甘教基〔2010〕59号

甘教基〔2010〕59号

关于印发《甘肃省普通高中通用技术实践室装备标准》的通知

各市（州）教育局，有关办学单位：

为了加强对甘肃省普通高中新课程实验工作的指导，在广泛征求各方意见的基础上，省教育厅组织专家制定了《甘肃省普通高中通用技术实践室装备标准》，现印发你们，请认真按照“标准”的要求，加强各普通高中通用技术实践室的建设，保证新课程实验的顺利进行。

二〇一

〇年六月二十三日

2

甘肃省普通高中通用技术

实践室装备标准

3

甘肃省教育装备办公室 二〇一〇年五月三十日

第一部分 通用技术实践室建设规范

一、建设原则

1.本标准根据教育部制订的《普通高中课程方案（实验）》对学生的培养目标和《普通高中技术课程标准（实验）》制定。

2.普通高中技术课程是以提高学生的技术素养为主旨，以设计学习、操作学习为主要特征的基础教育课程。根据教育部颁布的《普通高中技术课程标准（实验）》中课程设置的九个模块，本标准制定了相应的实践室设置要求，具体如下：

模 块 技术与设计1 技术与设计2 电子控制技术 建筑及其设计 类 别 必修1 必修2 选修1 选修2 实践室设置 加工实践设备、工具和耗材 技术与设计模型、教具、学生设计活动套件、设计资料等 常用电子套件、示教板、工具、学生电子设计实验台、设计套件与耗材等 建材测试设备和工具、结构与构造设计制作套件和工具 4

简易机器人 制作 现代农业技术 家政与生活 技术 服装及其设计 汽车驾驶与保养 选修3 选修4 选修5 选修6 选修7 简易机器人套件、机器人运动场地 农业综合、农业品种标本挂图、无土培养室、种植试验田、养殖场 常用家用电器、家庭理财、家庭营养、家庭保健资料与挂图等 服装设计软件、服装裁剪工具和设备、电动缝纫机等 汽车原理示教板、汽车零部件构造模型、汽车整车模型、汽车模拟驾驶器等 3.学校应按课程标准必修模块的要求，规划建议和基本要求必配不少于2间实践室，学校还可以根据课程标准选修模块的要求选配实践室。

4.技术制作与试验实践室（必修1）、技术设计与探究实践室（必修2）设置了四类配置标准，其中：一类是最低标准，是要完成课程目标的最低要求。

5.考虑到经费、场所、设备等因素，各地可因地制宜，充分利用当地职业学校的实验、实习场所资源，也可以以多所学校共建通用技术训练中心等形式进行建设。

6.实践项目学校可根据地区、城乡、学校间的差异自行选择,实践室的建设参照本标准进行。

7.本标准仅为普通高中通用技术教学提供基本实践操作平台，学校可根据实际在此平台上自由拓展为相应的设计与制作活动。

8.实践课教师可充分利用学校已有教师资源，也可通过聘用的方式解决。

二、实践室面积及设置

名 称 技术设计与探究实践室 技术制作与试验实践室

实践室面积/间 学校规模及数量要求 16个平行班以下 16-24个平行班 间数 间数 24个平行班以上 间数 ≥96m2 1 1 2 2 3 3 ≥96m2 5

储藏室/准备室 的基本标准。

≥20m2 1 1 2 注:1.以上高中通用技术实践室的使用面积与间数数量，是教育装备配置必须达到

2.条件暂时达不到的学校，可先按照一类装备要求，先配置一间实践室，该实践室要同时具备设计、探究、试验和制作的功能。在建设该实践室时，要对其进行区域划分，每个区域的功能指向性要明显。待条件成熟后，再进行升级建设以达到标准要求。

