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高中生物基因的表达知识点归纳

来源:智榕旅游
高中生物基因的表达知识点概括

高中生物基因的表达知识点概括

高中生物基因的表达知识点概括

名词:

1、基因:是控制生物性状的遗传物质的功能单位和构造单 位,是有遗传效应的

DNA 片段。基因在染色体上呈中断的

直线摆列,每个基因中能够含有成千上万个脱氧核苷酸。 2、遗传信息:基因的脱氧核苷酸摆列次序就代表~。 3、转录:是在细胞核内进行的,它是指以

DNA 的一条链为

模板,合成 RNA 的过程。

4、翻译:是在细胞质中进行的, 它是指以信使 RNA 为模板, 合成拥有必定氨基酸次序的蛋白质的过程。

5、密码子(遗传密码) :信使 RNA 上决定一个氨基酸的三 个相邻的碱基,叫做~。

6、转运 RNA (tRNA ):它的一端是携带氨基酸的部位,另一端有三个碱基, 都只好专一地与 mRNA 上的特定的三个碱基配对。

7、开端密码子:两个密码子 AUG 和 GUG 除了分别决定甲

硫氨酸和撷氨酸外,仍是翻译的开端信号。 8、停止密码子:三个密码子

UAA 、UAG 、UGA ,它们其实不

决定任何氨基酸,但在蛋自质合成过程中,倒是肽链增加的 停止信号。

9、中心法例:遗传信息从 DNA 传达给 RNA ,再从 RNA 传

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高中生物基因的表达知识点概括

递给蛋白质的转录和翻译过程,以及遗传信息从

DNA 传达

给 DNA 的复制过程。后发现,

RNA 相同能够反过来决定

DNA ,为逆转录。

语句:

1、基因是 DNA 的片段,但一定拥有遗传效应,有的

DNA

DNA 片段

片段属间隔区段,没有控制性状的作用,这样的

就不是基因。每个

DNA 分子有好多个基因。每个基因有成

百上千个脱氧核苷酸。基因不一样是因为脱氧核苷酸摆列次序 不一样。基因控制性状就是经过控制蛋白质合成来实现的。

DNA 的遗传信息又是经过

RNA 来传达的。

RNA 与 DNA 的差别有两点:

2、基因控制蛋白质的合成:

①碱基有一个不一样: RNA 是尿嘧啶, DNA 则为胸腺嘧啶。 ②五碳糖不一样:

RNA 是核糖, DNA 是脱氧核糖,这样一来

DNA 则为脱氧核苷

构成 RNA 的基本单位就是核糖核苷酸; 酸。

3、转录:( 1)场所:细胞核中。( 2)信息传达方向: DNA→

信使 RNA 。( 3)转录的过程:在细胞核中进行;以

DNA 特

定的一条单链为模板转录;特定的配对方式:

4、翻译:( 1)场所:细胞质中的核糖体,信使

RNA 由细胞

核进入细胞质中与核糖体联合。 ( 2)信息传达方向:信使 RNA→ 必定构造的蛋白质。

5、信使 RNA 的遗传信息即碱基摆列次序是由 DNA 决定的;

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转运 RNA 携带的氨基酸(如甲硫氨酸、谷氨酸)能在蛋白

质的氨基酸次序的哪一个地点上是由信使

RNA 决定的,归

根结底是由 DNA 的特定片段(基因)决定的。

6、信使 RNA 是由 DNA 的一条链为模板合成的;蛋白质是

由信使 RNA 为模板, 每三个核苷酸对应一个氨基酸合成的。

公式:基因(或 DNA )的碱基数量: 信使 RNA 的碱基数量:

氨基酸个数 =6:3:1;脱氧核苷酸的数量 =的基因(或 DNA )

的碱基数量;肽键数 =脱去水分子数 = 氨基酸数量 — 肽链数。

7、一种氨基酸能够只有一个密码子,也能够有数个密码子,

一种氨基酸能够由几种不一样的密码子决定。

8、基因对性状的控制:

①一些基因就是经过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控

制生物性状的。白化病是因为基因突变致使不可以合成促进黑

色素形成的酪氨酸酶。

②一些基因经过控制蛋白质分子的构造来直接影响性状的。

(如:镰刀型细胞贫血症) 。

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