初中教师述职报告5篇

【篇⼀】初中教师述职报告

　　⾃任职以来，担任了两年⼋年级数学教学⼯作并任班主任，四年的毕业班数学教学⼯作。我始终把“爱学⽣，爱事业”当成⾃⼰做为教师的境界,更将其做为⼀名现代教师的要求。以满腔的热情在教书育⼈这⽚热⼟上谱写着⾃⼰的⼈⽣篇章。回⾸这⼏年的⼯作经历，收获颇丰，现总结如下：　　⼀、在思想上，积极上进，爱国爱党

　　我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，为了提⾼⾃⼰的思想觉悟，认真学习《中⼩学教师职业道德》，不断加强修养，积极参加学校及有关部门组织的政治学习和政治活动，不断提⾼⾃⼰的思想政治觉悟。尊重领导，认真学习教师职业道德。始终坚持不懈地学习马克思列宁主义、⽑泽东思想和邓⼩平理论，深⼊学习胡总书记“与时俱进”的思想，严格要求⾃⼰。全⾯贯彻党的教育⽅针，遵守法律法规，恪守教师职业道德规范。热爱教育事业、尽职尽则、教书育⼈、爱岗敬业、热爱学校、关⼼集体、团结同志、严于律⼰、宽以待⼈、为⼈师表。

　　我认为教师不能把教书育⼈降低到只传授知识的层⾯上。我通过学习不断地在思想上、政治上、⽂化上充实⾃⼰，努⼒提⾼⾃⼰的从教素质。以⽆私奉献的精神去感染学⽣，以渊博的知识去培育学⽣，以科学的⽅法去引导学⽣，以真诚的爱⼼去温暖学⽣，以⾼尚的师德去影响学⽣，⽤健全的⼈格塑造⼀切学⽣的美好⼼灵，真正成为⼀名优秀的⼈民教师。　　⼆、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教

　　我坚持不断丰富⾃⼰的专业知识，提⾼⾃⼰的业务素质。与时俱进，开拓创新，深化教学改⾰，提⾼教学质量。认真学习《初中数学课程标准》，领会课标精神，贯彻新课标运⽤⽅法，更新教学理念，并⽤新的理念指导⾃⼰的教育教学，使⾃⼰的教育教学符合新的教学理念的要求。研究课程改⾰，探索新课程教学⽅法。积极参加听评课活动、论⽂评⽐活动等。

　　把学⽣教好，让学⽣成功，是每位教师的⼼愿、的荣誉。当⽼师不仅能熟练地驾驭教材，还⼀定要有创新意识。教学不能总是⼀成不变、千⼈⼀⾯。⽼师能让枯燥、乏味的课业变得⽣动⽽有趣，让学⽣在不知不觉中体会到学习的乐趣。作业要少⼀些，多增加⼀些实践性、活动性、游戏性的作业。使学⽣学习⽣活更加丰富多彩。“⼀节课就是⼀次挑战、⼀节课就是⼀次收获!”我并不觉得⾃⼰是在奉献，因为从中我不断品味着创新的快乐、收获的喜悦。作为⼀名普通的中学数学教师，努⼒更新教学理念、刻苦钻研。努⼒把每⼀节课上得⽣动⽽有趣，抓住学⽣的兴趣，打造出了⾃⼰独特的上课风格。

　　教学质量是学校的⽣命线，特别是我现在担任毕业班的教学⼯作，深感肩负责任之重⼤，虽⼯作繁杂，但不敢懈怠，唯恐有负家长和学⽣。为此，我从以下⼏个⽅⾯努⼒提⾼教学质量。课前，我认真仔细的进⾏备课，根据本班学⽣特点，对教案进⾏认真的修改，课后布置的作业⼒求少⽽精，努⼒做到既减轻学⽣的负担，⼜提⾼教学质量。其次，教学中培养学⽣良好的学习习惯。如教会学⽣预习的⽅法，坚持课前预习，让学⽣在预习中发现问题，带着问题上课，⿎励学⽣⼤胆质疑，在教学中营造民主平等的学习氛围等。⿎励学⽣主动学习，运⽤⾃主、探究、合作的学习⽅式。再次，在教学中渗透本班的德育课题教育，充分利⽤教材中好的内容对学⽣进⾏思想品德等教育。　　三、在出勤上，惜时如⾦，以校为家

　　我深知没有时间作保证的教学是不能取得好效果的，因此我坚持出满勤出全勤，绝不因为个⼈的私事耽误学⽣的⼀分⼀秒。多少个宁静的夜晚，我忍耐寂寞，为了备好⼀堂课，我认真钻研教材好⼏遍，我翻阅⼤量书籍。有时，为了完成教育教学任务，我放弃休息时间加班加点。

