“诚信伴我快乐成长”班会
教育目的:
1、根据年级特点和学生的认知能力,懂得诚实守信是中华民族的传统美德,也是我们每个少年儿童立身做人的基本道德准则。
2、懂得诚实守信的重要性,诚实守信是我们少年儿童自已的一份责任,从小事做起,用诚信立学,用诚信立行。
3、感受他人诚实守信的事例,学会做一个诚实,不说谎话的人。
教育重点:
懂得诚实守信的重要性。
教育难点:
如何把诚实守信落实在日常的学习、生活之中。
课时安排:1课时
教育形式:主题班会
课前准备:
1、让学生查找有关“诚信”的故事,名人名言
2、 收集本班同学“诚信”的事例。
3、编排收集有关“诚信”的小歌谣。
4、学生准备诚信卡片。
一、动画导入,引出主题
1、观看视频《木偶奇遇记》
a.皮诺曹为什么会长出鼻子呢?
b.这个故事告诉我们什么?
不能说谎,说谎不是一件好事
是啊,不说谎话,是诚实守信的基本原则,它代表着朴实的行为,代表着脚踏实地的作风,只要我们能以诚信为本,我们就可以自豪地说:“我诚信我快乐!” (1)班主题班会“诚信伴我快乐成长”现在开始!
二、感受诚信(讲故事 说名言)
三
(一)讲故事
中华民族是礼仪之邦,自古就有许多关于诚信的故事。谁愿意讲一讲你收集
的诚信故事?
师:华盛顿诚实的行为,不仅没有遭来父亲的责罚,反而让父亲大加赞赏,看来,
做错事并不可怕,只要拥有一颗诚实的心
师板书 诚
总结:小华盛顿后来能成为总统与他小时候诚实的好品质是分不开的
听完了外国的诚信故事,我们一起来看一段
师:听了这个故事给大家想说点什么啊?
生1:我觉得一头猪在曾子家是很值钱的东西,可是诚信是比猪更宝贵的东西
生2:我认为,曾子的妻子不应该哄骗孩子,做不到的事,就不要答应
生3:曾子不杀猪,他的孩子就会对他不信任
生4:曾子是个好父亲,不欺骗小孩子
师:是啊,说话算话,答应的事就要做到,这就是 信
师相机板书 信
“
男:通过刚才的两个故事,你们认为怎样才是一个诚信的人呢?
1. 诚信就是要像曾子那样,答应的事就一定要做到
2. 诚信就是要像华盛顿一样,诚实,不欺骗别人
课件出示 诚——诚实,不欺骗别人
信——答应的事就一定要做到
(二)说名言
你们能用我们学过的词语来说说你对诚信的理解吗?
古今中外的伟人,还留下了许多诚信的闪光话语激励着我们
你们还知道哪些关于诚信的名人名言呢?
我听爸爸给我讲过,中国有句俗语——一言既出,驷马难追。
你必须以诚待人,别人才会以诚相报——李嘉诚
我在书上看到言必信,行必果。 也是说的诚信
我知道高尔基曾经说过诚实是人生永远最美好的品格。
师:老师也收集了几个名人名言,让我们再一次来感受这些
闪光的话语吧!
课件展示名言
齐读
三 寻找诚信
师:同学们在伟人的话语里,前人的故事里感受到了诚信,诚信的人会得到
大家的尊敬,社会的认可,在我们湖北有这样一对信义兄弟,他们的诚信,
感动了农民工,感动了家乡,更感动了全中国
看视频 《信义兄弟》
1.看了短片,大家想对信义兄弟说点什么?
为了践行自己的诚信,孙水林失去了生命,为了延续哥哥的诚信,弟弟
四处还钱,信义兄弟用生命和行动诠释了道德的真谛,让我们感到了诚信的
力量。虽然,我们不能用轰轰烈烈的大事来表现自己的诚信,但是,在我们
身边,同学之间有哪些讲诚信的小事呢?
大家先互相交流一下
(一)小记者采访
大家讨论的真热烈呀,看,我们的小记者来采访了
我是红领巾广播站的小记者XX,今天很高兴来到三(4)班,我想以
诚信这个话题采访一下同学们,你能讲讲,你和同学间关于诚信的事件吗?
生1:我和XX约好了星期天一起去打球,可那天早上下起了雨,我想XX一定不会去了,所以,我也没有去,可XX却在雨里等我,他就是一个诚信的人,我要向他学习!
生2:我觉得我也是一个诚信的人,上次,我去商店买笔,同学叫带一支,可商店只剩下一支笔了,因为我答应了同学,所以我就把笔让给了他(你真是一个诚信的人,大家都要向你学习!)
生3 我们班XX也是一个诚信的人,有一次,我把书借给她看,可她不小心弄撕了的
几页,她专门买一本新的还给我
小记者:今天的采访让我很收获很大,我一定把同学们讲的事例,做好采访报道,让大家向他们学习
主持人:如果你曾经没有做到诚信,让你的伙伴对你产生了隔阂,那么现
在,你可以对你的朋友说几句,你的朋友一定会理解你的(学生活动)
.生1 :我想对XX说;上个星期天,我约好了和 一起打羽毛球,可那天下雨
了,我以为你不会来,所以就没去,因为我的不诚信,让你在雨中等我,
对不起!
生2:我想对老师说,老师,上次的考试我作弊了,我抄了同桌的最后一题,我
错了,我以后要好好学习,不弄虚作假
生3;我想对XX说,上次你新衣服上的彩笔印是我不小心弄的,我一直不敢承
认,今天,我在老师和同学面前向你说声,对不起,请你原谅我
生4:我想对XX说,上个星期一的时候,我把牛奶盒丢到了地上,老师以为是
你丢的,批评了你,我当时没有勇气承认自己的错误,害你挨了批评,你
能原谅我吗?
