第一单元
一、填空
1、学校是我们（ ）和（ ）的地方，我爱我的学校。 （ ）是介绍学校环境的方法之一。
2、在图上确定方向的基本方法是：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 3、从平面图中可以看出（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等，可以找到我们要去的地方。
4、表示一个很小区域或范围内的地理状况的地图一般叫做（ ）。
5、把（ ）用（ ）的形式表现出来，就容易看清楚了。要想会看、会画平面图，首先要学会（ ）。
6、白天看（ ）的位置，晚上看（ ）能确定方向。
7、加入现在是上午10点，10除以2是五，把手表上的5的刻度对着（ ），12所指的方向就是（ ）。
8、人人（ ）学校的设施，才会有（ ）的学习环境。
9、埋宝小组和寻宝小组互换位置，使每个小组都能体验（ ）平面图和（ ）平面图的过程。
10、通过画上学路线图，我们（ ）了沿路的情况。以后就可以结伴去（ ）了。 11、过马路要走（ ），要遵守（ ）。 12、我爱我们的（ ），更爱辛勤培育我们的（ ）。同学是我的（ ），我们像（ ）一样茁壮成长。
13、校园里的许多树都有一段（ ），为了保护好它们，我们每个小组（ ）几棵吧。 二、简答
1、说说平时你是如何辨别方向的，至少说出三种方法。
答：（1）观日识方向，太阳东升，西落。（2）夜观星象，北极星正好指示正北的方向。（3）观蚁洞法。蚂蚁的洞口总是朝南的。（4）如果是在冬天，积雪难以融化的部位总是朝向北面的。
2、画平面图的步骤什么？
答：（1）辨认实际的东西南北方向。（2）确定主要景物的相对位置，并做好记录。（3） 把用符号代表的实际景物画在平面图的相对位置上。 3、为了维护学校的优美环境，你是怎么样做的？
答： 不乱扔垃圾保持校园整洁;主动清扫校园,洒水、扫地、浇花、擦玻璃等。 4、如何让校园变得更加美丽呢？
5、读平面图要注意那些问题呢？怎样来确定方向？
第二单元
一、填空
1、无论是城市还是农村，在一定的地域范围内生活的人们，（ ）联系，共同（ ）在一起。
2、公用电话是（ ）大家的，我们要（ ）它。 3、（ ）设施是专门为行动不便的人设置的，体现了社会对（ ）的关怀。 4、一方有难，（ ）。
5、良好的公共秩序靠（ ）共同维护。 6、宁可一人脏，（ ）。这句话指的是（ ）。 7、过去，乡村的生活（ ），人们日出而（ ），日落而（ ）。现在，我们的生活越来越（ ），也越来越 ( )了。
8、光明路小学的同学，为了维护社区的（ ），自发组织了争当“（ ）”的活动，社区里经常看到他们的身影。
9、整洁的社区环境需要大家开（ ），我们现在还小，但我们可以为社区做一些（ ）的事情。
10、我们呼吁大家都来遵守( )，爱护（ ），坚决（ ）乱贴小广告的行为，把我们社区建成（ ）、（ ）的家园。 11、学校有学校的生活（ ），社区也有（ ），我们应该从小自觉遵守社会公的，养成（ ）的生活习惯。
12、良好的公共秩序靠大家（ ），建设文明社区，是每个人应尽的（ ）和（ ）。
13、为了保持社区的（ ），保护小气的绿地，社区特别制订了（ ）。 14、有些社区设有（ ），谁家遇到困难，直接和这里联系，就能得到及时的（ ）。 15、人们的生活富裕了，对生活（ ）的追求也提高了。现在己经进入了（ ）社会，男女老少都在努力（ ）。政府出资建了（ ）和（ ），一些大、中学校的图书馆也对外开放，满足了人们继续（ ）的需求。 16、老年人老有（ ），老有（ ），在社区文化站、活动中心，他们愉快的（ ），焕发着（ ）。 17、社区的发展靠大家的（ ）和（ ），作为社区的一员，我们应该为社区的（ ）出一份力。
18、让我们为社区的（ ）提出合理化的（ ）吧！ 19、发挥聪明才智和（ ）为社区未来的（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等进行设计。 二、简答
1、你可以说说你所在的社区有哪些生活设施吗？
2、我们能为社区做些什么？
3、社区的环境和生活发生了很大的变化，你注意到了吗？
4、你还见过那些无障碍设施？说说无障碍设施的作用。
5、怎样用自己温暖的手去温暖别人的心?
