人教版七年级语文上册四单元试卷及答案(真题)

人教版七年级语文上册四单元试卷及答案（真题）

满分：120分 考试时间：120分钟

一、语言的积累与运用。（35分）

1、下列词语中加点字的注音全部正确的一项是（ ） A．确凿（záo） 缠络（luò） 攒成（cuán） 脑髓（suí） ．．．．B．菜畦（wā） 轻捷（jié） 云霄（xiāo） 鉴赏（jiàn） ．．．．C．桑葚（shèn） 油蛉（líng） 倜傥（dǎng） 白颊（jiá） ．．．．D．斑蝥（máo） 脊梁（jǐ） 和蔼（ǎi） 秕谷（bǐ） ．．．．2、选出下列各组词语中没有错别字的一项（ ） A．爱慕虚荣 缥缈 御骋 头衔 B．随声附和 气慨 笼罩 凯歌 C．不可救药 炫耀 闲游 暴燥 D．眉开眼笑 勋章 精致 掺和

3、下列句中加点的成语使用正确的一项是（ ）

A．省体操男队新选的五个小队员，都是十五六岁，豆蔻年华，风华正茂． ．．．．B．2016年《感动中国》颁奖晚会传递的正能量，将激励全社会人心向善，见贤．．思齐． ．．

C．和李铁是乒乓球队的男双主力队员，他们从小就青梅竹马，在一起玩耍，．．．．所以二人在场上配合得十分默契．

D．辩论会上，我方辩手巧舌如簧，赢得了观众的阵阵掌声． ．．．．4、下列句子中没有语病的一项是( )

A．经调查，“8·12”天津港爆炸事故原因是瑞海公司违规经营、违规储存危险货物以及安全管理极其混乱造成的。

B．面对叙利亚小难民艾兰伏尸海滩的照片，使欧洲一些国家终于松口，允许更多难民入境。

C．磁州瓷器工艺精湛，具有高雅、时尚、个性的艺术享受，是一种观赏价值极高的艺术品。

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D．屠呦呦用青蒿素治疗疟疾的研究，有效降低了疟疾患者的死亡率，为医学发展做出了卓越的贡献。

5、下列句子修辞方法运用不恰当的一项是（ ） A．他的噪音像铜钟一样洪亮，简直十里以外都能听见。 B．鸟儿在清泉旁边歇歇翅膀，养养精神，倾听着泉水的絮语。

C．他打乒乓球的动作真灵活，像一只顽皮的小猫，在球台前上窜下跳。 D．没有崇高理想，没有科学知识，没有奉献精神，就不可能成为建设祖国的栋梁之才。

6、下列句子排序恰当的一项是（ ） ①人为什么要读书呢？

②读书就像用麦管吮吸甘露，让人欣喜，让人着迷。 ③书，可以唤醒沉睡的心灵，可以引领迷惘的灵魂。 ④一本好书是一个崭新的世界。

⑤还有什么比读书更能产生令人陶醉的内心体验呢？

A．①③④②⑤ B．⑤③②④① C．①③②⑤④ D．⑤④③②① 7、句子积累——默写句子。 (1)《观沧海》：______，洪波涌起。

(2)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》：_____，闻道龙标过五溪。 (3)《次北固山下》：潮平两岸阔，______。 (4)《次北固山下》：_______，江春入旧年。 (5)《春》：山朗润起来了，_________，________。

(6)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表达了作者对远方朋友的忧虑关切之情的句子是：________，______。

(7)《咏雪》中交代咏雪的背景的句子是：_______，__________。

(8)杜甫在《江南逢李龟年》诗中借江南美景表达个人身世的慨叹的诗句是：________，________。

二、文言文阅读。（15分）

一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，

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一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

1．把下面的句子翻译成现代汉语。

（1）场主积薪其中，苫蔽成丘。 （2）禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

2．文中最能表现屠户勇敢的一句话是__________________。

3．如果要用“屠户遇狼”概括第一段的内容，后面三段的内容依次应为__________、屠

户御狼和__________。

4．“一屠晚归”的“晚”字用得十分精妙，试简要分析其作用。 5．文中哪些语句表现了狼的狡诈阴险？ 6．下面有关文意的理解有误的一项是（ ）

A．文章主要表现了狼的贪婪、凶残、狡诈和愚蠢的性格。 B．文章的主旨主要是为了表现屠户勇敢、机智的斗争精神。 C．文章写屠户的机智主要是通过他的心理和动作表现出来的。

D．狼很狡猾，但最终自取灭亡，这个故事启示我们，对像狼一样阴险狡诈的恶势力不能存

在幻想，妥协退让，要敢于斗争，善于斗争。

三、现代文阅读。（30分）

1、（题文）那年的欢喜

郑彦英

应该是1966年，我上高小，暑假的时候，咸阳北塬上的马庄逢集，母亲给了我两毛钱，叫我带三个弟弟到集上逛逛，顺便买一斤盐。

一到集上，小弟弟兴奋地指着吃食摊子嚷嚷：“油糕，麻糖，还有馄饨。哥，妈不是给你钱了么！”

