校园里的甜400字作文

人生需要经历许多酸、甜、苦、辣的事,在校园里也不例外.但是那些最美的回忆便是校园里的甜,因为我们在甜中收获了许多欢乐.

那么,就让我们一起在这10篇《校园里的甜》400字作文中重温曾经度过的甜蜜时光吧！

《校园里的甜》作文400字（篇1）

校园里的甜,就是和朋友一起玩,校园里的甜,就是和朋友一起笑,校园里的甜,就是获取更多的知识,校园里的甜,就是和老师一起探讨问题.但校园生活并非像蜜蜂一样泡在蜜里,他也有许多的辛酸,当我麽受委屈时,当我们失落时,当我们失败时,当我们受累时,都是一种心酸,但同时也是一种锻炼.校园里,经历最多的就甜了.

那是二年级的一天,我们上体育课.老师说:我们先跑两圈再自由活动.女生先.跑！我们轰的一下跑向跑道.这当我正迈进跑道时,陈颖从后面冲过来,把我撞倒了.我跌在跑道边零星的沙子上.顿时,一股钻心的疼痛向我袭来.

陈颖连忙跑过来,扶我起来,一个劲儿地说:对不起,我不是故意的！秀秀看到我摔倒了,也跑过来安慰我:没事儿吧？我去叫老师来！我睁开眼一看,膝盖上蹭破了一大块皮.没等秀秀去叫,有同学就把老师叫来了.秀秀和陈颖扶我去办公室擦消毒药水.我闭上眼,伸直腿,任消毒药水的疼传遍全身.虽然很疼,但是我感觉到了同学们对我的关心,我的心里甜甜的.

在六年的小学生活中,我与同学间一起经历了许许多多的事情,有甜有酸有苦也有辣,但更多的,还是同学们传替过来的甜.

《校园里的甜》作文400字（篇2）

在校园中,到处充满了酸甜苦辣,而我在校园中尝得最多的就是甜了. 记得有一次,老师布置了一项作业:写一篇称赞南京的小诗,题为《金陵向阳花》.看到这个题目,我不禁愣住了:我从小生活在杭州,不大了解南京,这怎么写呢？但我不灰心,去网上查资料,找爸爸帮忙改,终于大功告成,我读了一遍又一

遍,觉得写得真好,心中那股得意劲油然而生.

当我把小诗交上去后,老师也感到很不错,还在全班读了读,同学们都向我投来了赞许的目光,让我特别自豪.

一个阳光明媚、百花盛开的午后,段老师把我找过去,笑咪咪地对我说:嗯,你的小诗获奖了,真棒！我听了惊讶得似乎都要掉下巴,使劲用力捏了捏自己的大腿和小手,真疼！我这才发现自己没有做梦.

为了进一步确认,我小心翼翼地问了一句:段老师,我的诗真获奖了吗？段老师肯定地点点头,我兴奋得一蹦三尺高,眼前的花儿仿佛更红了,草儿更绿了,天也更蓝了,云也更白了,小鸟也更欢了,我心里真是比吃了蜜还甜.

经过了这次甜蜜的体会,我知道了甜的滋味,我一定要发奋学习,让这种蜜感填满我的生活！

《校园里的甜》作文400字（篇3）

学校里有一处美丽的风景荷花池.池塘里的花开得很美,鱼儿们也快活地游来游去.池塘边有一排侍卫手拉手,把池塘围住,池塘边有弯弯曲曲的长廊,长廊边绿树成荫,美极了！浓浓的树荫下也留下了我许多甜甜的回忆.

这天,我们吃完饭到荷花池玩,我们玩《救援大队》.游戏规则是:选一个人当小孩,其他人当队员,救援被困在山谷里的小孩.队员必须拉着绳索过去.我们开始选角色扮演者,我、张佳慧、谢彬彬、陈甘雨当中,最适合当小孩的就是陈甘雨了.

