姓名： 得分：
七上Starter Unit 1
好的_________ 早晨__________ 光盘________ 下午________ 晚上 __________
如何_________ 健康的，美好的________ 谢谢(n)___________ 好的，可以 O___
1. 早上好！_______________ 2,下午好！__________________
3, 晚上好！_______________ 4,晚安！_____________________
4, 你好吗？___________________ 5,我很好，谢谢____________________________
6, 嗨！________________ ____________________
七上Starter Unit 2
什么_________ 这个_________ 英语_________ 地图_________ 杯子________
直尺_________ 钢笔_________ 橙子_________ 夹克衫_______ 钥匙________
被子_________ 那个_________ 拼写_________ 请___________ 公斤________
1,这用英语怎么说？这是个橙子。_____________________________________________________
2,那用英语怎么说？那是件夹克。_____________________________________________________
1
3,请拼写它。_______________________________________
七上Starter Unit 3
颜色________ 红色_______ 黄色________ 绿色________ 蓝色_________
黑色________ 白色_______ 紫色________ 棕色________ 现在_________
理解________ 能，会_____ 说，讲______ 我的________ 小号的_______
1,它是什么颜色的？它是红色的。___________________________________________
2,这是什么？它是Z。______________________________________________________
七上Unit 1
数词：0—9 _________________________________________________________________
代词：你，我，它，______________ 我的，你的，他的，她的_____________________
be 动词：_____(与I连用), ______（与单数主语连用）, ____（与you以及复数主语连用）单词：男孩 ______ 女孩______ 朋友_______ 时钟_______ 电话_______________
家庭______ 卡片_______ 学校_______ 中间______________
遇见_______朋友 中国 和；又；而_______________
2
短语： 名字_____________/__________ 姓 _________/__________
电话号码：_________________/_________________ 身份证______________
1. 你叫什么名字？ ___________________________________
2.他/她叫什么名字？____________________________________
3.你/他/她的名是什么？_______________________________________
4.你/他/她姓什么？ ___________________________________________
6.你/他/她的电话号码是什么？__________________________________________________
7.见到你很高兴。__________________________________
8,她的名字叫张敏敏。________________________________________
姓名： 得分：
七上Unit 2
___________称祖父 , __________叫祖母，_________父_________母，__________兄弟来称呼，___________姐或妹，___________父或母，__________伯、舅、叔，____________姨、婶、姑，___________女儿__________儿子， ___________朋友、友人 表兄妹__________
3
那些_________ 这些_________ 家庭__________ 照片_________ 下一个___________
（表示祝福）过得愉快！______________ 再见___________
在第一幅图片里______________在下一幅图画中
1,他/她是谁？_________________________
2,他们是谁？_________________________
3,Kate,这位是我的朋友Jane. _________________________________________________
4, 这儿有两张漂亮的我的全家福。___________________________________________________
5,这两个女孩是我的妹妹Cindy 和我的表妹Helen.________________________________________
6,Coco是狗的名字。____________________________________________
7,这是一张我的全家福。________________ _ =________________________
七上Unit 3
铅笔________ 书__________ 橡皮__________ 盒子__________ 书包_____________
词典________ 他的________ 原谅__________ 感谢__________ 教师_____________
关于________ 帮助________ 受欢迎的________ 棒球__________ 手表_____________
4
电脑________ 游戏________ 卡片__________ 笔记本________ 戒指_____________
图书馆______ 询问________ 找到__________ 一些__________ 教室 ____________
电子邮件_____ 打电话______ 丢失__________ 必须___________ 一套____________
重点句型 交际用语
1.这是你的铅笔吗？是的，它是.______________________________________________________
2.那是你的书包吗？ 不，它不是。它是他的书包。
______________________________________________
3你怎样拼写它？ _______________________________
4.请拨打685-6034找我._____________________________
5,我丢了我的学生证。我必须找到它。________________________________________________
6.给我发邮件mary@mail.com. ______________________________________________________
7,谢谢你的帮助。_________________________________________________
8,这些是你的铅笔吗？不，是Bob的。
______________________________________________________________
5
七上Unit 4
在哪里_______ 桌子________ 床_________ 书架__________ 沙发__________
椅子_________ 在。。上____ 在…下______ 来到__________ 快点_____________
书桌_________ 思考________ 房间________ 他们的________ 帽子__________
头 __________ 知道________ 收音机______ 时钟_________ 磁带__________
播放机_______ 录音机________________ 飞机模型 _____________________
整洁的_______ 但是 ________ 我们的______ 到处___________ 总是__________
重点句型
1我的铅笔盒在哪？______________________________它在床上
2我的书都在哪？________________________________它们在书桌上
3,我认为它在你爷爷奶奶的房间里。
__________________________________________________________
4，吉娜的书到处都是的。_____________________________________
6
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