2018-2024年中国国际学校行业市场竞争现状及未来研究报告(目录)
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中国产业信息网(www.chyxx.com)是由北京智研科信咨询有限公司开通运营的一家大型行业研究咨询网站,主要致力于为各行业提供最全最新的深度研究报告,提供客观、理性、简便的决策参考,提供降低投资风险,提高投资收益的有效工具,也是一个帮助咨询行业人员交流成果、交流报告、交流观点、交流经验的平台。
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我们的服务领域
产业 产业环境 市场区隔 全球概况 产销状况 产业特性 吸引力 发展条件 发展轨迹 产业 竞争分析 发展策略 产品 产品定义 占有率 应用市场规模 市场结构 营销通路 供需变化 产品关联 生命周期 竞争者 成本结构 技术 技术现况 技术关联 新产品技术动向 替代技术 专利 标准 零组件 技术层次 技术趋势... 企业 基本数据 发展沿革 大事纪 动大投资 经营概况 竞争优势 经营策略 潜在竞争者
2018-2024年中国国际学校行业市场竞争现状及未来
发展趋势研究报告(目录)
【出版日期】2018年
【交付方式】Email电子版/特快专递
【价 格】纸介版:8000元 电子版:8000元 纸介+电子:8200元 【报告编号】R 6043
【报告链接】http://www.chyxx.com/research/201806/6043.html
报告目录:
国际化教育通常有三个特点——①重视双语教学;②重视实践活动;③重视多元化发展。国际学校可以让孩子接触国际化的教育,并提供留学服务,一定程度上规避中国升学考试的“独木桥”式激烈竞争,近年来受到许多家长的青睐。
目前国内存在的主流国际学校主要可以分为三类——外籍国际学校、民办国际学校、公立国际班。外籍国际学校最初始于解决外交人员子女上学问题,此后逐步扩展至在华外籍人员子女,此类学校多为外籍人员或机构设立,仅招收外籍人员子女。民办国际学校一般为国内个人或机构设立,同时面向中国学生和外籍人员子女,学校采用中西合璧的双语教学体系或者国外优秀的课程体系,意在解决国内有留学意向的学生的出国前期准备需求。公立国际班往往存在于成熟的高中学校中,班级规模也较小,往往采用中西合璧的教学方式,同时为学生提供优秀的国内课程和国外主流的课程体系,是众多有出国需求
的中国学生的选择。
国际学校正处于黄金发展期,自2010年以来增速不断提高。国际学校数量从2010年的384所增长到2017年的734所,年均增长50所。国际学校的增长速度也不断提升,从2010年增加了33所一直提速到2017年增加了73所,或可体现国际教育行业正处于快速成长阶段。
2010-2017年国际学校数量分布图
数据来源:公开资料整理
智研咨询发布的《2018-2024年中国国际学校行业市场竞争现状及未来发展趋势研究报告》共十一章。首先介绍了国际学校相关概念及发展环境,接着分析了中国国际学校规模及消费需求,然后对中国国际学校市场运行态势进行了重点分析,最后分析了中国国际学校面
临的机遇及发展前景。您若想对中国国际学校有个系统的了解或者想投资该行业,本报告将是您不可或缺的重要工具。
本研究报告数据主要采用国家统计数据,海关总署,问卷调查数据,商务部采集数据等数据库。其中宏观经济数据主要来自国家统计局,部分行业统计数据主要来自国家统计局及市场调研数据,企业数据主要来自于国统计局规模企业统计数据库及证券交易所等,价格数据主要来自于各类市场监测数据库。 第一部分产业环境透视 第一章国际学校行业发展综述 第一节国际学校行业定义及分类 一、行业定义 二、行业分类
