八年级语文下册第10课陋室铭精品同步测试苏教版1

《陋室铭》

复习过程： 课前自主复习：

1、解释文中划线的词语，并在句子下面翻译。

山不在高，有仙则名（ ）。水不在深，有龙则灵。斯（ ）是陋室， 惟（ ）吾德馨（ ），苔痕上（ ）阶绿，草色入（ ）帘青。谈 笑有鸿（ ）儒（ ），往来无白丁（ ）。可以调（ ）素（ ） 琴，阅金经。无丝竹（ ）之乱（ ）耳（ ），无案牍（ ）之劳（ ） 形（ ）。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何（ ）陋之（ ）有?

⒉解释下列各句中的加点字。

⑴①无丝竹之乱耳 之： ②何陋之有 之： ③辍耕之垄上 之： ④操蛇之神闻之 之： ⑵①无丝竹之乱耳 乱： ②自云先世避秦时乱 乱： 3.⑴《陋室铭》的作者是 ， 代 家。“陋室”意为 ，“铭”指 。 ⑵用原文回答

①本文的主旨句是：

②描写陋室环境幽雅的句子是： ③写室主人与人交往的高品位的句子是： ④写室主人日常生活高雅的句子是： ⑶指出“龙”、“仙”比喻什么？ ⑷《陋室铭》是古代散文中的名篇，作者通过这篇铭文，表达了自己 的愿望和 生活情趣。

4.下边句子的朗读节奏停顿有错误的一项是（ ）。

A.山/不在高，有仙/则名 B.苔痕上/阶绿，草色/入帘青

C.谈笑/有鸿儒，往来/无白丁 D.无/丝竹之乱耳，无/案牍之劳形 课堂互动：

5、“苔痕上阶绿，草色入帘青。”运用了怎样的修辞方法？“上”和“入”用再这里有和好处？这句话写出了环境怎样的特点？

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文档从互联网中收集，已重新修正排版，word格式支持编辑，如有帮助欢迎下载支持。 6、“南阳诸葛庐，西蜀子云亭。”这句运用了怎样的写法？怎样理解这句话？ 7、今天物质生活非常丰富，你是如何看待本文作者所表达的“惟吾德馨”的道德情趣？ 课后拓展

阅读《陋室铭》，回答。

8、解释下列句中加点的词（4分）

（1）山不在高，有仙则名（ ） （2）斯是陋室，惟吾德馨（ ）

（3）可以调素琴，阅金经（ ） （4）无案牍之劳形 （ ）

9、下面句子朗读时，停顿正确的一项是（ ）（2分）

A、臣不胜受恩/感激 B、今齐地方/千里 B、朔气传/金柝 D、水/不在深 10、翻译（2分）孔子云：何陋之有？译

文：

11、结合全文思考，文章写“诸葛庐、子云亭”有什么作用？（2分） 比较阅读[甲][乙]两个文段，回答。（17分） [甲]文（略）

[乙]项脊轩，旧南阁子也。室仅方丈，可容一人居。百年老屋，尘泥渗漉①，雨泽下注；每移案，顾视无可置者。又北向，不能得日，日过午已昏。余稍为修茸，使不上漏。前辟四窗，垣墙②周庭，以当南日，日影反照，室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯，亦遂增胜。借书满架，偃仰啸歌，冥③然兀坐，万籁有声；而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。三五之夜④，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。（归有光《项脊轩志》） [注释]①漉：漏下。②垣墙：筑围墙。③冥：静悄悄。④三五之夜：每月十五日夜晚。

12、解释下面加点词的意思。（4分）

（1）有仙则名（ ） （2）无案牍之劳形（ ） （3）每移案（ ） （4）以当南日（ ） 13、下面加点字意思相同的一项是（ ）（3分）

A．小鸟时来啄食 食不饱，力不足 B．可容一人居 居无何

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文档从互联网中收集，已重新修正排版，word格式支持编辑，如有帮助欢迎下载支持。 C．可以调素琴 吴玠素服飞 D．室始洞然 冥然兀坐

14、把下面的句子翻译成现代汉语。（4分） （1）孔子云：“何陋之有？” 译

文： （2）余稍为修茸，使不上漏。 译

文： 15、根据要求填空。（3分）

内容上，甲、乙两文同样描写居室环境，甲文以“ ① ”绘陋室幽雅，乙文用“ ② ”写居室清静；写法上，两文都采用 ③ 的手法。 16、对于甲、乙两文作者表现出的人生态度，你有什么看法？请简要谈谈。（3分）

参

⒈略⒉⑴①助词，处于主谓之间，取消句子的性，不译 ②助词，宾语前置的标志 ③动词，到、往；助词“的” ④代词，它，指愚公移山这件事。 ⑵①扰乱 ②战乱 ⒊围绕加强自身的品德修养，不要在意外物条件的好坏来谈即可。⒋⑴刘禹锡 唐 文学家 简陋的屋子；古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字，这种文体一般都是用韵的。⑵①本文的主旨句是：（斯是陋室，惟吾德馨。）②描写陋室环境幽雅的句子是：（苔痕上阶绿，草色入帘青。）

③写室主人与人交往的高品位的句子是：（谈笑有鸿儒，往来无白丁。）

④写室主人日常生活高雅的句子是：（可以调素琴，阅金经。） ⑶比喻道德高尚的人。⑷保持高尚节操；安贫乐道。 ⒌B 课堂互动：

1、“苔痕上阶绿，草色入帘青。”运用了怎样的修辞方法？“上”和“入”用再这里有和好处？这句话写出了环境怎样的特点？

（对偶、拟人。“上”和“入”生动传神，化静为动，使景物有生气。写出了室外环境的幽雅，表达了作者对景色的喜爱之情。）

2、“南阳诸葛庐，西蜀子云亭。”这句运用了怎样的写法？怎样理解这句话？ （类比。用古代名贤之室类比自己陋室，表明作者以古代名贤自况，表明自己也有古代名贤的志趣和抱负。）

3、今天物质生活非常丰富，你是如何看待本文作者所表达的“惟吾德馨”的道德情趣？

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文档从互联网中收集，已重新修正排版，word格式支持编辑，如有帮助欢迎下载支持。 如今物质生活日益丰富，在享受物质生活富裕的今天，更要追求高尚的精神生活，仍要保持节俭的生活，追求精神文明。 课后拓展 9、D（2分）

10、孔子说，有什么简陋的呢？（解释了“陋”1分，注意了句式和语气1分）

11、示例：作者采用类比的手法，以历史上两个知名人物的名室和自己的陋室作比，说明陋室不陋的原因是主人品德高尚。（答出“类比”或“以名室和自己的陋室作比”1分，答出“陋室不陋的原因”或“突出陋室不陋”1分）

二．（17分）12．（1）出名；著名 （2）使……劳累 （3）桌子 （4）挡、挡住 13．D14、（1）孔子说：“有什么简陋的呢？” （2）我稍作修理，让它不能从上面漏土漏雨。15、①苔痕上阶绿，草色入帘青；②庭阶寂寂（或：万籁有声）；③对比16、示例①：我很欣赏文中作者安贫乐道的人生态度。生活中人们往往面临种种诱惑，只要能像作者那样保持淡泊的心境，就一定能提高自身的修养，完善自己的人格。 示例②：我不赞成文中作者的人生态度。没有一定的物质基础，哪来的精神享受？何况，人生在世，就应该轰轰烈烈创造一番事业，为社会做贡献。评分意见：第5题4分，每小题1分。

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