一、给下面的多音字注音，再组词。
假 （ ） 晃 （ ） 朝 （ ） （ ） （ ） （ ） 似 （ ） 发 （ ） 好 （ ） （ 二、 形近字组词珠（ ） 桥（谋（ ）
朱（ ） 乔（某（ ）
障（ ）诗（ （ ）
章（ ）寺（ （ ）
究（ ）峰（ （ ）
穷（ ）蜂（ （ ）
坪（ ）辨（ （ ）
评（ ）辫（ （ ）
苹（ ）瓣（ ） （ ） 停（ ）） 亭（ ）） 绿（ ） ） 录（ ）） 郊（ ）） 胶（ ）） 燥（ ）） 躁（ ）） 操（ ）） 襟（ 禁（ 耍（ 要（ 诚（ 城（ 俄（ 娥（ 饿（ （ ） 亿（） 乙（ 杂（ ） 朵（ ） 纪（ ） 记（ ） 高（ ） 搞（ ） 稿（ ） ） ） ） 推 准 厉 励 扁 遍 编
） ） ） ） ） ） ）（ ）
妨（ ）盯（ ） 据（ ） 傍（ ） 彩（ ） 提（ ）
防（ ）叮（ ） 剧（ ） 磅（ ） 采（ ） 题（ ）
三、 写出表示颜色的词。
黄 金黄 红 绿 蓝 蔚蓝 四、照样子写词语。
远近．．
闻名 舍近．求远．
异．口同．声 严严实实 又．松又．软 不．慌不．忙 彬彬有礼．．．． 五、写出反义词
傲慢——（ ） 懦弱——（ ——（ ）
六、补充成语
千里之（ ），始于（ （ ）。
耳听为（ ），眼见为（ （ ）。
） 丑陋——（ ） 愚蠢）。 百尺（ ），更）。 金无（ ），人无七、解释成语意思并说明道理
闻鸡起舞： 刻舟求剑： 我还知道其他的成语故事： 、 、
园地复习（二）
一、 我会填。
悄悄地（ ） 静静地（ ） 匆匆地（ ） 认（ ）
轻轻地（ ） 快活地（ ） 拼命地（ ） 飘（ ）
精心地（ ） 好奇地（ ） 甜甜地（ ） 笔（ ）
丰收的（ ） 辽阔的（ ） 快乐的（ ） 甜（ ）
二、把词语补充完整。
风餐（ ）（ ） （ ）（ ）兼程 满载（ ）（ ） （ ）（ ）以偿 没（ ）打（ ） 沉默（ ）（ ） （ ）不转（ ） 恍然（ ）（ ） 五洲（ ）（ ） 举世（ ）（ ） （ ）（ ）大厦 （ ）有（ ）有 三、 按要求写ABB式的词
外貌：圆溜溜 （ ） （ ） 环境：雾沉沉 （ ）（ ） 神态：笑呵呵 （ ） （ ） 颜色：绿油油 （ ）（ ） 四、我会缩写句子。
1.我们是诚实守信的孩子。 2.我决心改掉贪玩的坏习惯。
蜜
的陡
的扬
的真
地
3.宋庆龄显得特别高兴。 4.李四光是我国著名的科学家。 五、给带点的字注音。
肩膀（ ） 手臂（ ） 胸膛（ ） 腹部（ ） 肠胃（ ）．．．．．脊背（ ） ．
六、连一连，背一背
正月 韭菜长得旺 七月 蒜苗正泛青 二月 黄瓜大街卖 八月 柿子红似火 三月 葫芦弯似弓 九月 萝卜上秤称 四月 菠菜才吐绿 十月 茄子头朝下 五月 栽下羊角葱 冬月 辣椒个个红 六月 竹笋雨后生 腊月 白菜家家有 七、默写古诗
夜书所见 九月九日忆山东兄弟 小儿垂钓 作者： 作者： 作者：
八、连线并且读一读。
竹 说 海 木 愤 袜 捆 妇
谎 笛 棍 港 书 怒 女 子
园地复习（三）日积月累
1、名人名言：聪明在于学习，_____________________。（_______） 世上无难事，_____________________。 （________） __________________________________。 （周恩来） 任何成就都是________________________。（________） 书籍是__________________________。 （_________） 2、对子： 天对_____， 雨对____，______________。山花对海树，______________。
秋月白，___________，水绕对_________。雨中山果落，
__________________。
3、诗歌：正月菠菜__________，二月___________________；三月 _______
长得旺，
四月______________；五月_________________，六月__________________；七月茄子_ _ ，八月___________________；九月柿子___________，十月____________；
________白菜家家有，________蒜苗正泛青。
4、十二生肖： 子_____ 丑_____ 寅_____ 卯_____ 辰_____ 巳_____
午_____ 未_____ 申_____ 酉_____ 戌_____ 亥_____