游戏开始了,小孩被困在山谷里,我们三人已接到求助电话,出发！我是高手,我冲前锋,我们以最快的速度往前爬,我手紧紧拉着链条,身子往后倾,手抓着绳子将身体往前拉,很快就爬了一半,遇到了大树我们从树旁边穿过,上了长廊我们要在座位上行走,加快脚步,不然小孩就没命了,经过弯曲的长廊,我们救下了小孩,完成了救援.浓浓的树荫里不时传出我们甜蜜的笑声.

《校园里的甜》作文400字（篇4）

我们的生活就像一瓶百味酒,酸、甜、苦、辣今日在此一聚,那就谈谈那中让人愉快的味道甜.

在校园里,与同学和老师之间往往都出现这个甜字.说到甜,我与同学们那欢快的时光就宛如电影般地闪过我的脑海. 记得那一次

解散,体育老师叫道.同学们犹如一只只勇猛的小老虎,各自去寻找属于自己的甜.

打篮球是我们男生十分热门活动.我们常常分你一队,我一队,这一群,那一团,一起打,轮流打.只见我们队的吴志豪把球传给了我,我一投,哇,穿心,不过我们班的刷分王吴志豪狂进,我们队的人便情不自禁地为他数起来:12、13、14、15、16、17、18、19稳稳地投了个24之后,忽然又传给了我,篮球就像箭似的飞了出去.同学们不禁地笑了起来,因为那时我还没反应过来,球叭的一声,球砸在了我的脸上.

接下了就是轮流打.我先发球,我把球传给吴志豪,她接着球并传向许泽鹏:泽鹏,看球.她马上反应过来,将球传给施泽邦.施泽邦一投球,这可是关键的一分,篮板没碰到,砸到了郑迪炜.呵呵呵,哈哈哈！我们的笑声传遍校园. 校园中有着许许多多的甜,你发现了吗？

《校园里的甜》作文400字（篇5） 校园就如蜜糖,从头到脚都是甜的.――题记

校园是蜜糖,六年来,我无时不刻不在品味它带给我的甜蜜,在幸福的海洋中畅游.

老师太妃糖

老师是一颗太妃糖,初入口硬中还带着苦,但细细的嚼,里面的夹心就溢满嘴,甜得让人回味无穷.

还记得刚上学时,老师很严厉.预习课文有很多要求,又是写,又是画,每次要花四十分钟,这对于一个刚刚上学的孩子不免有些严格.什么组词、造句、查成语,听着就头疼,还要家长每天签上预习情况,我几乎是天天在抱怨中度过,甚至还哭喊着换老师.但当学期末时捧着100分的卷子,看着写话中圈出的波浪线,我还是乐开了花.

那一次,全年级只有我们一个班造句题全对,写话还得到了教导主任的赞赏.

拿着大红奖状,吃着老师发的奖品糖果,感觉如坠入蜜糖,也品味出老师带给的那份先苦后甜爱. 同学水果糖

同学是一颗颗水果糖,各有不同的味道,却让我品味了不同的甜蜜与快乐.下雨天和好朋友手拉手,挤在小小的雨伞下说着心中的秘密；值周时,同桌帮我拎书包,还找出作业本交给课代表；运动会上,观众席中的呐喊响彻云霄.成功时,我们一起笑啊,跳哟,品味那份喜悦；失败了,那一声声安慰,足以让心中的不快得到一丝慰藉.

同学间的友谊,通过不同的表达方法传来,就如同水果糖各种各样的口味,但它们的核心是爱,集体的关爱,同学间的友爱,也就是那份互相友爱,带给人快乐的甜蜜.校园是蜜糖,在校园里成长,就是在爱里成长,淋浴在甜蜜中.

《校园里的甜》作文400字（篇6）

即将离开我的母校了,我心中充满了不舍.在这校园里,我洒下了酸甜苦辣,留下了美好回忆.

在这一年中,我们班荣获许多奖状,也洒下了许多的汗水与欢笑.我们在运动会上取得了全校第一名,我很自豪.我们在运动会中,奋力拼搏,全力以赴,给全校留下了好印象在每一次节日里,我们也很甜.在六一儿童节中,我们用纯真,甜蜜的歌声和激动人心的演讲让全校的人都见识了我们班的风采,校园里的甜真是太多了,去年我们在冬天里堆雪人,特别幸福,还有放风筝,真有趣.