主持人:今天同学们在这里打开了心扉,说出了自己的心里话,感觉是不是
特别的轻松?
师:同学们,我们在彼此真诚的交流中,找到了诚信带给我们的快乐,让我
们一起大声的唱起来
播放音乐《好孩子要诚实》 律动
四 拥抱诚信
1、展示小歌谣
主持人:昨天,老师让大家搜集了诚信小歌谣,谁给我们展示一下吧
生1 诚信首先要做好 上学保证不迟到 从小自觉严要求 长大能把重担挑
生2: 规则处处有 我们来遵守 诚信是裁判 耍赖正真丑
生3;彬彬有礼借东西 好好使用要心细 及时归还别忘记 再借不难守信义
生4:讲信用 是美德 答应之事要尽力 办不到时要解释 说到做到讲信义
2,火眼金睛大比拼
播放视频《校园生活一日记》
学生分成两组,诚实队和守信队,
看视频 ,找出不诚信的地方,抢答那个组先发现对了,队长派送诚信花
3、做诚信卡
同学们,通过刚才的交流与学习,请大家把这节课的体会与收获做在诚信卡片上和大家一起分享一下吧
4,赠送诚信卡
相互赠送,可以赠送给你的好朋友,又可以赠送给在坐的老师。让我们把诚信永远装在心中,让它伴随我们快乐成长吧!!
合:伙伴们,行动起来吧,从小事做起,从身边做起,培养自己诚实守信的美德,请做个诚实守信的好少年吧! (全体起立,一起大声说:一起做个诚实守信的好少年)
(四)辅导员总结:
今天我们举行了《诚信伴我成长》的班会活动,大家深深的了解了诚信的重要,拥有诚信,你的世界会无限大,你的生活无限好,拥有诚信,你将永远开心快乐。老师希望,同学们在今后的学习中,能够时时处处,都做到诚实守信,让诚信伴随着我们快乐成长!
同学间关于诚信的事件
我和XX约好了星期天一起去打球,可那天早上下起了雨,我想XX一定不会去了,所以,我也没有去,可XX却在雨里等我,他就是一个诚信的人,我要向他学习!
我觉得我也是一个诚信的人,上次,我去商店买笔,同学托我顺带一支,可商店只剩下一支笔了,因为我答应了同学,所以我就把笔让给了他
我们班XX也是一个诚信的人,有一次,我把书借给她看,可她不小心弄撕了的几页,她专门买一本新的还给我
名人名言
奶奶给我讲,中国有句俗语——一言既出,驷马难追。
爸爸总是对我说李嘉诚说过的一句话,你必须以诚待人,别人才会以诚相报
我在书上看到言必信,行必果。 也是说的诚信
我知道高尔基曾经说过诚实是人生永远最美好的品格。
老师对我们讲过一句话,我记得很清楚,如果要别人诚信,首先要自己
诚信——莎士比亚
如果你曾经没有做到诚信,让你的伙伴对你产生了隔阂,那么现
可以对你的朋友说几句,你的朋友一定会理解你的
. 我想对XX说;上个星期天,我约好了和你一起打羽毛球,可那天下雨
了,我以为你不会来,所以就没去,因为我的不诚信,让你在雨中等我,
我没有守信,请你原谅我
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我想对老师说,老师,上次的考试我作弊了,我抄了同桌的最后一题,我
错了,我以后要好好学习,不弄虚作假
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XX,我想对你说,上次你新衣服上的彩笔印是我不小心弄的,我一直不敢
承认,今天,我在老师和同学面前向你说声,对不起,请你原谅我
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我想对XX说,上个星期一的时候,我把牛奶盒丢到了地上,老师以为是
你丢的,批评了你,我当时没有勇气承认自己的错误,害你挨了批评,你
能原谅我吗?
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我想对你妈妈说,妈妈,我经常撒谎不做作业,上次考试不及格,我又对您撒谎
了,我这样又害了自己,又让妈妈伤心,我要改正错误,做个好孩子,从不说谎
话开始,请老师和大家督促我
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老师,我也不对,我借了邻居哥哥的一本书,答应看完了还给他的,可我很喜欢
看,我就一直放在家里,没还给他,想自己霸占了,老师,我不对,我回去就还
给别人
展示小歌谣
我和爸爸在网上搜集了一个小歌谣,我给大家展示一下吧
诚信首先要做好 上学保证不迟到 从小自觉严要求 长大能把重担挑
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我和好伙伴一起搜集了的诚信小歌谣,我们俩给大家读一读
规则处处有 我们来遵守 诚信是裁判 耍赖正真丑
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我们小组搜集的诚信小歌谣,给大家表演一下吧
彬彬有礼借东西 好好使用要心细 及时归还别忘记 再借不难守信义
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我妈妈给我编了一个,读给你们听一听吧
讲信用 是美德 答应之事要尽力 办不到时要解释 说到做到讲信义 名人名言
奶奶给我讲,中国有句俗语——一言既出,驷马难追。
爸爸总是对我说李嘉诚说过的一句话,你必须以诚待人,别人才会以诚相报
我在书上看到言必信,行必果。 也是说的诚信
我知道高尔基曾经说过诚实是人生永远最美好的品格。
老师对我们讲过一句话,我记得很清楚,如果要别人诚信,首先要自己
诚信——莎士比亚
儿歌《好孩子要诚实》歌词
小花猫喵喵叫,喵喵叫,是谁把花瓶打碎了?爸爸没看见,妈妈不知道,小
花猫对我叫,喵!喵!喵!小花猫你别叫,你别叫,是我把花瓶打碎了?好
孩子要诚实,有错要改掉,小花猫对我叫,喵!喵!喵!
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