5、写景诗句：明月松间照，__________________。（_______） __________________，山青花欲燃。 （________） 千里莺啼绿映红，______________________。（ ______） ______________________，柳暗花明又一村。 （_______）
水南水北重重柳，_____________________。（_________） 6、《三字经》：人之初，__________。性相近，__________。子不学，__________。
幼不学，__________。玉不琢，__________。人不学，__________。__________，方少时，__________，习礼仪。
7、孔子名言：温故而_______。
三人行，_______________。 ________________，不亦说乎？
知之为知之，_________________，是知也。 8、祖国风光的谚语：上有天堂，_____________。
________天下秀，________天下雄。
五岳归来__________，黄山归来__________。 桂林山水________，阳朔山水_________。
9、加上标点
小男孩摆弄了很久很久 说 一切准备停当 一定会飞回来的 男孩肯定地说
是的 小男孩站起来 鞠了个躬说 请让我进去 10、默写21课两首古诗
望天门山 饮湖上初晴后雨 作者： 作者：
资料袋和宽带网复习
１、孔子名 字 是________时代的人，他是我国伟大的_________、____________。他的弟子把他的言行记录下来，编成《 》一书，这本书对后世产生了深远的影响。
２、我们的祖国有迷人的风景： 我们祖国还有许多富饶的物产：
雄伟的 秦兵马俑 河北的 细毛羊
秀丽的 敦煌石窟 浙江的 铁矿
壮观的 桂林山水 新疆的 鸭梨
神奇的 长江三峡 内蒙古的 三河马
山龙井茶
辽煤矿
３、李四光为我国的（ ）事业做出了巨大贡献，先后找到了 、 、 等大油田，使中国摘掉了 的帽子。
４、宋庆龄是中华人民共和国副主席，毕生关注少年儿童成长。《 》杂志是在她的关心下创办的。1982年5月，我国成立了 。
５、风筝最初是用木头做的，叫（ ），后来改用纸做，叫 。因风吹后发出声音又叫 。 我国山东潍坊是著名的 ，每年都举办国际 。
６、蜜蜂酿造五百克蜜要飞行十几万公里，相当于绕地球 圈。如果蜜源
宁西
的
的
不到一百米就跳 如果在百米之外就跳 。
７、微生物是自然界的重要成员， 、 和 都是微生物。
８、鲁班观察（ ），发明了（ ）；牛顿观察（ ），发现了地球有（ ）；瓦特观察（ ），发明了（ ）。我还知道爱迪生发明了（ ）。莱特兄弟发明了（ ）。
９、香港自古以来就是中国的领土，（ ）年７月１日，中国恢复对香港行使主权，成立了（ ）。香港的区花是 。 １０、每年的圣诞节是（ ），这是西方国家最重要的节日，相当于中国的（ ） 。 11、把下面的反问句改为陈述句
1.冬天来了，春天还会远吗？ 2.难道这不是真理吗？ 3、难道我们能忘记妈妈对我们的爱吗？ 4.读书不是一件很有趣的事吗？
5.你是三年级的学生，怎么能欺负小同学呢？ ①你只要看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？
②它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？ ③敌人连我们家的大箱子都没挖走，还能找到我的小木匣吗？
④周围的一切，不是都在起变化吗？
⑤我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢？ ⑥她们怎么可能买到很多很好的礼物呢？
按课文内容天空
1、早晨，从 上，从 里，从一条条开着绒球花和 的小路上，走来了许多小学生，有 的，有景颇族的，有 和德昂族的，还有 的。大家 不同、 不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的 ，把学校打扮得更加 。同学们向在校园里 的小鸟 ，向 的老师 ，向 的国旗 。
2、这时候，窗外十分 ， 不摇了， 不叫了， 停在花朵上，好像都在听同学们读 。最 的是，跑来了几只猴子。这些山林里的朋友，是那样 地听着同学样读课文。下课了，大家在大青树下跳 、摔跤、做 ，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看 。 3、这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。古老的 ，挂在大青树 的枝干上。 的影子，在 的粉墙上 ……
