游戏“珍珠运输队”活动反思一、我们的足球宝贝1.首先，让小朋友在场地上寻找两块大小不同颜色深浅不一的木板，并且找到自己合适的位置。2.然后教育幼儿和旁边的同伴手拉着手做成一条长龙形状，可以通过前面的拉动产生惯性来向前移动（也就是说把幼儿当作小木棍）。3.最后教师扮演龙头，再引导幼儿按照龙身要求跟随龙尾往回跑，整个活动下来基本上每个孩子都能较快速度追逐玩好这个游戏。但也有部分胆小的幼儿还是存在不敢上前追逐的现象。二、活动感受与收获：这次足球游戏活动，主要目标为锻炼幼儿奔跑和躲闪的技巧，所用道具只需两块木板即可。游戏开始时我们设计了充满童趣的表演吸引幼儿参加，使他们兴致勃勃，纷纷争当龙身。但后半段放慢节奏，注重观察，及时调整策略才取得较好效果。首先我们创编了一些与游戏相关联的歌曲，如《马兰花》、《天真烂漫》等，激发幼儿情绪；其次是多鼓励幼儿，让幼儿体验成功感，给予及时肯定。三、意外收获与经验积累：通过此次足球游戏活动，小班幼儿初步掌握了排队行走的方式，增强了团结协作精神。更让家长看到了自己的孩子也像小球员一样勇敢机智。同时让家长明白了家园配合的重要性，家长们在平常可以带领孩子进行户外运动，增强幼儿的抗压力，丰富孩子课余文化生活，促进幼儿健康成长！
- 1 -
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容