第二节国际学校行业发展综述 一、国际学校性质 二、国际学校教学方式
第三节2014-2018年中国国际学校行业经济指标分析 一、赢利性 二、成长速度 三、附加值的提升空间 四、进入壁垒/退出机制 五、风险性
六、竞争激烈程度指标
七、行业及其主要子行业成熟度分析
第二章国际学校行业市场环境及影响分析(PEST) 第一节国际学校行业政治法律环境(P) 一、行业主要法律法规
1、中华人民共和国国家教育部关于开办外籍人员子女学校的暂行管理办法
2、中华人民共和国中外合作办学条例 二、环境对行业的影响 第二节行业经济环境分析(E) 一、宏观经济形势分析
二、宏观经济环境对行业的影响分析 第三节行业社会环境分析(S) 一、国际学校产业社会环境 二、社会环境对行业的影响 第四节行业技术环境分析(T) 一、国际学校教育体系 二、行业教育体系发展趋势
第三章全球国际学校行业发展分析及经验借鉴 第一节全球国际学校市场总体情况分析 一、全球国际学校行业的发展特点
二、2014-2018年全球国际学校市场结构 三、2014-2018年全球国际学校行业发展分析 四、2014-2018年全球国际学校行业竞争格局 五、2014-2018年全球国际学校市场区域分布 第二节全球部分国家(地区)市场分析 一、欧洲国际学校分析 二、美国国际学校分析 三、日本国际学校分析 四、韩国国际学校分析 五、泰国国际学校分析 六、新加坡国际学校分析 七、马来西亚国际学校分析 八、国际学校分析 第二部分行业深度分析
第四章我国国际学校行业运行现状 第一节我国国际学校行业发展状况分析
2009-2017年间国内民办国际学校保持了持续的高速增长,2016年民办国际学校数量达344所,同比增长12.79%,增速创7年以来新高,这一方面得益于国内国际学校市场迎来的高速发展机遇,同时对公立国际班数量和招生规模的也给民办国际学校带来了更多机会。公立国际班往往存在于各地知名的重点高中,一般都需要
较高的中考录取分,对国际班数量和招生规模的更是进一步提高了公立国际班的录取要求,导致日益增加的就读国际学校需求转移到民办国际学校,为民办国际学校提供了长期持续的驱动力。
2015-2017年三类学校分布走势图
数据来源:公开资料整理
一、我国国际学校行业发展阶段 二、我国国际学校行业发展总体概况 三、我国国际学校行业发展特点分析 四、我国国际学校行业商业模式分析 第二节2014-2018年国际学校行业发展现状 一、2014-2018年我国国际学校行业市场规模 二、2014-2018年我国国际学校行业发展分析 三、2012-2018年我国重点国际学校发展分析
第三节2014-2018年国际学校市场情况分析 一、2012-2018年中国国际学校市场总体概况 二、2012-2018年中国国际学校市场现状分析 第四节我国国际学校市场学费制度分析 一、国际学校学费制度组成 二、国际学校市场学费影响因素 三、国际学校学费走势分析 第五章我国国际学校市场深度分析
第一节2014-2018年国际学校行业运营特征分析 一、中国国际学校行业办学模式分析 二、中国国际学校行业经营特色分析 三、中国国际学校行业发展思路分析
第二节2014-2018年国际学校行业存在问题及应对策略分析 一、中国国际学校行业外部环境问题 二、中国国际学校行业内部管理问题 三、中国国际学校行业企业应对策略分析 第三节2014-2018年国际学校供需形势分析
目前国际学校在校生远低于潜在需求量,未来国际学校入学人数有望进一步扩张。我们认为本科及以下留学人员是国际学校的主要目标人群,不考虑留学人数增加和留学低龄化趋势加强的情况,假设每年60万人中有60%的人有国际学校就读需求,每个年级约有36万