4、有一天，我起得很早去 ，发现草地并不是 的，而是 的。中午回家的时候，我看见草地是 的。傍晚的时候，草地又变 了。这是为什么呢？我来到草地上， ，发现蒲公英的 是 的。原来，蒲公英的花就像我们的 ，可以 、 。花朵 时，它是金色的，草地也是金色的；花朵 时，金色的花瓣被包住，草地就变成 的了。
5、多么 的草地！多么 的 ！从那时起，蒲公英成了我们最 的一种花。它和我们一起 ，和我们一起 。
6、我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高， 哩！ 我爬得上去吗？再看看 的石级，石级边上的铁链，似乎是 ，真叫
人发颤！这段话可以看出天都峰给作者留下的第一印象是 2、我奋力向 爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用 ，像小猴子一样……
7、爸爸听了，笑着说：“你们这 真有 ，都会从别人身上 ！” 8、八月，天多热。鸡热得耷拉着 ，狗热得吐出 ，蝉热得不知如何是好，在树上不停地叫着“知了，知了”。
《槐乡的孩子》主要描写（ ），赞美了槐乡孩子的（ ）的品质。
9、《小儿垂钓》胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映
身。 ， 。 10、有一年冬天，列宁在 养病。他每天到公园 。公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只 ：两只 是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回 ，婉转地 ，非常 。列宁每次走到白桦树下，都要停下来， 这三只欢快的灰雀，还 给它们带来 和谷粒。
这两句话写出了灰雀的（颜色）、（动作）、（声音）。 11、“这么重的大石头从天上掉下来，力量 。它应该 。可它 ？”
12、经过进一步的 ，他发现在长江流域有大量第四纪冰川活动的 。他的这一研究成果， 了全世界。
13、 在于学习， 。—列宁 ，只要肯登攀。——毛泽东
为 之崛起而 。——周恩来 任何 都是 的结果。——宋庆龄
书籍是 。——高尔基 14《夜书所见》。萧萧梧叶
送 ， 。 , 。这首诗的作者是 的 ，表达了 。 后两句诗的意
思 。 15《九月九日忆山东兄
弟》 ， 。 ，遍插茱萸少一人。这首诗的作者是 朝的 。
前两句诗的意思 16、《风筝》是贾平凹的作品，写了“我”童年时候和伙伴们 、 、 的情景。
17、 我们 ， ，那风筝越来越小，倏地便没了踪影。我们都 了，在田野里 ，找了半个下午，还是没有 。我们 地坐在田埂上……
18、秋天的雨，是一把 。 秋天的雨，有一盒 的颜料。 秋天的雨，藏着非常好闻的 。 秋天的雨，吹起了 。
19、你看，它把 给了 ，黄黄的叶子像 ，扇哪扇哪，扇走了 。它把 给了 ，红红的枫叶像 ，飘哇飘哇，邮来了 。金黄色是给 的，看，田野像 。橙红色是给 的，橘子、柿子 ，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、 的、 的……美丽的菊花在频频 。
20、秋天的雨，带给大地的是 ，带给小朋友的是 。
黄 红 绿
蓝 白 紫 灰 深灰 银灰 浅灰
21、天对 ，雨对 ，大陆对 。山花对 ，赤日对 。 ， 红， 对 。 ， 。
22、匆匆地（走） 悄悄地（说） 轻轻地（跑） 甜甜地（笑） 快活地（吃） 拼命地（喊） 好奇地（看） 认真地（写）
23、鲜花朵朵， ， 。要是我们 ，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点， 吹起了 ；五点左右，艳丽的蔷薇 ；七点，睡莲 ；中午十二点左右，午时花 ；下午三点，万寿菊 ；傍晚六点，烟草花在暮色中 ；月光花在七点左右 ；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右 ……
24、不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与 、 、 有着 的关系。 25、植物开花与温度、湿度、光照、 有关。
26、听说蜜蜂有 的能力，无论 ，它总是 。我想做个 ，证实了 。 27、蜜蜂靠的不是 ，而是一种我无法解释的 。 28、列文虎克玩 ，玩出了 。他最早发现