　　我深知⾃⼰当教师的处境，我努⼒搞好教学，苦练教学基本功，业余时间没放弃过⾃学。时光荏苒，我每天⼀如往⽇的穿梭于教室与办公室之间。我的⼼⾎没有⽩费，在各级组织的考试中，我所教学科的成绩均名列前茅，受到了上级领导、学校和家长的好评。

　　四、在成绩上，⾟勤结硕果，桃李芬芳

　　“⼀分耕耘，⼀分收获”，⾟勤的付出终有了回报。最让我感到⾼兴的是我教过的⼀名学⽣今年考⼊了国家重点⼤学。在专业⼯作中也取得了骄⼈的成绩。20xx年教学案例《⽤课堂知识冲击学⽣的情感》荣获秦皇岛市中⼩学教学案例、教学随笔评选三等奖;20xx年中考中获全县中⼼初中数学学科第⼋名;20xx年班主任素质⼤赛中获县级优秀奖;我所讲授的《⼀次函数》获秦皇岛市优秀⽰范观摩课;撰写的论⽂《对初中数学教学的⼏点思考》在省级刊物上发表。20xx年参与的课题《优化数学创新题⽬设计，培养学⽣创新思维的探索与研究》经过省级部门鉴定准予结题。在20xx年中考中获全县中⼼初中数学学科第七名;所撰写的论⽂《为培养学⽣的创新能⼒创设条件》在刊物上发表等等。

　　总之，任现职以来，⾃⼰认真履⾏教师职责，模范地带动新教师，通过⾔传⾝教，帮助新教师成长。爱岗敬业，尽职尽责，深化教育改⾰，全⾯推进素质教育，满腔热忱地投⼊本职⼯作。我也深深的知道成绩只属于过去，我将继续努⼒，尽⾃⾝的微薄之⼒，为祖国为家乡的教育事业作出更⼤的贡献。【篇⼆】初中教师述职报告

　　时间过的真快，转眼有⼀学年过去了。蓦然回⾸，往事历历在⽬。回顾这个学期，感觉⾃⼰已然成熟了许多。为今后更好的⼯作，现将本学期的⼯作述职如下：　　⼀、锤炼业务

　　本学年我担任初中⼀年级⼆个班的英语教学⼯作。在教学⽅⾯，⾸先按常规做好课前备课，认真钻研教材，努⼒创设适合⾼年级教学的活动形式，以激发学⽣学习兴趣，诱发学⽣的认知需求和创新欲望，使学⽣从情感、思维和⾏为上主动参与到学习中。教学中尝试进⾏语⾳渗透，课下组建兴趣⼩组，拓展语⾳知识，培养学⽣的⾃学能⼒。辅导的学⽣，参加淄博赛区希望之星英语风采⼤赛获得⼀⼆三等奖。课后，认真批改学⽣作业，对作业严格要求，对学⽣做错的题，做到及时纠正。在家庭作业⽅⾯，采⽤教师，家长，学⽣三者评价相结合的⽅式，达到学⽣作业有⼈看，学⽣作业天天查的⽬的，督促学⽣完成课⽂预习、复习这⼀环节，努⼒培养学⽣良好的学习习惯，并为⾼效学习新知识打下基础。　　⼆、虚⼼学习

　　作为⼀名新教师，我在教育教学中遇到了众多问题。问题的解决需要细⼼的请教，勤奋地读书、不断地反思和不断否定⾃我，超越⾃我。⼀年来，我通读了《⽣命教育—⼀位⼩学英语教师的教育⽣活》、《第五项修炼》《班主任⼯作漫谈》等教育专著。另外，通过向指导⽼师请教，听课，外出学习等，开拓⾃⼰的思维，汲取别⼈的优点，不断的完善⾃⼰的教学。并在本年度取得了些许成绩，在⽼师们的帮助下，我担任了张店区⼩学英语五年级教材备课会主讲并执教研讨课⼀节，参加区英语优质课⽐赛，区⼩学英语学科“课堂教学实录与评析”⽐赛，全国第xx届“新标准杯”英语教案课件⼤赛中均获⼀等奖。

　　古⼈云：“飞瀑之下，必有深潭。”这“深潭”是“飞瀑”长年累⽉冲击地⾯⽽成的。同样，教学经验和⽅法也是靠长时间积累起来的。在以后的教学中我还要注意对⾃⼰的知识进⾏分类、⽐较、归纳和提炼，总结了教学中的成功与失败、经验与教训，更注重研究如何启迪学⽣智慧，调动学⽣学习的积极性，真正做到扬长避短，更好地教书育⼈。　　三、勤奋⼯作

