
在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
1.在先秦诸子中，文风以想像丰富、词藻瑰丽、汪洋恣肆而着称的是 ( ) A.孟子 B.庄子 C.韩非子 D.墨子 2.《诗经》中的十五国风大多是( )
A.正声雅乐 B.贵族诗歌 C.宗庙祭祀乐歌 D.民间歌谣 3.我国古代第一个有伟大成就的爱国诗人是( )
A.李白 B.杜甫 C.白居易 D.屈原 4.下列属于曹操的作品是( ) A.《陌上桑》 B.《行路难》 C.《短歌行》 D.《兵车行》 5.“大道之行也，天下为公”出自( )
A.《尚书》 B.《孟子》 C.《庄子》 D.《礼记》 6.《季氏将伐颛臾》一文体现孔子的政治主张是( )
A.以民为本，实行王道 B.顺应自然，无为而治 C.治国以礼，为政以德 D.严刑峻法，奖励耕战 7.中国现存最早的文人七言诗《燕歌行》，其作者是( )
A.曹丕 B.谢灵运 C.韩愈 D.欧阳修
8.《报刘一丈书》中“斯则仆之褊衷，以此常不见悦于长吏”一句，运用的修辞手法是( )
A.比喻 B.夸张 C.反语 D.拟人 9.《山居秋暝》是( )
A.五言律诗 B.五言绝句 C.五言古诗 D.乐府诗 10.李煜是 ( )
A.唐代词人 B.南宋词人 C.北宋词人 D. 五代词人 11. 我国先秦时期著名的语录体散文集是( )
A.《孟子》 B.《论语》 C.《庄子》 D.《韩非子》 12.从内容上看，《氓》是一首( )
A.田园诗 B.讽喻诗 C.弃妇诗 D.爱情诗 13.先秦散文中最富于浪漫色彩的是( )
A.《墨子》 B.《孟子》 C.《荀子》 D.《庄子》
14.曹操《短歌行》诗篇‘何以解忧，惟有杜康”中的“杜康”所用的修辞格是( ) A.借喻 B.借代 C.比拟 D.比喻 15.我国盛唐时期边塞诗派的代表作家是( )
A.李白 B.杜甫 C.王维 D.岑参
16.我国现实主义文学的创作源头是( )
A.《楚辞》 B.《左传》 C.《诗经》 D.《论语》 17.苏轼《水调歌头（明月几时有）》是一首( )
A.悼亡词 B.中秋词 C.端午词 D.爱情词 18．“青海长云暗雪山”中的“暗”从语法角度看是( ) A.意动用法 B.使动用法 C.为动用法 D.一般用法 19.《战国策》的整理编订者是( )
A.刘向 B.左丘明 C.司马迁 D.战国史官 20．“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”这一句诗出自( ) A．《行路难》 B．《杜陵叟》 C．《蜀相》 D．《泊秦淮》 21.李斯的《谏逐客书》选自( )
A.《左传》 B.《史记》 C.《战国策》 D.《国语》22.“日薄西山”这个成语源自( )
A.《陈情表》 B.《寡人之于国也》 C.《谏逐客书》 D.《季氏将伐颛臾》 23.下列诗人中，以“田园诗”著称于世的是( )
A.曹操 B.陶渊明 C.王维 D.居易
24.被后人称为“七绝圣手”的唐代诗人是( )
A.王维 B.孟郊 C.王昌龄 D.贾岛 25.宋代词坛上开创豪放一派的作家是( )
A.欧阳修 B.辛弃疾 C.柳永 D.苏轼 二、填空题（每空1分，共10分）
26. _____________，人生几何？ 27.倡导“三界革命”的________。
28.《刻舟求剑》这则寓言故事选自________________。 29. ________________ ，蜡炬成灰泪始干。 30. 忽如一夜春风来，________________。 31. 不见复关，_____________。
32. ________________，天气晚来秋。 33. 出师未捷身先死，________________。
34. 提出“文章合为时而著，歌诗合为事而做”的是__________。 35.《白鹿原》的作者是____________。
三、解释下列句中加点的字词 (每小题1分，共10分)
36. 姜氏何厌．
之有？ 37. 日薄．西山，气息奄奄。 38. 泰山不让．土壤。 39. 上下相孚．，才德相位。 40. 引．
绳而绝之。 41. 旁观者徒．艳慕其功之成。 42. 遣从事以一少牢告．庙。 43. 养其根而俟．其食。 44. 举地千里，至今治．
强。 白 45. 不似尔向之自多于水乎？ ．