人的潜在需求量。根据数据显示,2017年国际学校在校生约为48.43万人,除以12个年级,平均每个年级仅有4万人,可以看出目前供给量远远低于潜在需求量。
国际学校在校生人数统计(万人)
数据来源:公开资料整理
一、国际学校供给分析 二、国际学校需求分析 三、国际学校供需平衡分析 第二部分竞争格局分析
第六章国际学校行业区域市场分析 第一节上海市国际学校发展分析 一、上海市国际学校的性质、数量及类型
二、上海市国际学校的生源及师资 三、上海市国际学校的课程设置与教学方式 第二节北京市国际学校发展分析 一、北京市国际学校的性质、数量及类型 二、北京重点国际学校的学费情况 三、北京国际学校的选择 第三节广东省国际学校发展分析 一、广东省国际学校的性质、数量及类型 二、广东省国际学校的生源及师资 1、国际学校 2、民办学校
三、广东省部分国际学校现状 第四节苏州国际学校发展分析 一、苏州教育发展现状 二、苏州学校整体概况 三、苏州国际学校情况分析 第五节深圳国际学校发展分析 一、深圳教育发展概况 二、深圳学校整体概况
三、深圳区域发展对国际学校的影响 四、深圳国际学校发展分析
第三部分国际学校竞争格局分析
第七章2018-2024年国际学校行业竞争形势及策略 第一节行业总体市场竞争状况分析 一、国际学校与当地学校国际部的相互影响 1、办学思想和办学模式 2、文化教育的交融
二、国际学校优势及国内学校国际部的比较 1、教育目标
2、教育内容方面的不同 3、教育形式方面的不同 三、国际学校行业SWOT分析 1、国际学校行业优势分析 2、国际学校行业劣势分析 3、国际学校行业机会分析 4、国际学校行业威胁分析
第二节中国国际学校行业竞争格局综述 一、国际学校行业竞争概况 1、中国国际学校行业品牌竞争格局 2、国际学校业未来竞争格局和特点 3、国际学校市场进入及竞争对手分析 二、中国国际学校行业竞争力分析 1、我国国际学校行业竞争力剖析
2、我国国际学校市场竞争的优势 3、国内国际学校企业竞争能力提升途径 第三节2014-2018年国际学校行业竞争格局分析 一、2014-2018年我国国际学校市场竞争分析243 二、2014-2018年我国国际学校市场集中度分析 三、2014-2018年国内主要国际学校企业动向 第四节国际学校市场竞争策略分析 一、“教育+企业”国际学校的双重属性 二、国际学校经营的竞争策略分析
第八章2018-2024年国际学校行业领先企业经营形势分析 第一节北京二十一世纪国际学校 一、学校简介 二、国际资源 三、办学理念 四、课程设置
第二节北京市私立汇佳学校 一、学校简介 二、国际资源 三、办学理念 四、课程设置 第三节常春藤国际学校
一、学校简介 二、国际资源 三、办学理念 四、课程设置
第四节北京爱迪国际学校 一、学校简介 二、国际资源 三、办学理念 四、课程设置 第五节上海美国学校 一、学校简介 二、办学理念 三、课程设置 四、师资水平 第六节长宁国际学校 一、学校简介 二、国际资源 三、办学理念 四、课程设置 第七节广东碧桂园学校 一、学校简介 二、课室项目
三、办学理念 四、课程设置
第八节深圳东方英文书院 一、学校简介 二、办学理念 三、课程设置 四、师资水平
第九节成都美视国际学校 一、学校简介 二、办学理念 三、课程设置 四、师资水平
第十节武汉枫叶国际学校 一、学校简介 二、办学规模 三、办学理念 四、师资水平
第四部分投资前景与投资分析
第九章2018-2024年国际学校行业前景及趋势预测 第一节2018-2024年国际学校市场发展前景 一、对中国现行的教育产生的影响
二、教师的培养必须国际化 三、课程设置必须有新的突破 四、文凭的国际化 五、拓展的发展空间 六、合理的经营管理
