2019—2020成都嘉祥外国语学校六年级上期语文第2单元测试答案卷

2019—2020成都嘉祥外国语学校六年级上期语文第二单元测试

（时间：120分钟 满分：100分 出题人：王艳燕）姓名

一、积累与运用。

1、给下面的字选择正确的读音，用“√”标出来。(4分) 沉着(zhuó√ zhe) 打中(zhōnɡ zhònɡ√) 倚着(qí yǐ√) 诞生(yán dàn√) ．．．．歼灭(qiān jiān√) 擎着(qínɡ√ jìnɡ) 磅礴(bó√ báo) 奔赴(pū fù√) ．．．．2、读拼音，写汉字。（5分）

(1)一批日kòu(寇)向晋察jì(冀)根据地进犯，虽然六班的战士没有tǎn(坦)克，当就剩一颗手liú(榴)弹的时候，战士们用石头zá(砸)向敌人，最走英勇的跳下山yá(崖)。

(2)在jù(距)离围lán(栏)十几米的地方发生了bào(爆)炸，ténɡ(腾)起的浓烟冲向天空。 3、选字填空组词（3分）

安 按 爆 暴 汇 会

（按）照 （安）排 （暴）动 （爆）发 （汇）合 （会）面 4、选词填空。（4分）

宣布 宣告 宣讲 宣读 宣传

(1)我们要向低年级的同学（宣讲）同志的事迹。 (2)老师在班会上（宣读）了关于表扬李文同志的决定。 (3)老师（宣布）：学雷锋活动现在开始。

(4)的（宣告），经过无线电的广播传到大江南北。

欢呼 欢跃

（1）这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐（欢跃）起来。

（2）广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的（欢呼）。

肃立 肃静

（3）国歌声响起,操场上的师生们(肃立)着,仰望着徐徐升起的国旗。 （4）在英雄事迹报告会上，会场上十分（肃静）。 5、给加点词，选择正确的解释。（3分）

首：A.头； B.第一； C.量词； D.领头人。 (1)战士们昂首挺胸地跳下山崖。 （ A ） ．(2)我想写首诗来歌颂狼牙山五壮士。 （C） ．

（3）他是土匪的首领，俗话说，擒贼先擒王，我们就从他开始下手吧。（D） ．

花：A.花朵； B.形状像花的东西； C.作战时受的外伤； D.用，耗费 （4）经过精打细算，他只花了很少的钱就把这这里布置好了。（D） ．（5）又是秋天，菊花开得同往年一样灿烂。（A） ．

（6）冬天的山村到了夜里格外寂静，只听见雪花簌簌地不断往下落。 （B） ．6、补充成语。（4分）

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全神（贯）注 横七（竖）八 （斩）钉截铁 惊（天）动地 聚精（会）神 排山（倒）海 千（钧）一发 自（言）自语

7、诗句理解。（2分）

（1）“红军不怕远征难”中“难”的意思是（A）。 A不好 B不容易 C使感到困难

（2）“三军过后尽开颜”中“颜”的意思是（C）。

A 颜色 B 体面 C 脸上的表情

8、判断下面的句子是否比喻句。（是的打√） （2分） （1）老师和孩子们发现了我，但是，好像谁也没有感到意外。（ ） （2）所有的礼炮都是世纪的钟声。 （√） （√） （4）成语“水滴石穿”比喻学习或者做事只要有恒心，坚持不懈，就能够战胜困难，取得成果。 （ ） 7、将下面的句子补充完整。（6分） （1）红军不怕远征难，万水千山只等闲。（2）金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 （3）鞠躬尽瘁，死而后已。（4）赤橙黄绿青蓝紫， 谁持彩练当空舞 。 （5）捐躯赴国难，视死忽如归。（6）祖宗疆土，当以死守 ， 不可以尺寸与人 。 8、按要求，写句子。（4分） （1）为了拖住敌人，六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上．．．．狼牙山。 她为了能在开学典礼上成功表演 ，一边 听着音乐，一边 苦练每一个动作 。 （2）五位壮士屹立在狼牙山顶峰，仰望着群众和主力远去的方向。（用修改符号修改病句） （3）丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。（用修改符号修改病句） （4）赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学校，该多好啊！（改为反问句） 赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学校，难道不好吗？ 9、写出下面句子运用了什么修辞手法。（2分） （1）群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。（夸张）

（2）全场就响起了一阵雷鸣般的掌声。（夸张、比喻） 10、课外阅读积累。

（1）《三国演义》中“温酒斩华雄”、“三英战吕布”、“过五关斩六将”、“单刀赴会”、“水淹七军”等一系列可歌可泣的英雄是(关羽 )。

（2）小豆豆曾经想做间谍，想过做（宣传艺人），要做芭蕾舞演员，想做(车站卖票的人)，和校长先生约定要做(巴学园的老师)。

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（3）顿时，石头像雹子一样，带着五壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人的头上砸去。

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（3）夏洛第四次为威尔伯织的字是 (A)。 A A谦卑 B 天下无敌 C 光彩照人 D 谦虚 二、阅读理解。

