§8-1 《用含有字母的式子表示简单的数量关系和公式》(新授)
教学内容：第99-100页例1、例2、例3及“练一练”，练习十八第1-3题。 一、温故预习
1.两个加数相加，交换加数的位置，和不变。这是（ ）律的文字描述。
这个运算律还可以怎样表示？（ ）
2.自学例1，完成填空，说说算式的含义。
二、 课堂助学 1.例1：
（1）观察比较：三角形的个数和小棒的根数有什么关系？
（2）如果用a表示三角形的个数，小棒的根数可以怎么表示？
2.例2：
（1）你是根据什么数量关系式列出这两道算式的，写出数量关系。
（2）如果b=120，剩下（ ）千米。如果b=200呢？b=280呢？
3. （1）根据例3，写出公式。
每天练一练
天才是百分之一的灵感加百分十九十九的努力
（2）省略乘号，写出下面各式。
三、同步训练：
1．P100页“练一练”第2题
根据“妈妈比玲玲大28岁”填写下表。 玲玲（岁） 1 2 3 4 妈妈（岁） 1+28 2. P100页“练一练”第3题
用S表示长方形的面积，写出长方形的面积公式。
… … a
四、巩固练习（一）
1.笔记本的单价是每本a元。你会根据这个条件填写下表吗 数量（本） 4 7 10 18 总价（本） 4 a b 2.
（1）小华家到学校的路程是（ ）米。
（2）小军家到小丽家的路程是（ ）米。
（3）从家到学校，小丽比小军要多走（ ）米。
3.在括号里填写含有字母的式子。
（ 1） 果园有桃树 a 棵，苹果树的棵数是桃树的 2 倍，苹果树有（ ）棵；梨树比桃树少 28 棵， 梨树有（ ）棵。
（ 2） 一辆公共汽车上原来有 35 人，到湖西车站下车 x 人，又上车y人。 现在车上有 （ ）人。
每天练一练
天才是百分之一的灵感加百分十九十九的努力
五、巩固练习（二）
1.把下面相等的式子用线连起来。
a × a 2 a a + a a2
42 4×2 2．填空。
Y×Y=( ) 1×C=( ) a×9=( ) X×Y=( ) 3²=（ ） 3·B=( ) 3．在括号里填含有字母的式子。
（1）红花a朵，比黄花少3朵，黄花有（ ）朵。 （2）一张电影票5元，买Y张要（ ）元。
（3）有n块蛋糕，平均分给3个小朋友，每个小朋友分得（ ）块。 ★4．谨慎选择：
（1）小林今年a岁，妈妈今年b岁，再过4年，小林比妈妈小（ ）岁。 ①4 ②b-a ③ b-a+4
（2）直角三角形的一个锐角a度，另一个锐角是（ ）度。
①90-a ②180-a ③ 90 + a
5．已知一种钢笔的单价是x元／支，填写下表。 数量／支 1 2 5 8 20 25 总价／元
6．修一条全长80千米的公路，已修的米数与剩下的米数如下表。你能把表格填写完整吗？ 已修的米数 10 20 30 40 a 剩下的米数 70 60 b
★7.如图，这个长方形的长增加5米，面积就增加（ ）平方米；这个长方形的宽增加5米，面积就增加（ ）平方米。
a b
每天练一练
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