四、翻译: 将下列各题中加横线的句子译成现代汉语(每小题2分，共10分)
46. 孔子曰：“求！无乃尔是过与？”
47. 谨庠序之教，申之以孝悌之义。
48. 吾非至于子之门则贻矣，吾长见笑于大方之家。
49. 左右以君贱之也，食以草具。
50. 故远人不服，则修文德以来之。
五、理解与分析 (第51、53、55题各7分，第52题8分，第54题6分，共35分) 51．阅读下面一段文字：
南霁云之乞救于贺兰也，贺兰嫉巡、远之声威功绩出己上，不肯出师救。爱霁云之勇且 壮，不听其语，强留之，具食与乐，延霁云坐。霁云慷慨语曰：‚云来时，睢阳之人不食月 馀日矣！云虽欲独食，义不忍；虽食，且不下咽！因拔所佩刀断一指，血淋漓，以示贺兰。 一座大惊，皆感激为云泣下。云知贺兰终无为云出师意，即驰去，将出城，抽矢射佛寺浮图，矢著其上砖半箭，曰：‚吾归破贼，必灭贺兰，此矢所以志也。 请回答：
（1）作者选取了哪两个细节刻画南霁云？（4分） （2）这两个细节表现了南霁云什么性格特征？（2分）
（3）除正面刻画南霁云外，作者还运用了什么表现方法？（1分） 52．阅读下面一段文字：
于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，依歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕，舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
请回答：
（1）在这段文字中，作者的感情发生了怎样的变化?（1分）这种变化凶何而起?（1分） （2）作者是从哪几个角度来描写箫声的?（3分） （3）“余音袅袅，不绝如缕”采用的是什么修辞手法?（3分） 53. 梁惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣。河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内。河东凶亦然。察邻国之政，无如寡人之用心者。邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也？”
孟子对曰：“王好战，请以战喻。填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。或百步而后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，则何如？”
请回答：
(1) 这段文字中孟子是如何评价梁惠王治国的？（3分） (2) 孟子是用什么论证方法来阐述观点的？（2分） (3) 从这段文字中可以引申出哪个成语？ （2分） 54. 阅读下面一段文字：
近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事。哪知老境却如此颓唐！他触目伤怀，自然情不能自己。情郁于中，自
然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年的不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。我北来后，他写了一封信给我，信中说道：“……大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影…… 请回答：
（1）概括这段描述的中心旨意。（2分）
（2）文章结尾的家境描写与开头相呼应，有什么表现作用？（2分）
（3）这里主要是通过什么方式来揭示父亲晚年的心境？（2分） 55.阅读下面的一段文字：
暮色晦暗。大片的湿雪绕着刚点亮的街灯懒洋洋地飘飞，落在房顶、马背、肩膀、帽子上，积成又软又薄的一层。车夫姚纳·波达波夫周身白色，像个幽灵。他坐在车座上一动也不动，身子向前伛着，伛到了活人的身子所能伛到的最大限度。哪怕有一大堆雪落在他身上，仿佛他也会觉得用不着抖掉似的……他的小母马也是一身白，也一动不动。它那呆呆不动的姿势，它那瘦骨棱棱的身架，它那棍子一样笔直的四条腿，使得它活像拿一个小钱就可以买到的马形蜜糖饼。它大概在想心思。不管是谁，只要被人从犁头上硬拉开，从熟悉的灰色景致里硬拉开，硬给丢到这个充满古怪的亮光、不断的喧嚣、熙攘的行人的漩涡里，那它就不会不想心事…… 请回答：