我一声喝住了：“还要买盐呢！一斤盐两毛钱，能吃半年。一碗馄饨两毛钱，

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一吧嗒嘴就没了！”小弟弟没敢再吭声，二弟和三弟见我瞪眼，也都噤了声。

二弟和三弟都看着我，其实我也被炒凉粉那特别的香味馋得直咽口水，但我还是去拉小弟弟：“走，买盐去。”

小弟弟不走，死犟着坐在凉粉摊子前，我把他提起来，他又坐下去，如一摊泥。油在鏊子里发出吱啦吱啦的声音，拱得我肚子里的馋虫乱爬。

我不再吭气，心里盘算着，吃一盘凉粉，就要少称二两半的盐！于是我吼：“走，不走不要你了！”但是小弟弟铁了心，我吓不倒他，他硬着头死坐着，不看我。

我实在没法了，捏着口袋里的两毛钱，转过身，背对着三个弟弟和凉粉摊子。但是，炒凉粉师傅的每一个动作，我都听得清清楚楚，特别是炒到最后，铲锅底那一层黄灿灿的凉粉锅巴的时候，师傅有意铲得浅，铲得慢，一下一下地，引诱着一街的人。

凉粉铲到盘子里了，筷子重重地放到矮桌上，随后，放凉粉盘子的咯噔声响在小弟弟的面前。

二弟拽拽我的衣服，小声地说：“哥！”三弟见我不吭声，走到我面前，怯怯地看着我。我低下头，深深地吸了一口气。

这时候小弟弟说话了：“哥，闻着把人香死咧，我只吃一口，剩下的你们三个吃。”

小弟弟这一句话感动了我几十年。当我转过身来的时候，看见小弟弟眼巴巴地看着我，我软软地说了一句：“吃吧。”他立即笑了，拿起筷子，却只夹了小小一点，放到嘴里，没敢嚼，似乎在等着凉粉化在嘴里，等到咽的时候，声音却很大，我知道那是和着口水咽下去的。

小弟弟站起来，把筷子递给我，真诚地说：“哥，好吃得不得了，里头还有豆瓣酱呢！”我说：“我不爱吃凉粉，你三个吃。”说着把筷子递给二弟。

二弟和三弟推让着，一人吃了一口，又让我吃，我自然还是推。小弟弟夹起一筷子炒凉粉送到我嘴前面，那棕红的酱色，那飘忽的白色蒸气，顿时攻破了我的所有防线。

我怎么也没有想到，三个弟弟吃了两堆，剩下一堆，让我吃，我问是谁没吃，二弟说是小弟弟没吃，留给我。

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我没有再说话，其实也就小小三块，我吃了一块，夹起两块，一下子喂到小弟弟嘴里。

回到家里，母亲见我们弟兄四个满面红光，就招呼我们吃饭。我把盐袋放到盐罐子上，母亲掂了一下，笑着说：“吃饭。”

从这二人开始的几个月里，我总觉得饭茶的味道淡了，少放了盐。我悄悄地问几个弟弟，他们也说感觉出来了，不敢问。

多年以后，我问母亲那天掂出盐的重量没，母亲笑着说：“咋能掂不出来？！” 我又问：“你知道我们把钱花在啥地方了？”母亲笑笑说：“五分钱买了四个娃的欢喜，还有比这便宜的事么！”

（《阅读》2016年第9期）

1．请简要概括本文的主要内容。 2．品析下列句子在表达上的妙处。

他立即笑了，拿起筷子，却只夹了小小一点，放到嘴里，没敢嚼，似乎在等着凉粉化在嘴里，等到咽的时候，声音却很大…… 3．你觉得文中最感动人心的地方在哪里？为什么？ 4．文中小弟这个人物形象非常鲜活，请你简要进行分析。 5．有人说，文中的几个小孩子太馋了，太不懂事了，你认为呢？

2、轻轻掩门的一声清响

吴程程

①小时候临睡前，父母每每要到我床边帮我掩好被褥，才熄灯关门，安心离去。我喜欢躺在床上，眯着眼，看着自己卧室的门像一把扇子似的被合起，看着那原先敞开的光逐渐被门缝压成一条线，渐细，渐细，然后消失尽，并在一瞬间发出极轻的细响——是锁洞咬住了锁舌。

②记忆中，父亲关门特别轻，像怕惊扰了我小脑袋下枕着的梦，有时我甚至屏息也听不到那一瞬间的声响。

③还记得岁的时候，有一天，父亲在午睡，我蹑手蹑脚地走进他的卧房取一本书，出来时小手攥紧了门把手，希望也能像父亲一样，让锁洞轻轻含住锁舌，莫发出声音惊扰他，谁料，关门瞬间的声音还是异常响。

④此后，我便开始琢磨关门时的力度，左右手的配合。这渐渐成了一种习惯、

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癖好，以至每每有人离开房间，我都会不由自主地竖起耳朵，去留意门被合上那一刻发出的声响。我着迷于此，就像钟情于品一口茶的余香，错过了，心里总若有所失。