了 ，发现了一个 。我们把这个全新的世界称作 。
老人的推断有根有据，他之所以知道骆驼左脚有点跛，是因为 ；他之所以知道它驮的是蜜和米，是因为 ；他之所以知道它缺了一颗牙齿，是因为 。
29、《找骆驼》这篇课文告诉我们要想解决问题，必须 。
30正月 才吐绿，二月栽下羊角葱； 三月韭菜长得旺，四月竹笋 ； 五月 大街卖，六月葫芦 ；七月 头朝下，八月辣椒 ；九月 ，十月萝卜上秤称； ，腊月蒜苗正泛青。
31温故而 。 ，必有我师焉。 不亦说乎？
知之为知之， ，是知也。
32、曲阜和洛阳相距 ，孔子 ， ，几个月，终于走到了洛阳。
读了这篇课文，我知道孔子是一位 的人。老子是一位 的老师。
33只听一声巨响，混沌一片的东西 分开了。 而 的东西， 上升，变成了天， 而 的东西，慢慢（ ），变成了地。 反（轻）（重）、（清）（浊）、（上升）（下降）近：（渐渐）、（缓缓）、（慢慢）
盘古倒下后，他的身体发生了 的变化。他呼出的 ，变成了
和 ；他发出的声音，化作了 。他的双眼变成了 ；他的四肢，变成了大地上东、西、南、北四极；他的 ，变成了 ；他的血液，变成了 的江河；他的 ，变成了 的花草树木；他的 ，变成了 的雨露……
人类的老祖宗盘古，用他的 创造了 。
34、河北省赵县的洨河上，有一座 的石拱桥，叫安济桥，又叫 。它是隋朝的石匠 设计和参加建造的，到现在已经有 了。
35、这座桥不但 ，而且 。桥面两侧有 ，栏板上雕刻着 的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的 ；有的刻着两条 ， 相互抵着，各自 ；还有的刻着 。所有的龙似乎都在 ，真像活了一样。赵州桥表现了劳动人民的智慧和 ，是我国宝贵的 。
36、《清明上河图》是 画家 画的，已经有 了，它使我们看到了八百年以前的 ，看到了当时普通百姓的 。 37、远近闻名 黑白相间 轻重倒置 左右开弓 黑白分明 始终如一 生死存亡
舍近求远 头重脚轻 积少成多 顶天立地 三长两短 口是心非 七上八下
异口同声 左邻右舍 里应外合 小题大做 大同小异 前因后果 有气无力
38、按顺序写出十二生肖：（鼠）（牛）（虎）（兔）（龙）（蛇）（马）（羊）（猴）（鸡）
（狗）（猪）。
39《望天门山》，作者是 朝的 。 ， 。 ， 。这首诗主要描绘的是（天门山夹江对峙，
长江波澜壮阔，雄奇秀丽）的景色。
后两句的意思： 40《饮湖上初晴后雨》，作者是 朝的 。水光潋滟 ， 。 , 。 这首诗主要描绘的是（西湖晴天雨天）的湖光山色。
前两句是的意思： 41、西沙群岛是南海上的一群岛屿，是我国的 。那里 ， ，是个 的地方。
42、西沙群岛一带海水 ， ：有深黄的、淡青的、浅绿的、杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有 ，有 ，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。这段话中意思相反的词语有：（高）和（低），（深）和（浅）。造成海水颜色不同的原因是 。
43、鱼 地在珊瑚丛中 ，好看极了。有的全身布满 ；有的 长着一簇红缨；有的周身插着 ，游动的时候 ；有的眼睛 的，身上长满了 ，鼓起气来像 一样圆。 （ ）的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里 ， 。 这段话主要写出了鱼的（种类）和（数量）多。 我从（成群结队）、（各种各样）、（数不清）、（一半是水，一半是鱼）这些词句看出鱼的数量多。
44、上有天堂，下有苏杭。 ， 。 五岳归来不看
山
，
黄
山
归
来
不
看
岳。 ， 。 45、春天，树木 新的枝条，长出 的叶子。山上的 融化
了，雪水 小溪，淙淙地流着。溪里涨满了 。小鹿在溪边 ，它们有的俯下身子 ，有的侧着脑袋 自己映在水里的 。 46、夏天，树木长得 ， 的枝叶把森林封得 的，挡住了人们的 ，遮住了 。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像 ，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着 的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个（ ）大花坛。
47、秋天的小兴安岭，森林向人们献出了 的山葡萄， 的榛子， 的蘑菇和木耳……