第二节2018-2024年国际学校市场发展趋势预测 一、2018-2024年国际学校行业发展趋势 二、2018-2024年国际学校市场规模预测 第三节中国国际学校发展的意思和前景 一、 我国家庭对教育的投入分析
根据调研结果,国内中产家庭家庭教育投入较10年前提升100%以上的比例达到%,提升200%比例达到了29%,国内中产家庭教育支出占家庭支出占比提升两成以上的比例达到%,提升五成以上的比例达到了32%。十年之间,随着国内教育竞争的日益激烈,家长愿意以更高的溢价购买的优质的教育资源,同时家长愿意以更多的支出购买更多的教育资源,在持续的需求下教育消费也不断升级升级,国际学校正是在这样的浪潮中得到了不断地发展。
相比10年前教育投入数额提升百分比
数据来源:公开资料整理
相比10年前教育支出占家庭支出占比提升
数据来源:公开资料整理
二、我国国际学校的未来发展
第十章2018-2024年国际学校行业投资价值评估分析 第一节国际学校行业投资特性分析 一、国际学校行业进入壁垒分析 二、国际学校行业盈利因素分析 三、国际学校行业盈利模式分析
第二节2018-2024年国际学校行业发展的影响因素 一、有利因素 二、不利因素
第三节2018-2024年国际学校行业投资关键因素 一、生源 二、师资 三、证书 四、其他因素
第四节2018-2024年国际学校行业投资风险及防范 一、风险及防范 二、供求风险及防范 三、宏观经济波动风险及防范 四、关联产业风险及防范 五、市场竞争风险及防范
六、其他风险及防范
第五节2018-2024年国际学校行业投资机会分析 一、国际学校行业投资前景分析 二、重点区域投资机会 三、国际学校行业投资机遇 第六节中国国际学校行业投资建议 一、国际学校行业未来发展方向 二、国际学校行业主要投资建议 三、中国国际学校品牌经营战略
第十一章国际学校行业投资战略研究(ZYZF) 第一节国际学校行业发展的影响及启示 一、树立国际化的教育观念及目标 二、促进学生全面发展的教育评价观 1、搞好评价的民主性 2、搞好评价的个别化 3、搞好评价的人性化 4、搞好评价的教育性 三、积极打造教育品牌 四、从知识灌输到能力培养 五、加强与家长及社区联系 六、培养学生健康身心
第二节我国学校品牌经营策略分析 一、我国学校品牌经营的意义 1、学校品牌的舍义
2、学校品牌经营的舍义及价值与效应 二、我国学校品牌经营的基本策略 1、学校品牌培育阶段的策略 (1)品牌意识建设策略 (2)学校品牌形象设计策略 (3)学校教育服务质量提升策略 (4)品牌资产积累策略 2、学校品牌维护阶段的策略 3、学校品牌扩张阶段的策略 (1)融资扩张策略 (2)合作办学策略 (3)兼并和收购策略 (4)连锁经营策略 (5)托管策略 (6)组建学校集团策略 (7)国际化策略
第三节对我国国际学校品牌的构建 一、国际学校实施品牌构建的方向 二、国际学校应完善学校课程体系
三、国际学校应加强国际化联系 四、国际学校应开展中西文化教育的探究 五、国际学校应加强对中外教师的校本培训 六、国际学校应融合中西方教育的管理机制 第四节国际学校行业投资战略研究 一、2018年国际学校行业投资战略 二、2018-2024年国际学校行业投资战略 三、2018-2024年区域市场投资战略(ZYZF) 图表目录:
图表:2014-2018年国内生产总值及其增长速度 图表:2014-2018年国内生产总值增长速度(累计同比) 图表:2014-2018年社会消费品零售总额及其增长速度 图表:全球国际学校数量阶段统计分析 图表:中国国际学校在全球占比
图表:2014-2018年全球国际学校及学生数分析 图表:中国采用不同课程的国际学校分布 图表:全球国际学校主要地区数量分布情况 图表:中国国际学校学费情况 更多图表见正文......
