我的远程网络研修总结 个人 信息 姓名 省（市） 所在单位 任教学科 任教学段 五年级 请您对照下表中的研修要求，检查您是否按要求完成了所有培训内容！（自检项不需填写） 研修考考核项 核自检 非考核项 学习类 答疑类 发帖、回帖不少于5个（坊内答疑区中的发帖、回复、评论） 校本实践类 活动类 （1）完成破冰作业 （2）参加坊内主题研讨活动 （1） 完成学习任务中全部课程； （2）完成所有环节作业； （3）观看视频答疑课程； （1）完成资源分享； （2）参加微课大赛 提交校本研修作业 阅读所有简报 发表研修心得 本次网络研修从爱岗敬业自我发展、信息应用学科融合、教学设计以学定教、校本研修自主选学四个阶段设置学习内容，同时强化校本研修环节，通过多层次答疑、多层级简报引领、多种形式活动开展等着力于问题解决，着眼于教学行为转化。请静心回顾本次研修全过程，真实记录您的收获。（无字数要求，简述即可） 研修收获 课程学习的收获 学习任务中所有课程学习中您感触最深的内容有哪些？并简述您有哪些收获。 本次培训我受益匪浅。在培训中我接受了师德教育，也掌握了一些展开心理教育法制教育的方式方法。我还了解了一些教学软件，比如：作业帮，新浪公开课，百词斩，Graph,mathtype，有道金山词霸等。其中让我受益最多的是如何利用移动设备助力语文课这一章节，让我掌握了更多语文网络教学方法，我受益终生 1每一位教师都应该不断提升自身综合素质：积累专业知识，提高教学能力，以及加强自身师德修养；努力成为全面发展的优秀教师。 答疑与研讨交流活动的收获 在本次培训中您提交了哪些问题（包括坊内答疑区、学科论坛区等）？请一 一列出来。 您参与了哪几次坊内主题研讨活动？请列出这些交流研讨活动的主题。 2老师要学会尊重爱护学生，这样学生才会真心地尊重信任老师。师生共同构建和谐师生关系。 3怎样让农村的孩子享受更多的网络教学资源？ 本次培训中我学到了很多知识，有不少收获。在参与研修活动和互动交流过程中，我通过参与研修活动、坊内答疑区主题研讨交到了很多朋友，我们在交流中相互学习，共同进步。这些活动也帮助我充实了自己活动以及学科论坛交流等，您有何收获？ 请的学科专业知识，提高了我的学科教学能力，让我受益终生。 简述。 1最困惑的问题：网络是教师完成教学工作的助手，也是学生学习知识的好帮手。但是网络中也有一些不良的诱惑。怎样才能有效的引导学生正确使用网络；怎样才能避免学生沉迷于网络游戏或是受到网络不健康信息的毒害？ 最困惑问题的解决情况 培训初期您提交的最困惑的问题是什么？现在您怎么看这个问题？ 2现在的看法：教师要引导学生正确的认识网络，取其长，避其短; 老师和家长要帮助学生养成良好的用网习惯，让他们学会用网络和学习软件获取知识。 实践校本研修作业 活动与学习反思 学科教研活动： （1）参与一次学科教研活动； （2）记录学科教研活动过程； （3）记录教研活动成果； （4）撰写教研或带动反思； 请简要回顾并按右栏所列记录您的教研活动过程。 （1）（请您写出您教研活动主题。） 如何用多媒体提高学生的阅读能力 （2）（这次教研活动主要解决问题、未解决问题） 主要解决问题：1利用多媒体提高学生阅读兴趣的技巧 2 如何制作阅读课多媒体课件 3 阅读做题技巧 未解决问题：大多数学生的阅读能力有了明显提高。但很难让所有学生在阅读方面有明显进步。后进生的阅读教学是一个难题。 （3）（本次教研成果）（简要列举2个以上） 1 激发阅读兴趣技巧：增加课件趣味性，巧用图片、音频、视频 2 阅读课多媒体制作注意事项：巧妙利用色彩搭配，合理安排课件结构，课件设计要注重师生互动 （4）（本次教研活动您的收获）（简要列举2条以上） 1掌握了更多利用多媒体提高学生阅读兴趣的技巧 2 学会了如何更好地制作阅读课多媒体课件 3 掌握了更多阅读技巧 未解决问题：如何使后进生参与到网络教学中来，积极使用移动网络学习设备展开自主学习 希望今后培训能解决的问题：如何利用多媒体进行语文写作教学，提高学生写作能力 学习反思 通过上面的回顾和总结，您认为本次网络研修后，您还有哪些教育教学问题没有解决？请您详细列出来。您最希望今后的培训解决哪方面的问题？ 训后研修提醒：“培训有终点，学习无止境”，本期项目虽已接近尾声，但我们的服务还将延续。项目结束后我们会在平台中进行训后
研修活动，课程可重复学习，论坛依旧开放，专家会继续在线解答您的问题，平台会长期为您开放。期待您继续热情参与！希望这里一直是您成长的网络社区！希望这个研修的家园给您带去更多的教学智慧和自我突破的勇气！
感谢有您：培训一路走来，感谢有您的积极参与、您的支持和理解。在此时我们更希望听到您的需求，您的意见和建议对我们非常重要，
请您写下来告知我们： 有些教学视频无法播放，希望提高培训平台的可操作性。