48、小兴安岭一年四季景色诱人，是一座 大花园，也是一座 宝库。
49、《香港，璀璨的明珠》这篇课文中分别是从 、 、 、 四个方面介绍香港。
50、每当 的时候，香港就成了 。港湾里闪耀的灯光，像 的焰火，洒落人间。马路上一串串 ，如同 ， 。
51、明月松间照， 。 江碧鸟逾白， 。 千里莺啼 ，水村山郭 。
疑无路， 又一村。 水南水北 ，山后山前 。 52、严严实实 来来往往 舒舒服服 确确实实 明明白白 清清楚楚 干干净净 AABB 又松又软 又香又脆 又唱又跳 又说又笑又高又壮 又惊又喜 又大又红（又……又……）
不慌不忙 不紧不慢 不知不觉 不闻不问不言不语 不声不响 不三不四（不…不……）
53对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾 ，还是 。 54盾的优点是 ，矛的优点是 ，发明家把矛和盾的优点 ，发
明
了
。
这
说
明 。
55今天我不光找到了匣子，还懂得了时间 ，步子也在 。周围的一切，不是都在起变化吗？
56《陶罐和铁罐》告诉我们 57 的铁罐看不起陶罐，常常 它。 我们生来就是 ，并不是来 。
58《狮子和鹿》告诉我们 。 59、千里之行， ； ，更进一步；耳听为虚， ；人无完人， 。
60、英子 了一会儿， 地站了起来， 。在全班的同学的 下，她终于 地走上了讲台。
61、英子给我来信说：“我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们 歧视我.大家的掌声给了我极大的 ，使我鼓起 微笑着 生活。
62、这位教育家激动地抱起女孩，好久才放下。他对校长说：“这个实验我做过许多次，每次孩子们都争着往外拉铅锤，结果铅锤都堵在瓶口，一个也拉不出来。今天，我的实验终于获得了成功。”此时此刻，这位教育家的心情是非常 的，因为 。这次实验会取得成功的原因是
63、这个圣诞节，她不但送给我们棒棒糖，还送给我们 、 、 和 ，以及一个陌生女孩 的笑脸。
64、“让我担心的是，家里并不宽裕，我只攒了一百美元，却要由五个孩子来分享，他们怎么可能买到很多很好的礼物呢？”这句话主要写因为（家庭并不宽裕，“我”只攒了一百美元，却要由五个孩子来分享），所以“我”担心（他们不能买到很多很好的礼物）。从中可以看出“我”是个（关心孩子）的人。
65、圆溜溜、胖乎乎、红扑扑、笑呵呵、乐陶陶、喜滋滋、静悄悄、雾沉沉、雨蒙蒙、绿油油、黑糊糊、白花花（ABB式）
66、 ，性本善。 性相近， 。 子不学, 。 ,老何为。
玉不琢， 。人不学， 。 为人子， 。亲师友， 。 67、风餐露宿 日夜兼程 满载而归 如愿以偿 没精打采 沉默不语 目不转睛 恍然大悟 五湖四海 举世闻名 高楼大厦 应有尽有 补充：本学期，我们从课文中认识了许多自己喜爱的人物。如 的宋庆龄， 的高尔基， 的李四光， 的列宁等等。
三年级句子练习
一、把下列句子改成“把”字句。
1、我们真想捉一只翠鸟来饲养。
2、卫生区被同学们打扫得非常干净。
3、他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。
4、我向老板说明了自己的处境。
5、女娲救出了挣扎在洪水中的人们。 1、一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。
2、小菲的衣服被雨水淋湿了。
3、我被这动人的情景吸引住了。
山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。
5、木匣被科利亚找到了。
二、把下列句子改成“被”字句。
1、西门豹把漳河的水引到田里。
2、我把国旗从旗杆上抽下来，系在脖子上。
3、回到家里，我把这件事告诉了父亲。
4、父亲从我手里夺过戒尺，拆成两段，向墙角扔去。 5、村里的人提着斧子砍下山上的树木。
1、敲门的声音总把哥什提亚和娃丽吵醒。
2、蒙蒙细雨把人们的衣服淋湿了。
3、大雁总是把小雁护在翅膀底下。
4、船里装载的新米把船身压得很低。
5、我把这幅画挂在书桌前，多年来不曾换样。
6、初升的太阳把平静的海面照射得波光粼粼，美丽极了。
九、将下面的句子分别改写成“把”字句和“被”字句。
1、 夕阳染红了西天。
2、 奇妙的植物猪笼草吃掉了一条蜈蚣。 3 、战士们消灭了入侵的敌人。 4、 孙青在操场上找到了丢失的钢笔。 5、 一阵清脆的铃声惊醒了睡梦中的小芳。 6、 熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。 7、 树木挡住了风沙。 二、选择正确的解释。