（1）作者描绘暮色晦暗，湿雪飘飞的景色有何作用？（2分) （2）马车夫披雪呆坐说明了什么？（3分)
（3）这段文字对小母马的描写有何意义？（2分）
六、诗词赏析（10 分）
56．阅读下面一首诗，写一篇不少于 200 字的赏析短文。
游子吟 孟 郊
慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。
七、作文 (50分)
57．阅读下列材料，选择一个角度，写一篇不少于800字的文章。文体不限(诗歌除外)，题目自拟。 罗曼·罗兰曾说：“在这个世界上，最渺小的人与最伟大的人同样有一种责任。”这就意味着，人生就是一种责任。对自己，对他人，对家庭，对社会，每个人都应该明白自己的责任，都应该尽自己的责任，做好自己应该做的事。
大学语文试题
一、选择题（每小题 1分，共 25 分）
1-5BDDCD 6-10CACAD 11-15BCDBD 16-20CBBAA 21-25BABCD
二、填空题（每空1分，共10分）
26．对酒当歌 27．梁启超 28.《吕氏春秋》（《吕览》） 29．春蚕到死丝方尽
30．千树万树梨花开 31．泣涕涟涟 32．空山新雨后 33．长使英雄泪满襟 34．白居易 35．陈忠实
三、解释下列句中加点的字词 (每小题1分，共10分)
36．满足 37．靠近 38．推辞、拒绝 39．信任，融洽 40．拉 41．仅仅，只是 42．祈祷 43．等待 44．安定，安稳 45．刚才
四、翻译：将下列各题中加横线的句子译成现代汉语(每小题2分，共10分) 46. 岂不要责备你们吗？ 47. 认真搞好学校教育
48. 我将长久地被懂得大道理的人所耻笑。 49. 给他粗恶的东西吃。
50. 就修治好仁义道德的教化来招致他们。
五、理解与分析 (第51、53、55题各7分，第52题8分，第54题6分，共35分) 51．阅读下面一段文字
（1）拔刀断指，抽矢射塔。
（2）表现了南霁云疾恶如仇、忠心为国的性格特征。 （3）侧面描写的方法来刻画南霁云的形象。 52． 阅读下面一段文字： （1）由乐转悲。箫声。
（2）一是直接描述箫声的哀怨情调；二是写箫声细长悠远的余音；三是写箫声的感人效果。（3）通感(答“比喻”也算对)。 53．阅读下面一段文字：
(1) 梁惠王与邻国之君没有根本的区别。 (2) 类比法。
(3) 五十步笑百步。 54．阅读下面一段文字： （1）父亲晚年心境的颓唐。
（2）既显示动荡不安的生活境遇，又烘托出父子亲情的真挚可贵。 （3）外在行为或“以外显内”的心理刻画方式。 55． 阅读下面一段文字：
（1）渲染阴冷凄凉的气氛，为人物的悲剧做铺垫。
（2）说明他已很长时间没有揽到活儿，也暗示出人物内心的痛苦和麻木。 （3）以马对应人，暗示出马车夫牛马一般的处境。
六、诗词赏析 (10分)
56．阅读下面这首词，写一篇不少于200字的赏析短文。
这是唐朝诗人孟郊的一首关于母爱的诗，作者在宦途失意的境况下，饱尝世态炎凉，穷愁终身，故愈觉亲情之可贵。全诗虽无藻绘与雕饰，然而清新流畅，淳朴素淡中正见其诗味的浓郁醇美。
开头两句用“线”与“衣”两件极常见的东西将“慈母”与“游子”紧紧联系在一起，写出母子相依为命的骨肉感情。三、四句通过慈母为游子赶 制出门衣服的动作和心理的刻画，深化这种骨肉之情。母亲千针万线“密密缝”是因为怕儿子“迟迟”难归。伟大的母爱用白描手法通过日常生活中的细节自然地流露出来，不作任何修饰，但慈母的形象真切感人。
最后两句是作者直抒胸臆，对母爱作尽情的讴歌。这两句采用传统的比兴手法：儿女像区区小草，母爱如春天阳光。儿女怎能报答母爱于万一呢？悬绝的对比，形象的比喻，寄托着赤子对慈母发自肺腑的爱。
这首诗艺术地再现了人所共感的平凡而又伟大的人性美，所以千百年来赢得了无数读者强烈的共鸣。
七、作文 (50分)
57．阅读下列材料，选择一个角度，写一篇不少于800字的文章。文体不限(诗歌除外)，题目自拟。
罗曼·罗兰曾说：“在这个世界上，最渺小的人与最伟大的人同样有一种责任。”这就意味着，人生就是一种责任。对自己，对他人，对家庭，对社会，每个人都应该明白自己的责任，都应该尽自己的责任，做好自己应该做的事。
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