作者：王湘萍
作者机构：江苏省常熟市琴湖小学 出版物刊名：华夏教师 页码：75-76页
年卷期：2017年 第12期
主题词：小学美术设计 应用 有效教学
摘要：本文从小学美术的教学总目标谈起，重点对第二学段“设计·应用”领域的有效教学做了研究和试验，以《伸缩玩具》一课为例，在教学目标、材料准备、教学方法、展示评价这四个方面进行了创新尝试，提升学生的有效学习，使学生的特长得以充分发挥。
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