什么是行业研究报告
行业研究是通过深入研究某一行业发展动态、规模结构、竞争格局以及综合经济信息等,为企业自身发展或行业投资者等相关客户提供重要的参考依据。
企业通常通过自身的营销网络了解到所在行业的微观市场,但微观市场中的假象经常误导管理者对行业发展全局的判断和把握。一个全面竞争的时代,不但要了解自己现状,还要了解对手动向,更需要将整个行业系统的运行规律了然于胸。
行业研究报告的构成
一般来说,行业研究报告的核心内容包括以下五方面:
行业研究的目的及主要任务
行业研究是进行资源整合的前提和基础。
对企业而言,发展战略的制定通常由三部分构成:外部的行业研究、内部的企业资源评估以及基于两者之上的战略制定和设计。
行业与企业之间的关系是面和点的关系,行业的规模和发展趋势决定了企业的成长空间;企业的发展永远必须遵循行业的经营特征和规律。
行业研究的主要任务:
解释行业本身所处的发展阶段及其在国民经济中的地位 分析影响行业的各种因素以及判断对行业影响的力度 预测并引导行业的未来发展趋势 判断行业投资价值 揭示行业投资风险 为投资者提供依据
市场行业报告相关问题解答
1、客户
我司的行业报告主要是客户包括企业、风险投资机构、资金申请评审机构申请资金或融资者、学术讨论等需求。 2、报告内容
我司的行业报告内容充实,报告包括了行业产品定义、行业发展现状(产品产销量、产品生产技术等)、行业发展最新动态以及行业发展趋势预测等。对购买者认识和投资该行业起到初级作用。 3、报告重点倾向
我司的行业报告重点倾向主要包括:行业相关数据、行业企业数据、行业市场相关数据等。报告侧重点略有差异,具体情况看报告结构目录。 4、我们的团队
我们的团队人员组成各高校的知名导师、行业高管的人员和经验丰富的市场调查人员。
我们的团队人员对客户需求定位精准,能抓住项目精华,以合适的文字图表和图形展示项目投资价值。对行业或具体产品的投资特性、市场规模、供求状况、行业竞争状况(结构与主要竞争企业)、发展趋势等进行分析和论证,寻求规律、发展机会、现存问题的解决方案、做大做强的对策等等。
我司研究员在信息、理念、创新思维上具有开拓性给客户服务提高到一个新的层次。 5、报告数据来源
我司报告数据主要采用国家统计数据,海关总署,问卷调查数据,商务部采集数据等数据库。其中宏观经济数据主要来自国家统计局,部分行业统计数据主要来自国家统计局及市场调研数据,企业数据主要来自于国统计局规模企业统计数据库及证券交易所等,价格数据主要来自于各类市场监测数据库。
国际学校行业报告特点
国际学校行业环境:我们的环境分析主要包括国外相关行业发展现状和趋势、行业相关法规整理以及国内宏观经济发展现状等。
国际学校行业结构:我们行业结构分析主要包括产品市场消费需求结构、行业投资主体性质结构以及行业生产主体结构等等。
国际学校行业市场:我们的行业市场分析对行业产品整个供求状态以数据或文字方式表述、对行业市场现状呈现的特点进行概述,并对行业市场未来发展趋势进行科学预测。
国际学校行业企业:我们的行业企业分析主要包括行业企业发展历程、企业组织结构、企业相关财务数据和指标、企业竞争优劣势分析等。
国际学校行业成长性:我们的行业成长性分析主要包括行业所属生命周期的位置,行业投资增长性,行业近几年发展速度情况以及未来市场增长速度等。
我司报告特色:在研究内容上突出全方位特色,报告以本年度最新数据的实证描述为基础,全面、深入、细致地分析各行业的市场供求、进出口形势、投资状况、发展趋势和取向以及主要企业的运营状况,提出富有见地的判断和投资建议;在形式上,报告以丰富的数据和图表为主,突出文章的可读性和可视性,避免套话和空话。报告附加了与行业相关的数据、法规目录、主要企业信息及行业的大事记等,为投资者和业界人士提供了一幅生动的行业全景图。
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