三、实践室建设要求

（一）建筑要求

1.实践室建设参照中华人民共和国教育行业标准（JY/T 0358-2006）《中小学理科实验室装备规范》相关要求。

2.实践室与走廊的地面不宜设台阶，地面应防尘、易清洁、耐磨、防滑。技术制作与试验实践室地面不宜铺设瓷砖，防重物冲击碎裂，以铺设水泥砂浆并压光为宜。

3.实践室应根据人流疏散的要求设置前后门，门洞宽度不应小于1200mm，门扇上宜设观察窗，门框上部设采光通风窗。门窗开启后不应影响室内空间的使用和走廊通行便利与安全。

4.实践室应保证最佳建筑朝向，室内避免阳光直射，主要采光面应位于学生座位的左侧。

5.技术设计与探究实践室、技术制作与试验实践室宜选择在教学楼的同一层面，以选择在教学楼的底层为佳，同时应与其它教室有一定的距离，避免干扰。

（二）安全要求

1.以防止事故、保证学生安全为原则，充分考虑操作实践中可能出现的不安全因素，根据教室的实际情况、学生上课人数和实践过程安全操作的要求，对教室平面布局，学生操作台、展示柜和工具柜的规格精心设计，充分体现科学性、合理性、安全性。

2.实践室电源布线应符合《中小学理科实验室装备规范》标准，电气线路应采用防火要求的暗敷配线方式，安装三层安全用电保护装置（漏电、超载、短路），有可靠的接地保护措施。电源插座与照明用电应分路设计、分别控制。应有总控电源，能对学生

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实践用电分组进行控制。实践室的配电线路与设备功率容量应留有负荷余地，以满足不断采用现代化教学手段及教学设备逐步增多的需要。

3.实践室应配备外伤急求箱，并注意及时更换药品。应加强对工具、仪器和设备等的安全管理，加强对师生的安全教育，增强安全意识，确保师生人身安全。

4.有防火、防潮、防盗等设施设备。 （三）布局要求

1.实践室布局应充分考虑新课程的理念，突出协作、探究、试验与创造的氛围。 2.实践室各功能区域布局合理，操作台的摆放及通道设置符合《中小学理科实验室装备规范》要求。

（四）环境要求

1.实践室照明符合《中小学理科室验室装备规范》要求，试验台面的平均照度应符合GB50034的有关要求，不低于300lx，其照度均匀度不低于0.7，灯具的悬挂高度距操作台面不低于1700mm。照明灯不宜用裸灯。书写板面上的平均照度不应低于500lx，照度均匀度不低于0.7。操作台面无阳光直射，室内无可见眩光，窗户安装窗帘，避免室内直射阳光。

2.采用自然通风，必要时采用排气扇强制排风。 3.不少于一处水源。供水水压不低于2×105Pa。

4.温度：室内温度应在4℃至30℃之间。有条件的学校，室内可安装空调，温度宜控制在16℃至28℃。

5.实践室内部装饰应选用环保型材料，室内环境噪声应低于65分贝。对于在学生活动中可能产生较多垃圾的实践室，要配置足够的垃圾桶，垃圾应分类收集。

（五）设施设备要求

1.凡进入学校的通用技术专用设备必须符合相关的技术标准，并经获得计量认证的产品质量监督检验机构检测合格。

2.通用技术实践室里应有教师演示台、学生实验台、工具柜、仪器柜、学生作品展示柜等。应本着节约实用、合理配置、满足教学需求、完成教学目标的原则，充分考虑

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教室面积、教学要求及教学方式的多样性，灵活配备数量和设计规格尺寸。演示台尺寸不小于1800mm×700mm，实验台生均有效操作面积不小于600mm×500mm。

