语文版一年级语文上册看图片写话及答案（完美版）
一、 看图写话。
仔细观察图画，看图画上都有谁？他们在哪儿？在做什么？把你看到的、想到的写下来。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
二、 看图写话。
仔细观察图画，看图画上都有谁？他们在哪儿？在做什么？会说什么？把看到的、想到的写下来。
可以用上一两个你在《日积月累》中学会的关于描写春天的四字词语，还可以用“松土、浇水、唱歌”等词语。
1 / 11
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
三、 看图写话。（不会写的字用拼音代替）
提示：老奶奶摔倒了，小朋友是怎样做的？他们会说些什么？想一想，写下来。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
2 / 11
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
四、 写话训练。
仔细观察图画，看看图画上的小朋友在哪儿？图画的想象，按顺序写下来。
____________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
五、 看图写话
要求：写清楚图中都有谁？什么时间，什么地方，她们在干什么？
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3 / 11
六、 看图把句子补充完整。（不会写的字可用拼音代替）
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
七、 看图写话。
观察图片，图中画的是什么季节？图中的人物在做什么？用简单的话写一写。（不会写的字用拼音代替）
______________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4 / 11
___________________________________________________________________________________________________________________
八、 看图说话。
图上都有谁？她们在干什么呢？用一两句话写下来吧。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
九、 看图写一两句话。(不会写的字可以用拼音代替)
提示：什么时间？谁？在干什么？ ___________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5 / 11
十、 看图写话。
提示：仔细看图，小兔子遇到了什么问题？它是怎么解决的？用几句话写一写。50字左右。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十一、 看图写话。（不会写的字可用拼音代替）
要求：写清楚什么图片中的人物、时间、地点和事件。
_____________________________________________________________________
6 / 11
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十二、 看图写一句话，不会写的字用拼音代替。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十三、 我会看图写话。
提示：图上画的是谁？在什么地方？遇到了什么困难？后来是怎么解决的？请仔细观察，发挥想象，写几句话。（不会写的字可以用拼音代替）
7 / 11
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十四、 看图写话。
图上画的是什么人？她们在干什么？（不会写的字用拼音代替）
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十五、 写话大舞（wǔ）台。
图上都有谁?他们在干什么?会说些什么……发挥想象写一写。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
8 / 11