　　作为⼀名青年党员教师，我时刻牢记党旗下的誓⾔，保持⼀颗平常⼼，⼒求做到⽆欲⽽刚，遵守教师职业道德，积极参加学校组织的政治学习，业务学习，并记好学习笔记，⼼得体会，参加学校组织的各项活动。⼯作中，不计较个⼈得失，吃苦在前，做事在前，辅助⼤队辅导员的做好各项⼯作，参与校报校刊的编审。在这⼀年中，我做到了不迟到，不旷课，不早退，严格遵守学校的⼀切规章制度，课时⾜，满⼯作量，圆满地完成了本学年的各项任务。

　　回顾⼀年来的⼯作，有成绩也有不⾜。我知道，任何事情都是在不断的反思——改进——再反思——再改进的过程中不断的发展进步的，我相信在领导和同事的帮助下，我能不断地加以克服缺点，我也将⼀如既往地尽⾃⼰的努⼒，为学校的发展做出贡献。

　　总之，在20**-20**学年度教育教学⼯作中，我与全体同事共同努⼒，为我校教育教学任务的完成，特别是我校英语教学⽔平的提⾼，作出了⾃⼰应有的贡献，取得了⼀点成绩。同时，⾃⾝肯定有诸多不⾜之处存在，“逝者不可追，来者犹可鉴”，在今后的⼯作中我将，继续努⼒。【篇三】初中教师述职报告

　　尊敬的领导：

　　这学期已悄然已过，⼀学期来，本⼈担任⼋年级6⾄11六个班历史教学。认真执⾏学校教育教学⼯作计划，积极探索教学⽅法，在实施⾼效课堂教学模式中，把新课程标准的思想、理念和课堂教学的新思路结合起来，充分调动学⽣的主动性，收到很好的效果。现将⼀学期的历史教学⼯作述职如下：　　⼀、加强学习，提⾼改进教学的⼿段

　　我积极探索教育教学规律，充分运⽤学校现有的教育、教学资源，⼤胆改⾰课堂教学。抓实常规，保证教育教学任务全⾯完成。尝试利⽤多媒体辅助教学，坚持以教学为中⼼，强化管理，进⼀步规范教学⾏为，并⼒求常规与创新的有机结合，促进教师严谨、扎实、⾼效、科学的良好教风及学⽣严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。

　　从点滴⼊⼿，了解学⽣的认知⽔平，查找资料，精⼼备课，努⼒创设宽松愉悦的学习氛围，激发兴趣，教给了学⽣知识，更教会了他们求知、合作、竞争，培养了学⽣正确的学习态度，良好的学习习惯及⽅法，使学⽣学得有趣，学得实在，确有所得，向40分钟要效益；分层设计内容丰富的课外作业，教法切磋，学情分析，让学⽣进⾏学法交流，切实抓好单元过关及期中质量检测，班上抓单元验收把学⽣分层联包，优⽣每⼈跟踪⼀名差⽣督促完成学习任务。强调学⽣的历史基础知识，发展学⽣的空间观念以及应⽤意识与推理能⼒。优化题⽬的设计，真正将考试作为促进学⽣全⾯发展、促进教师提⾼改进教学的⼿段，及时查漏补缺，培优辅差，⽴⾜课堂，夯实双基。　　⼆、落实基础知识，重视改进教学⽅法

　　由于学⽣在知识、技能⽅⾯的发展和兴趣、特长等不尽相同，所以要因材施教。在组织教学时，应从⼤多数学⽣的实际出

发，并兼顾学习有困难的和学有余⼒的学⽣。对学习有困难的学⽣，要特别予以关⼼，及时采取有效措施，激发他们学习数学的兴趣，指导他们改进学习⽅法。帮助他们解决学习中的困难，使他们经过努⼒，能够达到⼤纲中规定的基本要求，对学有余⼒的学⽣，要通过讲授选学内容和组织课外活动等多种形式，满⾜他们的学习愿望，发展他们的历史才能。尝试新教学⽅法，实施三步式教学步骤。

　　第⼀步，教师在课前先布置学⽣预习，同时要指导学⽣预习，提出预习要求，并布置与课本内容相关、难度适中的尝试题材由学⽣先⾃学完成。第⼆步，教学中教师帮助学⽣梳理新课知识，指出重点和易错点，解答学⽣预习时遇到的问题，再设计提⾼题由学⽣进⾏尝试，使学⽣在学习中体会成功，调动学习积极性，同时也可激励学⽣⾃我编题。努⼒培养学⽣发现、得出、分析、解决问题的能⼒，包括将实际问题上升为历史模型的能⼒，注意激励学⽣的创新意识。第三步，课后复习，及时查漏补缺，加强辅导。