①闻：A、听到的事情或消息 B用鼻子嗅 C听见 爸爸每天都要看新闻。（ ） 我远远的就闻到了一股花香。（ ）
②深：A从上到下的距离大 B距离开始时间久 C深奥 D颜色浓 E 感情厚
他们的感情很深。（ ） 夜深了，老师还在工作。（ ）
这本书的内容很深。（ ） 莲花湖的水很深，见不到底。（ ） 今天教师穿了一件深色的衣服。（ ）
深 （①颜色浓 ②难理解 ③时间长） 1、这篇文章的内容很深。（ ） ．2、深夜，毛主席还在灯下工作。（ ） ．3、深蓝色的毛衣是妈妈刚买来的。（ ） ．
挺 （①笔直 ②撑直 ③很 ④量词）
1、白杨树挺立在操场两旁。 （ ） ．2、这朵花是挺香的。 （ ） ．
3、这挺机枪是他战斗时曾经用过的。 （ ） ．
三、扩写句子（把句子写具体）
1、我们表演节目。________________________________________________。 2、苹果树上挂着苹果。________________________________________。 3、小红做作业。__________________________________________。 4、妈妈笑了。________________________________________。 1、灰雀唱歌。________________________________________。
2、我们爬着石级。________________________________________。 3、西北风刮过树梢。________________________________________。 4、汽车驶过来。________________________________________。 5、西沙群岛是个好地方。________________________________________。 6、岩石上长着珊瑚。________________________________________。 7、海参蠕动。________________________________________。 8、大龙虾划来划去。________________________________________。 9、海龟翻了个身。________________________________________。 10、树林里栖息着海鸟。________________________________________。
11、翠鸟注视着水面。________________________________________。 12、春天，桃花开了。________________________________________。 四、修改病句。
1、列文虎克发明了微生物。____________________________________。 2、这家养了一对雪白的花鹅。___________________________________。 3、我光荣地加入了少先队员。_________________________________。 4、我们全校师生和和班主任都参加了植树活动。____________________________。
5、兴趣小组的同学基本上都到齐了。_________________________________。 6、班长小丽是我十分最好的朋友。___________________________________ 7、赵州桥表现了我国宝贵的历史遗产。___________________________________ 1、同学们非常敬爱王老师。（ ）
2、这次考试，同学们的成绩都升高了。（ ） 3、老师巴望我们努力学习。（ ） 4、在庆祝会上，同学们热情地欢乐。（ ） 5、会场上爆发出一阵激烈的掌声。（ ） 6、我们要爱惜今天的幸福生活。（ ） 7、弟弟作业本上的字迹整整齐齐。（ 9、他的英雄事迹鼓励了在场的观众。（ ） 10、我家邻居的小女孩惹人可爱。（ ） 11、老师请求同学们像王红那样刻苦学习。（ ） 12、足球是大家十分热爱的一项运动。（ ） 13、林老师说话的态度很温暖。（ ）
1.老师和我去医院看望。
2.在伦敦奥运会上，我国体育健儿顽强拼搏的精神。 3.每天早上去公园锻炼身体。 4.晶晶从小养成了讲卫生。
5.接到“三好学生”奖状，高兴极了。 6.艰难地向高峰攀登。
