3.组织各类兴趣小组，如音乐、舞蹈、绘画、手工等，满足学生多样化的兴趣需求；
4.开展体育运动、游戏等活动，促进学生身心健康； 5.进行安全教育、礼仪教育等方面的培训；
6.组织社会实践、志愿服务等活动，增强学生社会责任感和服务意识。
六）课后服务管理
1.学校建立健全课后服务工作管理制度，明确各项职责和工作流程；
2.定期开展课后服务工作评估，及时总结经验，不断完善工作；
3.加强与家长的沟通，及时了解家长的需求和意见，积极改进服务质量；
4.加强与社会各界的沟通与合作，争取更多的资源和支持。 通过以上措施，我们将确保学校的课后延时服务工作能够有效开展，为学生提供更多的研究、生活和成长的机会，同时也能够帮助家长解决接送难题，促进家校合作，共同营造和谐的教育环境。
3.学校将组织体育、艺术、科技创新和优秀传统文化等方面的辅导、训练、竞赛和展演活动，以及“第二课堂”社团兴趣小组活动，以促进学生全面发展。同时，还将开展其他与学生综合素养拓展提升相关的课余活动。
4.学校将开展“第二课堂”社团兴趣小组活动，以满足学生多样化的兴趣爱好和需求，促进学生的个性发展。
5.学校将开展各种与学生综合素养拓展提升相关的课余活动，以提高学生综合素质和自我发展能力。
六）课后服务程序
我校充分利用管理、人员、场地和资源等方面的优势，积极开展课后服务工作。学校坚持学生家长自愿的原则，并向家长告知服务方式、服务内容和安全保障措施等信息。学校建立服务内容公示、学生选择、家长申请、班级审核、校长审定和学校组织实施的工作机制。家长向学校提出托管申请后，学校审核申请并与家长签订相关协议书，明确双方权利义务和责任分工。
保障措施
1.高度重视。学校成立专门的服务工作机构，将课后服务工作作为重要的民生服务事项，并纳入学校工作常规。各班主任和值班教师要高度重视、认真负责，将放学后延时服务作为一项分内工作，组织好、服务好，真正让延时服务成为学校的实事工程。
2.健全制度。学校建立健全放学后延时看管服务工作相关制度，包括学生看管申报审批制度、学生管理制度、检查考核制度、安全管理制度以及学生意外伤害等突发事件的应急处理机制等，以确保课后延时服务工作有章可循、有规可依。
3.规范管理。放学后延时服务工作必须做到以下几点： 1) 坚持自愿和公益服务原则，严禁以任何方式强制或变相强制学生参加。
2) 严格规范办学行为，不得将看管服务工作作为学校教学的延伸，也不得进行集体补课或举办各种研究兴趣班。
3) 不得与社会机构合作进行有偿服务。
4) 看管教师要做好看管记录，详细记录每天看管情况，出现紧急情况时及时救助并通知学生监护人，确保学生安全。
4.考评表彰。学校将建立考评表彰机制，对课后服务工作中表现突出的个人和集体进行表彰，以激励他们更好地开展工作。
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