5、我们应该怎样自觉遵守社会公德，养成文明健康的生活习惯？
6、在社区如果发生不文明的情况应该怎么办？
7、你知道废品有什么用处吗？
8、平时我们有没有不尊重社区服务者劳动的地方？
9、想一想，你生活的社区在环境和生活方面发生了那些变化？
10、我们应该怎样帮助和照顾残疾人？
第三单元
1.（ ）给了我们清新的（ ），温暖的（ ），广袤的（ ），茂密的（ ）。人类与（ ）和谐的融为一体，那是多么美好的景象啊！
2.我爱大自然，它让世界变得（ ）.阳光|、空气、水给我们滋养和沐浴，珍惜我们共有的家园吧，让世界充满平安！
3.大自然给了我们许多的好处？也带给人类不少（ ）1976年的（ ）大地震和1998年的（ ），是两次极为严重的自然灾害。 4.1998（ ）江，（ ）江、（ ）江等流域发生了特大洪水。
5.1976年震惊中外的（ ）大地震，顷刻间摧毁了一座百万人口的大工业城市，留下了成千上万个支离破碎的家庭。 6.爸爸见我不高兴，对我说：“（ ）往河里乱扔（ ），污染了（ ）鲸活不了了。”我问：“鱼活不了，（ ）还能活吗？”爸爸说：“如果人不爱护自然，继续（ ）环境，那么，不久的将来，他......”
7.近年来，自然灾害频繁发生，人们越来越感到（ ）受到威胁。 8.我们了解到除了（ ）的原因外，（ ）也是灾害发生的重要原因。 9.引起火灾发生的主要原因是（ ），电器使用的（ ）和（ ）
10.公安消防部门提醒广大市民和企业单位，要认真落实各项（ ）制度，加强节假日（ ），消除各种（ ）隐患，普通居民要注意家用电器、煤气的安全使用。 11.一般地区（ ）是火灾的多发季节。经公安部消防局确定，自1993年起，每年的11月9日为全国消防宣传活动日。（ ）是火警电话号码。 12.火灾发生后，用（ ）捂住抠鼻，（ ）在地上，（ ）前进，逃离火场。 13.除了（ ）、（ ）。（ ）等造成的自然灾害外，其他原因的火灾是可以预防的。很多火灾是因为（ ）引起的。我们每个人都要在日常生活中养成（ ）消除（ ）。 14.我们一起来设计预计火灾的（ ） 1５.楼房发生火灾时，（ ）和（ ）受到严重威胁，尤其是火灾发生在（ ）时，楼上的居民的疏散会遇到更大的困难，应当采取科学的（ ），迅速逃离火场，不能及时逃离现场时，要（ ） ( ),千万不要慌乱。 16.一旦楼房发生火灾，要采取有效的（ ）、（ ）措施，（ ）（ ），（ ）离开火场。
17.前面的路被火封住了，许多人困在（ ），小明带着被大火围困的人们安全地（ ）了大楼。人们都夸他是（ ）
17.平时多了解和掌握一些（ ）和（ ）的方法，灾害来临时，就能够（ ） 18.大水来时爬到比较（ ）的地方，比如结实的（ ），有（ ）的山坡上。大家相互帮助，共渡难关。
19.我在电视上看到有个小孩紧紧抱住水中（ ），一直坚持到解放军叔叔把他救下来。 20.1998年的（ ）发洪水时，江珊一家被洪水困住了。奶奶让年幼的小江珊爬上了一棵小树并告诉她：一定要抓紧（ ），不要（ ），戴红五角星帽子的（ ）会来救你的。
21.一天深夜，张老汉突然听见屋里有流水的声音，凭着多年的经验，他觉得情况不好。起床一看，大水已经齐膝深了，他赶紧唤醒熟睡的老伴，迅速切断（ ），抄起门口一张备用的（ ）冲出屋去。
22..如果遇到（ ）地震，先找地方（ ），等强震过后，再转移到（ ）的地方。
23.（ ）年的5月12日，中国（ ）发生了（ ）。中国人民面对满目的（ ）和（ ），擦干了眼泪。挺直了脊梁，与灾难展开了救援生命的（ ），此时的汶川，变成了（ ）爱心、（ ）和（ ）的荣耀大城。 24.一个又一个生命在这片废墟上（ ）。生命之所以如此（ ），是因为有一种无穷的（ ）在支撑 （ ）在（ ），生命之所以能（ ）是因为有一团希望之火在燃烧 （ ）在救援。 25.在（ ） 在（ ），在( )中国大地上处处可以看到（ ）的发生，感受到中华民族（ ）的发扬光大。