7.小朋友都应该上课专心听讲的好习惯。 8.我们学校的诗歌朗诵比赛。
1.商场里有各种各样种类繁多的玩具。 2.树上结满了许许多多数不清的果子。 3.我把老师布置的所有一切作业都做完了。 1.我要连续努力，争取更大进步。 2.我把教室打扫得整整齐齐。 3.我们要做到节约用水的好习惯。 4.宽敞的草原一望无边。
5.联欢会上，大家表演了一个个精致的节目。 1.迎面走来了一位须发花白的老奶奶。 2.乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。 （六）、前后颠倒：
1.田野里吹来稻花香一阵。 2.中国人口是世界上最多的国家。 3.爸爸讲了许多雷锋动人的故事。 4.我介绍给来宾们学校的情况。
五、我还知道说话有不同的表达方式，我会加标点： ①小男孩摆弄了很久□说□一切准备停当□ ②□一定会飞回来□男孩肯定地说□
③□是的□小男孩站起来□鞠了躬请□让我进去吧□
4、我们都喜欢看 安徒生的童话 这本书
5、电子计算机与多媒体 这篇课文向我们介绍了什么 你读懂了吗 老师问我
6、你给我出来 妈妈说 这到底是怎么一回事
7、草地上盛开着各种各样的鲜花 红的 白的 黄的 紫的 真像个美丽的大花坛 8、乐队奏起了中华人民共和国国歌 义勇军进行曲
六仿写句子：
黄黄的叶子像一把把小扇子， 扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
（ ）像（ ）。 七、把两句话合成一句话：
李四光急忙来到山坡上。李四光蹲下身子仔细观察石头。
__________________________________________________________
三、照样子用关联词语把两句话并成一句话。 山民们喝泉水，山民们牙齿都很白。 因为山民们喝泉水，所以牙齿都很白。
1、人们开始砍树盖房，造犁。山坡上出现了裸露的土地。
2、树木大量减少，裸露的土地不断扩大。削弱了森林的防洪能力大雨之后，洪水暴涨。 3、它离开同伴，孤单失群，得不到帮助，叫得悲惨。
4、它一使劲，伤口又裂开了，就掉下来了。
5、看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。
八、把句子补充完整：
（ ）的月亮（ ）地挂在天空。 九、把反问句改成陈述句
1、画画怎么能不相信自己的眼睛呢？ 2、楚国在南边，你怎么能往北走呀？ 3、父母养育了我，我怎么能忘记他们的恩情呢？ 4、这么远，箭哪能射得到呢？
5、如果没有太阳，怎么会有我们这个美丽可爱的世界呢？ 6、这样做难道不对吗？
五、读下面的句子，再仿照例句写一个句子。 1、各种各样的珊瑚像绽开的花朵。
2、高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。
3、草地上盛开着各种各样的野花，真像个美丽的大花坛。
六、补充下列比喻句。
1、大象的身子像 ，腿像 2、燕子的尾巴像
3、湖水平静得像 4、蘑菇像 5、蒲公英像 6、弯弯的月亮像 ，圆圆的月亮像 7、 像
八、修辞 1、比喻句：
①我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样…
②秋天的雨是一把钥匙。
③黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。 ④红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。 ⑤田野像金色的海洋。
⑥海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。
⑦千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢。
⑧小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。 4、夸张句：
各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
1、画画怎么能不相信自己的眼睛呢？ 2、楚国在南边，你怎么能往北走呀？ 3、父母养育了我，我怎么能忘记他们的恩情呢？
4、这么远，箭哪能射得到呢？
5、如果没有太阳，怎么会有我们这个美丽可爱的世界呢？ 6、这样做难道不对吗？
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