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案
一、 例文：星期天，小明乘公共汽车去爷爷家。过了一会儿，小明看见一位老人上车了，她白发苍苍，还拄着一根拐杖。小明把老人扶过来，把位子让给老人。微笑着说：“你真是个好孩子。”车上的人夸小明这么关心老人，向小明竖起了大拇指。
二、 周末，小明和红红去植树。小明挖坑，红红浇水，他们很开心。 三、 示例：
一天中午放学的时候，小明走在回家的路上，看见一位老奶奶摔倒在地上。小明赶紧跑过去将老奶奶扶起来。老奶奶对小明说：“谢谢你，小朋友。”小明说：“不用谢！”
四、 今天，小红来到田野里。田野里有小花、小草还有一只小鸟，小鸟在小红手上停留，红红的太阳挂在天边照着小草和小花茁壮成长。 五、 示例：
逛超市
有一天，小文和爸爸、妈妈一起去超市购物。
小文和他妈妈来到超市，爸爸推了一个购物车，走到商品专区。妈妈在前面选购着商品，小文看到有饼干、蛋糕、薯片，都是他爱吃的，小文流着口水，指着他最爱的巧克力，对爸爸说：“爸爸，我想吃这个巧克力，好吗？”爸爸说：“那好吧，不过不能一次吃太多啊！”小文说：“谢谢爸爸。” 买齐东西了，小文和爸爸妈妈高高兴兴，满载而归的回家了。
六、 星期天，小红和妈妈到公园里去散步。公园里的景色真美丽呀，有高高的大树，有绿茵茵的草地，还有一座美丽的假山。小红看到公园里的花很漂亮，就想摘一朵，她刚要伸手去摘花，妈妈摇摇头对她说：“公园里花是给大家看的，不能摘。”小红说：“可是花太美了，我很喜欢。”妈妈说：“我们可以天天来公园散步，不就每天都可以看到这些美丽的花了吗？”小红听了妈妈的
9 / 11
话，高高兴兴地回家了。
七、 图中画了一个男孩和一个女孩在堆雪人，由此可以判断出这是冬天。写清楚季节，写清楚人物的活动，可以加入自己的想象。 八、 示例：
有一天，奶奶生病住院了，小红又着急又难过，心里想：“我得想个办法，让奶奶的病快点好起来。”呀，对了！奶奶平时最爱吃苹果了，苹果的营养也很丰富，奶奶吃了苹果，一定很快就会好起来的！
于是，小红选了一个又大又红的苹果，急匆匆地跑进病房，一边跑一边喊：“奶奶，奶奶，您瞧，这苹果又大又红，一定很好吃！吃了这个苹果，您的病很快就会好起来的！”奶奶一边接过苹果，一边高兴地拉着小红的手，说：“好孩子，你真是越来越懂事啦！别担心，奶奶的病一定很快就会好起来的。”
九、 示例：晚上，妈妈在厨房里做菜，小红帮妈妈洗菜，她们都很高兴。 十、 范文：今天早上，小兔子出去玩。小兔子 走到半路，突然下起了大雨，小兔拿着手抱着自己的头匆匆忙忙的往回跑。他走回家的时候看见一顶大蘑菇。就把蘑菇顶在头上。他就不往回跑了，一直走进奶奶家。
十一、 冬天，地上铺着一层厚厚的大雪，小明、小红、小花、冬冬四个小朋友在雪地上玩。小红正忙着给雪人打扮，她已经堆了一个漂亮的大雪人。小强在滑雪，张开双臂，像要起飞一样。远处，小花和冬冬在打雪仗,小花好像百发百中的，冬冬都举起了手好像在投降了。他们玩得可开心了！ 十二、 示例：
叮铃铃，下课铃响了，同学们想小鸟一样冲出教室，丁丁和小刚去球场踢足球。小刚刚要踢的时候，丁丁飞快地拦住球，抢过小刚踢的球，只见他一伸脚就把球带过来，丁丁对准球王使劲一踢，啪的一声，球进了球网里，丁丁高兴得手舞足蹈。叮铃铃上课了，他们还意犹未尽，丁丁说：“一会儿下课我们接着玩。”小刚说：“好！”然后他们迅速跑进教室认真听课。
十三、 范文：我家门前有一棵枝繁叶茂，郁郁葱葱的大树，树上住着几只娇嫩的小鸟。鸟儿每天唧唧喳喳的非常可爱。这一天，一只好吃懒做的小猫，爬到树上，心里想：呵呵， 这可是我的一顿美餐了。这时，我刚好走出家门，看到这只可恶的小猫又在捣乱。顿时，火冒三丈，怒气冲天，捡起一块石头用力地的向小猫砸去，小猫害怕的逃走 了。树上的小鸟安全了，他们唧唧喳喳的唱着歌，仿佛在说：“谢谢你，小主人是你救了我们。”
十四、 示例：一天晚上，妈妈下班回到家，我赶紧跑去给妈妈倒杯水说：“妈妈您辛苦了。”妈妈捧着水杯坐在沙发上笑着对我说：“好孩子去玩吧！”我说：“妈妈我不想玩，我想帮妈妈打扫卫生去。”妈妈高兴的说：“好吧！我
10 / 11
们家宝贝长大了。”
十五、 示例:明明在学校学会了打拳,他想给爷爷展示一下,爷爷开心地说:“好啊,好啊。”明明给爷爷搬来小椅子,让爷爷坐在树荫下看自己打拳……
11 / 11
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容