　　三、做好培优补差的辅导⼯作

　　辅导的主要⽬的是为了全⾯了解学⽣的历史学习历程，激励学⽣的学习和改进教师的教学，帮助学⽣查漏补缺，树⽴学⽣的⾃信⼼，关注学⽣学习的结果，关注他们学习的过程，关注学⽣学习的⽔平，要关注他们在历史课中所表现出来的情感与态度，帮助学⽣认识⾃我。致⼒于改变学⽣的学习⽅式，使学⽣乐意并有更多的精⼒投⼊到现实的、探索性的历史学习中去。我先培优，以优帮差，层层辅导，起到了良好的效果。

　　⼀份耕耘，⼀份收获，教学⼯作苦乐相伴。在以后的教学⼯作中，我要不断总结经验，⼒求提⾼⾃⼰的教学⽔平，还要多下功夫加强对个别差⽣的辅导，相信⼀切问题都会迎刃⽽解，我也相信有耕耘总会有收获！【篇四】初中教师述职报告

　　本学期，本⼈担任初⼆班语⽂课教学和教导处⼲事⼯作。⼀学期来，本⼈以学校及各处组⼯作计划为指导；以加强师德师风建设，提⾼师德⽔平为重点，以提⾼教育教学成绩为中⼼，以深化课改实验⼯作为动⼒，认真履⾏岗位职责，较好地完成了⼯作⽬标任务。

　　⼀、加强学习，努⼒提⾼⾃⾝素质

　　⼀⽅⾯，认真学习教师职业道德规范、“三个代表”重要思想，不断提⾼⾃⼰的道德修养和政治理论⽔平；另⼀⽅⾯，认真学习新课改理论，努⼒提⾼业务潜⼒，参加⾃学考试，努⼒提⾼⾃⼰的学历⽔平。透过学习，转变了以前的⼯作观、学⽣观，使我对新课改理念有了⼀个全⾯的、深⼊的理解，为本⼈转变教学观念、改善教学⽅法打好了基础。　　⼆、以⾝作则，严格遵守⼯作纪律

　　⼀⽅⾯，在⼯作中，本⼈能够严格要求⾃⼰，时时处处以⼀个共产党员的标准来要求⾃⼰，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另⼀⽅⾯，本⼈能够严格遵守教师职业道德规范，关⼼爱护学⽣，不体罚，变相体罚学⽣，建⽴了良好的师⽣关系，在学⽣中树⽴了良好的形象。[由整理]　　三、强化常规，提⾼课堂教学效率

　　本学期，本⼈能够强化教学常规各环节：在课前深⼊钻研、细⼼挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点；了解学⽣的知识基础，⼒求在备课的过程中即备教材⼜备学⽣，准确把握教学重点、难点，不放过每⼀个知识点，在此基础上，精⼼制作多媒体课件（本学期本⼈共制作多媒体课件个），备写每⼀篇教案；在课堂上，能够运⽤多种教学⽅法，利⽤多种教学⼿段，充分调动学⽣的多种感官，激发学⽣的学习兴趣，向课堂分要质量，努⼒提⾼课堂教学效率；在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学⽣的思想⼯作及课后辅导⼯作；在⾃习课上，⽤⼼落实分层施教的原则，狠抓后进⽣的转化和优⽣的培养；同时，进⾏阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。认真参加教研活动，⽤⼼参与听课、评课，虚⼼向同⾏学习，博采众长，提⾼教学⽔平。⼀学期来，本⼈共听课节，完成了学校规定的听课任务。　　四、加强研讨，努⼒提⾼教研⽔平

　　本学年，本⼈参加省级教研课题“开放性问题学习的研究”的⼦课题及县级课题＂开放性教学课型的研究＂的⼦课题的研究⼯作，⽤⼼撰写课题实施⽅案，撰写个案、教学⼼得体会，及时总结研究成果，撰写论⽂，为课题研究⼯作积累了资料，并⽤⼼在教学中进⾏实践。在课堂教学中，贯彻新课改的理念，⽤⼼推⼴先进教学⽅法，在推⼴⽬标教学法、读书指导法等先进教法的同时，⼤胆进⾏⾃主、合作、探究学习⽅式的尝试，充分发挥学⽣的主体作⽤，使学⽣的情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为学⽣的终⾝可持续发展打好基础。　　五、加强协调，狠抓群体育⼈⼯作