26.汶川地震发生的危难时刻，许许多多正在上课的孩子表现的（ ） （ ）。他们心中有（ ），心中有（ ），他们不顾（ ）（ ），谱写了一曲曲（ ），展现了新一代青少年良好的（ ）。
27.这个虎头虎脑的小男孩就是救了（ ）同学的小英雄 林浩，当问到为什么救人时，林浩平静的说：“（ ）我是班长，如果其他同学都没有了，要你这个班长有什么用呢？” 28.在汶川大地震中，中华儿女义无反顾的奔向了（ ）的地方，全国人民凝聚成了（ ）（ ），向是人们展现了中华民族的（ ）和（ ），许多与我们年龄相仿的同学，表现出的英雄气概和（ ），是汶川（ ）的缩影，是（ ）。 29.（ ）抗震小英雄陈浩（ ）的一句话，透着（ ），饱含（ ）。 30.少年（ ）则国（ ），少年（ ）则（ ），少年（ ）则国（ ），少年（ ）则（ ），少年（ ）则（ ），少年（ ）则国（ ）。 31.每年各类发生灾害对人们的生命安全造成严重的（ ），不知道有多少幸福的家庭由于灾难而（ ），多少闪亮无辜的生命在灾害中（ ）。让我们行动起来争取（ ）的时间。
32.地震了！大家不要（ ）。在教室里的同学可以钻到（ ）底下。 33.我们要学会游泳，这是一项（ ）本领啊！ 34、大自然为人类提供了什么？
答：为人类提供了阳光、空气、水、动物、植物。 35、你知道有哪些自然灾害？
答：有地震、火山爆发、洪水、干旱、冰冻、海嘯、吵尘暴等。 36、我们随手可做的环保小事有哪些？
答：少用塑料袋，不用一次性木制筷子，用洗菜水冲洗马桶，不乱扔废弃物。作业本用完正面用反面。
37、近年来，自然灾害频繁发生，人们越来越感到圣魂环境受到威胁，这是为什么？
答：
38、造成火灾的原因有哪些？
答：有雷电、火山爆发、干旱、人为等原因。 6、避免火灾要做到哪些？
7、你知道家中、学校、公共场所有哪些防火设施？ 答：有消防栓、灭火器、 8、水灾中逃生的方法有哪些？
答：大水来时爬到比较高的地方，比如结实的屋顶、有树的山坡上。不能慌张，尽可能找到帮助。
答：有地震、火山爆发、洪水、干旱、冰冻、海嘯、吵尘暴等。
3、我们随手可做的环保小事有哪些？
答：少用塑料袋，不用一次性木制筷子，用洗菜水冲洗马桶，不乱扔废弃物。作业本用完正面用反面。
4、拨打119火警电话时应注意什么？
5、造成火灾的原因有哪些？
答：有雷电、火山爆发、干旱、人为等原因。 6、避免火灾要做到哪些？
7、你知道家中、学校、公共场所有哪些防火设施？ 答：有消防栓、灭火器、 8、水灾中逃生的方法有哪些？
答：大水来时爬到比较高的地方，比如结实的屋顶、有树的山坡上。不能慌张，尽可能找到帮助我们浮在为人类提供了什么？
答：为人类提供了阳光、空气、水、动物、植物。 2、你知道有哪些自然灾害？
答：有地震、火山爆发、洪水、干旱、冰冻、海嘯、吵尘暴等。 3、我们随手可做的环保小事有哪些？
答：少用塑料袋，不用一次性木制筷子，用洗菜水冲洗马桶，不乱扔废弃物。作业本用完正面用反面。
4、拨打119火警电话时应注意什么？ 答： 5、造成火灾的原因有哪些？
答：有雷电、火山爆发、干旱、人为等原因。 6、避免火灾要做到哪些？
7、你知道家中、学校、公共场所有哪些防火设施？ 答：有消防栓、灭火器、
8、水灾中逃生的方法有哪些？
答：大水来时爬到比较高的地方，比如结实的屋顶、有树的山坡上。不能慌张，尽可能找到帮助我们浮在水面的东西。
9、你知道哪些地震前的异常征兆，请写下来。
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