（一）读片段，完成后面的练习。（6分）

接着，升国旗。亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的的国旗——五星红旗徐徐上升，三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。 （1）“瞻仰”的意思是怀着严肃而崇敬的心情看。从这个词中你感受到了什么？（2分） 人们对祖国国旗的热爱和爱戴。 （2）谈谈你对“这五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。”这句话的理解。（2分） 表明中国人民不再受到压迫，受屈辱的日子结束了，我们将屹立在世界东方。 （3）课文着重写了开国大典的四个场面，分别是：宣读公告、升国旗、 阅兵 、 。（2分） （二）课外阅读训练。 （23分） 哑巴渡 我的童年，是用竹子和河水编织起来的。我的家掩藏在一片毛竹林中，离家不远的地方有一个渡口，摆渡的人是一个（干干瘦瘦）的哑巴老头，乡亲们都管这儿叫哑巴渡。 没有谁知道哑巴有多老，在这儿摆渡有多少年。在每一个过河人最初的记忆里，哑巴老人就是这个样子：爬满皱纹的脸，深沉的眼睛，一条跛腿，一双粗大布满了老茧的手不知摆过了多少岁月。 但哑巴老人的船总是干净而清爽，船舷擦得亮亮的，闪着桐油的光泽，一点也不像他（皱皱巴巴）的脸。哑巴老人的船摆得又快又稳，无论是白天还是黑夜，只要在岸上一吆喝，他就会从船舱里出来，再（稳稳当当）地把过河人送到对岸去，春夏秋冬，从不间断。在这里过河的人，不用担心会耽搁行程。 河水在日复一日，年复一年地流淌着，日子在（平平淡淡）中逝去。哑巴老人在这里默默地把船摆过来，渡过去，人们已经习惯了河水、渡船和哑巴老人的存在，好像这一切都是理所当然的。 直到有一天，哑巴老人生病被送进了医院。接替他的后生摆的船又慢又不稳，大家才怀念起以前只用一双粗大的手说话的哑巴老人。人们想起他摆船的稳当。想起了他一毛钱的渡河钱。想起了他冬天半夜里穿衣解缆就为了送一个行人过河。哑巴不在了，人们觉得船上空落落的。 好几个月过去了，正当人们快要把哑巴老人（遗忘 淡忘）时，乡里突然来了个当官的。乡长说，他是一位老将军。他手里捧着个盒子，那是哑巴老人的骨灰盒。哑巴老人得的是肝癌，死在医院里。他把一生摆渡的钱全捐了出来，想在这条河上建一座新桥。 3

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就在新桥建成剪彩的那天，老将军含泪讲述了一件让人（震撼 震惊）的往事：在红军长征的一次战斗中，为了拦截追击的敌人，还是“红小鬼”的老将军奉上级的命令配合班长炸掉石桥。班长冒死炸桥，身负重伤成了跛子。他知道自己不能再上战场了，请求留下来。后来，他找了条渡船，默默地开始了哑巴摆渡的日子，直到走向生命的终点。 老将军眼里闪着泪花，举起手中的骨灰盒说：“摆渡的哑巴老人就是我的班长！……”河水忘记了流动，鸟儿忘记了飞翔。 乡亲们哑了，渡河哑了，天和地都哑了。 风中扬起骨灰，漫天飞舞着一位红军战士的忠魂，缓缓地落入了河水中，落入这条他摆渡四十多年，记载(zài zǎi)他一生默默奉献的母亲河。 阳光下，洁白的桥身闪烁着三个大字：哑巴渡。一位老红军生前在这里炸掉一座桥，摆了一辈子渡，死后又留下了一座桥。 1、选择合适的词语填在文章中的括号里。（2分） A.干干瘦瘦 B.稳稳当当C.平平淡淡D.皱皱巴巴 2、请用“√”从文中括号里选择正确的读音和词语。（3分） 3、给下列词语中加点的字选择恰当的解释。 （2分） （1）微不足道（A） A.说 B.方向；方法；道理 C.用语言表示（情意） ．（2）日复一日（C） A.重复 B.恢复 C.再；又 ．3、哑巴老人的船干净而清爽，他摆得又快又稳，从中可以看出哑巴老人 勤快、摆渡技巧高超、做事利索 。（3分） 4、品读文中画波浪线的句子，说说你的理解。（2分） 词句运用了肖像（外貌）描写，生动形象地描写出摆渡老人历经沧桑的相貌特征，表现出他的勤劳、朴实、善良，也为后文交代他的跛腿是在战斗中负伤的埋下伏笔。 5、“好像这一切都是理所当然的。”句中的“这一切”指的是年复一年哑巴老人用渡船载人过河。（2分） 6、哑巴老人生病住院，人们怀念他的原因有哪些？（3分） 哑巴老人摆船又快又稳；收费便宜，渡河只收一毛钱；在这里过河，不会耽搁行程。 7、通读全文，哑巴老人一生做了哪几件事？你觉得哑巴老人是个怎样的人？（3分） 炸桥、摆渡、建桥；哑巴老人识大体、顾大局，一生默默奉献，不求回报。 8、请你谈谈你对文章题目“哑巴渡”的理解。（3分）

文章题目“哑巴渡”在文中指的是渡船的老人是个哑巴，实际是借这个主题表现了老人默默奉献、不求回报的高贵品质。题目交代了中心人物，暗点中心，引起读者的兴趣。 三、笔下生花。（30分）

学校的生活是丰富多彩的，你参加过哪些令你难忘的活动？请你运用《开国大典》场面描写方法，写一篇关于场景描写的文章。你可以写开学典礼，也可以写一次升旗仪式，或者是运动会上的某个项目……

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题目自拟 ，注意用点面结合的方法，把场面写具体。

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