孙颖
【期刊名称】《中国科教创新导刊》 【年(卷),期】2009(000)029
【摘 要】情感态度是影响学习效果的重要因素之一.由于小学生的年龄特点和独特的心理特征,小学英语教学中的情感教育就显得尤其重要.本文论述了情感态度在小学英语学习中的重用作用以及有效培养学生积极的情感态度的几点策略. 【总页数】1页(P132) 【作 者】孙颖
【作者单位】徐州高等师范学校,江苏徐州,221116 【正文语种】中 文 【中图分类】G420 【相关文献】
1.浅谈小学英语教育教学中积极情感态度价值观的培养 [J], 刘慧 2.小学英语教学中培养学生积极情感态度的实践与探索 [J], 刘梅; 3.谈如何在小学英语教学中培养学生积极的情感态度 [J], 蒋晓芬 4.浅谈小学英语教育教学中积极情感态度价值观的培养 [J], 刘慧 5.在小学英语教学中培养学生积极的情感态度 [J], 张翠莎
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