⑤渐渐地，我学会在那一响中读人。

⑥有些人，离开时从不关门，像特意为留在屋内的人准备一颗隐性，就等一阵乱闯的风撞上。于是，就知道这些人多半欠些细心、体贴。还有些人，不愿默默离开，悄悄不是他们别离的声息，他们决意要离开得轰动些，于是，他们的背影便伴随一声“砰”的巨响，久久回荡在一双双备受惊吓的眼神中。

⑦相比之下，有些人的离开则如露滴竹叶，那清响着实令人回味。那轻轻的一合，就像为一首短诗画下了一个清脆的句点，言尽而意无穷。于是我暗自揣度，这样的人该有怎样一颗细密而饱满的心啊。

⑧记得读大学时的一天，我闭门在寝室里自习。有人在门外轻叩两声，停约几秒，再推门而入。现在想来，那两声提醒的轻叩真是妙不可言，因为那小心的提醒给出了一段时间，让门里门外的两个人避免了一场措手不及的尴尬。许多时候，人跟人之间的点点关怀与温暖，就在于如此不经意的掩门、叩门之间。

⑨前些日子回家，看父亲坐在椅子上听着音乐睡着了，我轻轻地关上门，毫无声响。那感觉，就像完成了一个多年的夙愿。

1．文中说“渐渐地，我学会在那一响中读人”，结合⑥⑦两段，简要分析作者读出了什么。

2．阅读下面句子，分析加点词语的表达效果。

（1）看着那原先敞开的光逐渐被门缝压成一条线，渐细，渐细，然后消失尽，．．．．．并在一瞬间发出极轻的细响

（2）相比之下，有些人的离开如露滴竹叶，那清响着实令人回味。 ．．．．3．选文第⑧段由关门写到叩门，你认为作者这样写是不是偏题了，为什么? 4．“我轻轻关上门，并在一瞬间发出极轻的细响，那感觉就像完成了一个多年的夙愿”这一句话在结构和内容上有什么作用?

四、写作题（40分）

与挚友相伴的日子,我们互励互助，共同成长；与父母相伴的日子，承欢膝下，

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享受亲情； 与书籍相伴的日子，博览古今，通晓世事；与爱相伴的日子，学会关心，懂得感恩……

请以“与 相伴的日子”为题，写一篇文章。

要求:①将题目补充完整，不少于600字；②作文中不要出现（或暗示）真实的地名、校名、人名；③除诗歌、剧本外，其它文体不限。

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参：

一 D D B D C A

秋风萧瑟杨花落尽子规啼风正一帆悬_海日生残夜水涨起来了太阳的脸红起来了我寄愁心与明月随君直到夜郎西谢太傅寒雪日内集与儿女讲论文义正是江南好风景落花时节又逢君 二

1．（1）场主人把柴草堆在打麦场里，覆盖得像小山似的。

（2）禽兽的欺骗手段能有多少呢？只不过给人增加笑料罢了。

2．屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。 3．屠户惧狼屠户杀狼

4．一个“晚”字，既写出了时间，又表明了屠户在夜晚走路，环境十分恶劣。 5．一狼径去，其一犬坐于前；目似瞑，意暇甚；意将隧入以攻其后也。 6．B 三

1．记发生在当年的几个兄弟吃凉粉的温馨动人的故事，表现互敬互爱的浓浓兄弟情。

2．几个动词生动传神地写出小弟弟享受吃凉粉的过程

3．例：文中兄弟几个‘吃凉粉的场景’最动人，因几个兄弟互推互让，互敬互爱的浓浓兄弟情在传递。（答案不唯一，文中有多个点，只要言之有理即可） 4.①爱吃但不贪吃，懂互相谦让，想吃，最后自己却只吃了小小一点。②顽皮，会耍赖。③说话算数，会体贴人，懂互爱。

5.围绕文章表面指的是四兄弟在那年拿出买盐的五分钱吃了一盘炒凉粉的欢喜，

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实际上是借这场欢喜表现他们几个互相推让，互敬互爱的浓浓兄弟情。（答案不唯一，但不可违背主旨） 【答案】

1．有些人从不关门，多半欠些细心、体贴。有些人离开伴随一声“砰”的巨响，粗鲁，不顾他人感受的。有些人的离开是轻轻的一合，细心、体贴、有礼貌或有一颗细密而饱满的心。

2．（1）“渐细”“渐细”，运用反复，侧面写门缝的渐细，表明关门的动作很慢很轻，真切地表达了父母对“我”的关爱之情。（2）“露滴竹叶”运用了比喻，形象地表现了关门声响的轻柔与美妙，体现了人与人之间的温馨、体贴。 3．不偏题。由关门写到叩门，进一步表达了人跟人之间的点点关怀与温暖，不仅只是体现在关门上，还体现在叩门等许多生活细节上，丰富了文章内容，同时更好地表现了文章的主题。偏题。文章标题和全文主要部分都是围绕“关门”这一内容来写，此段给人以节外生枝之感，若无此段，全文意思更加连贯、集中，行文一气呵成。

4．结构上，照应开头，使结构严谨。内容上，从开头看父亲关门的敬佩与羡慕到自己的践行和自我实现，表现自己在修身养心上的追求与成功，升华了主题。 四

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