　　从教导处⼯作的分⼯，本⼈主要负责初⼆年级的各项⼯作，因此，本⼈能经常与本组的教师联系，⽤⼼参加年级组及政教处组织的各项活动。同时，本⼈加强与同备课组教师之间的联系，尽可能的抽时间与同备课组教师研究教材、教法，共同备写教案、制作课件、出试卷。

　　本⼈还⽤⼼参与群体育⼈⼯作。严格按照学校和年级组的要求，对学⽣进⾏⾏为习惯的养成教育和学风教育，随时校正学⽣的不良⾏为。个性是按照年级组的要求，在课间⼗分钟加强对学⽣的管理教育，使所任课班级学⽣的课间⾏为⼤为规范；并

认真负责所承包区域的卫⽣⼯作，为学校的群体育⼈⼯作做出了应有的贡献。　　六、正视⾃我，明确今后努⼒⽅向

　　本次期末考试，我所带初⼆班语⽂成绩相对其它平⾏班⽽⾔，有必须的差距，本⼈认真进⾏了反思，原因主要有以下⼏个⽅⾯：

　　在课堂教学中充分利⽤多媒体课件，调动了学⽣的⽤⼼性，但对学⽣基础知识的训练不够，致使课堂教学效率不⾼。　　对知识点的检查落实不到位；对差⽣的说服教育缺乏⼒度，虽然也抓了差⽣，但没有时时抓在⼿上。教学中投⼊不够，没能深⼊研究教材及学⽣。　　下学期改善的措施：

　　进⼀步加强对新课改的认识，在推⼴先进教学⽅法、利⽤多媒体调动学⽣学习⽤⼼性的同时，努⼒提⾼课堂教学的效率。　　狠抓检查，落实对知识点的掌握。将差⽣时时放在⼼上，抓在⼿上；加强学⽣的阅读训练，开阔学⽣的视野，拓宽学⽣思路，提⾼学⽣解决问题的潜⼒；采取措施，加强训练，落实知识点。加强对学⽣的管理教育，努⼒教学提⾼成绩。

　　群体育⼈⽅⾯的⼯作还需要进⼀步加强。特加是要加强与班主任之间的联系，共同解决所任班级班风学风⽅⾯存在的问题。

【篇五】初中教师述职报告

　　尊敬的校领导：　　您好！

　　我叫xxx，是今年新招聘的⼀名数学教师。下⾯我将半年的⼯作向各位领导汇报如下：

　　第⼀，我简要回顾⼀下半年来的⼯作。⼏个⽉来，我主要承担xx班数学和⽣物教学⼯作任务。作为⼀名新教师，我对各项教学⼯作任务都⽐较⽣疏，尤其是对教学⼯作中的许多细节不太了解。但幸运的是，在xx等教师的悉⼼指导下，我很快融⼊教学⼯作中。在教学⼯作⽅⾯，我认真做好每节课导学案、教案，设想课堂上可能出现的各种问题。在课堂上，我坚持“教师为主导，学⽣为主体”的教学原则，避免“⼀⾔堂”。

　　⿎励学⽣⽤⼼参与到课堂教学中，引导学⽣主动探索，⽤⼼思考；在课堂作业中，精⼼设计练习作业，使练习作业有层次、有坡度，对于不同层次的学⽣尽量做到“因材施教”；在课堂下，根据实际状况进⾏群众辅导和个别辅导。在期末考中，三个班中我班数学均分排⾏第⼆，⽣物均分第⼀。

　　第⼆，坚持理论学习。作为⼀名新教师，对学⽣的管理⾄关重要，所以我会查阅⼀些关于学⽣管理及教育理论的书籍，询问⽼教师管理学⽣的⽅法。同时，在学校领导的带领下，我们⼀齐学习党的群众路线，对时政及党的政策有了更深的了解。　　第三，在教学⼯作中，我深刻体会到学习的重要性。作为⼀名教师，仍需坚持每⼀天学习。记得在⼀次听课中，我深刻体会到那些优秀教师对教材的处理是那么的精炼，这正是值得我去学习的。回顾⾃⼰的教学⽅式，我深刻体会到向各位教师学习借鉴的重要性。不得不说，从泗交中学的⽼师⾝上，我学到的。更多是敬业精神和课改⽅法，这必将对我今后的⼯作产⽣⽤⼼的影响。

　　半年的教学⼯作，让我体会到职责对于⼀名教师⾄关重要。教师是学⽣的第⼆任⽗母，⼀名好的教师可能会影响学⽣的⼀⽣。我深感作为⼀名教师职责重⼤，在以后的教学⼯作中，我将恪守职业道德，遵守学校的各项规章制度，服从学校⼯作安排，争取成为⼀名优秀的⼈民教师。　　此致　　敬礼！