校园里的甜也体现在了学习上.我自从来到这所漂亮的母校,我就被改变了.在学习上突飞猛进,在各科方面的知识也收获了不少,例如音乐课上竞赛唱歌,电脑课做资料,英语方面的大进步,让我精神方面饱饱的,让我很愉快,幸福.校园里的甜更加体现在我认识了许多好朋友,更他们一起见识了不少,我爱我们班,也爱校园里的一花一木,我是不会忘记在校园里的甜的,永生不忘.

母校,您让我体验了各方面的甜蜜,我很感谢您,虽然我即将离开您,去远航,但我不会忘了您,忘了母校中的一切,更不会忘记校园里的甜蜜,我会永远记住,再见了,母校.

《校园里的甜》作文400字（篇7）

转眼间,春夏秋冬已经交替六次了,我也从一个童稚的小女孩儿变成一个懂事的大女孩儿了我要毕业了！我小心翼翼地拉开了覆在这六年（小学）生活上的幕布

呵！这不是我第一天上学吗？背着小书包的我喜气洋洋地从教室走了出去,因为作业本上大大地打了两个优.

看到这儿,我仿佛重拾了当时的开心,心里真甜啊！

哟！这不是我第一次入队吗？（高年级）的大哥哥大姐姐为我带上红领巾,我的心像小鹿一样乱跳.等到向队旗敬礼时,我更是激动,在心底说:我是少先队员啦！

当时的激动又重临于我心头,心里真甜啊！（短文学网 ）

啊！这不是我第一次以（学校）大队长的身份在台上讲话吗？面对着台下的几百双眼睛,我很紧张,待到要讲完话时,自信才登门造访.我挺挺身子,庄重地敬了个队礼,台下顿时一片掌声.

我的心又被自豪占满了,心里真甜啊！

我慢慢拉上了幕布,回忆六年来的点点滴滴.我的每一次欢笑,每一次泪水,甚至是每一次生气,现在都变成了甜的.

我细细咀嚼着这些往事,去捕捉每一次我所能捕到的回忆,把它们装进书包,和我一起迈进初中的大门,展开一段全新的旅程.

轻轻闭上眼,看看那些浮现在眼前的笑脸,我的同学们,摆出最好的姿势,闪光灯一闪,把我们定格在那一个瞬间.

我们都会长大,照片上的我们把笑容留在了七月的那个夏天. 校园的梦啊,真甜！

《校园里的甜》作文400字（篇8）

时光飞逝,不知不觉已经六年级了,同学们也都将要过最后一个儿童节了.我心头不由地涌上一丝悲伤.回首六年的时光,酸的,甜的,苦的,辣的历历在目.而最让我怀念的,莫过于甜了.

在校园里,总有许多甜的,考试后的甜,与朋友游玩时的甜,学知识时的甜,而

老师上课时的幽默,也使我尝到了欢乐的甜.

一次上课,老师检查作业,正好检查到了一位同学没有写作业,老师便要他站在黑板前,说要打屁股,并让我们闭上眼睛.当时全班同学都知道,老师只是打在了别的地方,不过现在也不知道到底是什么地方,可那时我们全班还是都笑了. 笑只是甜的一种代表,其实不管是酸还是苦、辣,只要用心灵去倾听,去感受,都会是甜的.不管是什么事,我都会去珍惜.因为那是成长中的一部分,重要的一部分,我们没有第二个童年,没有第二件一模一样的事.我们剩下的只是美好的回忆,以及即将到来的儿童节罢了.

虽然这所学校已经旧了,但我却觉得它是最美的.岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散,唯有你学校依然如旧.

《校园里的甜》作文400字（篇9）

在校园生活中,有许多酸、甜、苦、辣.在我的脑海里,发生在校园里的许多事已经退去.可是,一件令我最快乐的事却永远退不去,每当回忆起都另我甜甜的回味无穷.校园里的甜,数之不尽.

今天早晨刚刚下过一场大雪,张主任把文活课改成了体活课,下课铃声响了,大家像赛跑一样冲出教室.老师让我们打雪仗,同学们都情不自禁的欢呼起来,还没等老师宣布比赛规则,同学们就一哄而散了.

我和褚浩宇、吕冰几个同学分了两伙打雪仗,我和褚浩宇攻打吕冰等几个同学的堡垒,我俩准备了足够的雪球,离开了我们的基地开始慢慢的前进,我俩兵分两路一个在堡垒的前方吸引他们的注意力,另一个到堡垒的后方偷走他们贮备的雪球弹.

终于开战了,第一颗子弹发射成功,把吕冰打的很狼狈,第二颗扔出去又打中了,我高兴极了,就这样第三个第四个雪弹接二连三在伙伴们的身上、头上开了花.等他们还击时却发现堡垒中的子弹一无所有.

此时,褚浩宇在堡垒的后方开始了猛烈的进攻,我在前方不停的猛烈夹击.把他们打得嗷嗷直叫,举手投降.我们胜利了,我俩高兴的笑了起来,笑声在操场上回荡.

在我的学习生活中,无数的甜,无数的快乐.还有很多让我感到甜的地方,虽然

这只是一件小小的事,但它对于我来说却是永远都抹不掉的甜蜜回忆！

《校园里的甜》作文400字（篇10）

今年是六年级了,在校学生活了六年,六年的喜怒哀乐,六年的甜,今日让我掩卷沉思,默默回想着

校园里的甜,数之不尽:听,哈哈哈这是操场上的笑声；看,那一张张灿烂的笑脸,多么灿烂；看,同学们玩得多开心,学得多认真！

看那边！一位同学的胳膊断了,老师又问这又问那:怎么样了？我带你去医院！那位同学脸红扑扑的,头上滚下了汗珠,眼眶里有了亮晶晶的泪水,哇的一声哭了出来,这时他的心里一定很甜,同学们也感到一阵温暖夹杂着一阵甜涌上心头 记得有一次,我们二班与一班进行了拔河比赛,只见一班的同学脸憋得通红,牙使劲蹭着；而我们班的同学更卖力:脚挨着脚,皱着眉,豆大的汗珠从头上滚了下来.记得两局过后,我们拉成了一胜一负.第三局的时候,全班同学都互相加油打气,在我们的不懈努力下,终于拔赢了一班,有些同学手都拔出了血印那一声耶至今还漂浮在我脑海之中,至今还响彻云霄.

还记得,老师指导我写作文的那段时间.刚开始写时我对作文一窍不通,老师看出了我的心思,便走过来温和地说:写作文的基本要求是虎头猪肚凤尾在以后的日子里,老师曾无数次指导我写作文,在老师的指导下,我的作文开出了花,长出了草,一片生机勃勃,老师的指导又使我感到了甜. 无数的甜,无数的快乐,全都融合在爱里看不清了 辣,而我在校园中尝得最多的就是甜了.

记得有一次,老师布置了一项作业:写一篇称赞南京的小诗,题为《金陵向阳花》.看到这个题目,我不禁愣住了:我从小生活在杭州,不大了解南京,这怎么写呢？但我不灰心,去网上查资料,找爸爸帮忙改,终于大功告成,我读了一遍又一遍,觉得写得真好,心中那股得意劲油然而生.当我把小诗交上去后,老师也感到很不错,还在全班读了读,同学们都向我投来了赞许的目光,让我特别自豪. 一个阳光明媚、百花盛开的午后,段老师把我找过去,笑咪咪地对我说:嗯,你的小诗获奖了,真棒！我听了惊讶得似乎都要掉下巴,使劲用力捏了捏自己的大腿和小手,真疼！我这才发现自己没有做梦.

为了进一步确认,我小心翼翼地问了一句:段老师,我的诗真获奖了吗？段老师肯定地点点头,我兴奋得一蹦三尺高,眼前的花儿仿佛更红了,草儿更绿了,天也更蓝了,云也更白了,小鸟也更欢了,我心里真是比吃了蜜还甜.

经过了这次甜蜜的体会,我知道了甜的滋味,我一定要发奋学习,让这种蜜感填满我的生活！