3.演示台、实验台的台面外观应平整，无明显缝隙。若采用封边处理，封边条不应有脱胶、鼓泡。台面材料应符合相应材质的力学性能和理化性能要求。

4.实验台、工具柜、展示柜的抽屉有限位，且方便拉伸。工具柜、展示柜的柜门开合良好，柜中搁板位置应可调节，对于存放较重仪器的搁板宜做承重加强处理。

5.如配备机加工设备，应选择安全性较高的专为中小学学生使用而设计的机械设备，需安装紧急开关、电源锁和防护装置，实验台应具有较高的稳定性，正常操作时抖动较小。

6.配置修理仪器所用的工具及搬运各类工具、仪器的小车。

第二部分 通用技术实践室设备配备标准

一、技术制作与试验实践室（必修1）

1.实践室功能及配备要求

名 称

主 要 功 能 配 备 要 点 布 局 要 求 8

学生进行技术制作和技术试技术制验的主要场作与试所，培养学生验实践室 的实践能力和创新能力 教师进行教学储藏室/准备、仪器设备维护、存放准备室 常用器具和材料的场所 展示师生优秀学生作作品，激发学品展示 生创作热情

配备水、电，可按学生分按照配备标组布局，分资准配备制作源区和工作工具、加工设区，墙面要有备、试验仪器相应工具、设等 备的使用说明 水、电到桌，配备实验员办公设备、修与实践室相理工具、实验邻 材料架（柜）等 配备富有个可以设在实性化的橱柜，践室中，也可并带有艺术以设在实践化的灯光效室的走廊里 果 9

2.实践室设备配备标准 编 号 00001 名 称 视频展示台 规格 型号 功能 单位 配备数量要求 一二三类 类 类 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 四类 1 1 1 1 1 国标编号 00005 00006 00007 01001 备 注 ≥85万像素，≥600线 台 1 光通量≥3000lm，分辨率≥1024×786 多媒体 尺寸：1400mm×900mm台 1 幅 1 台 1 张 1 00002 投影机 00003 01001 银幕 讲台 00007 计算机 01002 学生实验×780mm，设有二、三台 插孔座，桌面下有可推拉储物柜，桌面两对角张 9 9 9 9 85017

各固定安装一个钳口宽度大于15CM的台虎钳 01008 01009 钳工工作600mm×1400mm，实木台 车床工作台 桌面，钢木结构 正面透明，可移动，平开门密闭性好 性好 张 1 张 1 1 2 1 1 2 1 2 2 10 2 2 81033 85005 82010 82010 01010 工具柜 01011 01012 台 1 分组工具旋转式，强度高，稳定架 简易急救箱 台 10 10 10 件 2 台 2 11

2 2 2 2 01013 灭火器

11001 一字螺丝刀 十字螺丝刀 至少含 套 30 30 30 30 81002 三种规格 至少含 套 30 30 30 30 81003 三种规格 150㎜ 中号 400㎜ 中号、齿距2.5㎜ 小号、齿距2.5㎜ 180㎜ 把 30 30 30 把 30 30 30 把 10 10 20 把 2 2 2 30 30 20 2 30 18 81004 81007 81008 81008 81010 软橡胶把套 软橡胶把套 11002 11003 尖嘴钳 11004 木工锉 11005 平板钢锉 11006 木工锯 11007 木工锯 11008 木工刨

把 30 30 30 把 20 20 20 12

11009 钢丝钳 11010 手锤 11011 三角锉 11012 什锦锉 11013 活扳手 11014 剪刀 烙铁架11015 (含电烙铁) 11016 11017 样冲 丝锥扳手、板牙 250㎜ 0.11kg 200㎜ 10支装，大号规格 250㎜ 30W 230㎜×80㎜ 把 30 30 30 套 9 把 9 套 2 把 2 9 9 2 2 9 18 10 2 30 18 28 20 9 30 30 9 9 30 30 81014 81015 81018 81019 81020 把 30 30 30 台 20 20 30 把 9 套 9 9 9 9 9 81021 剪纸用 81035 81037 81039 81302 81303 11018 斜口钳 11019 钢锯弓

把 30 30 30 把 30 30 30 13

11020 细扁锉 11021 羊角锤 11022 中扁锉 11023 中圆锉 11025 11026 11027 划规 凿子 划针 200mm 250mm 200mm 250mm 150mm 8mm 大号 125mm 150mm×100mm 把 把 把 9 9 2 10 9 9 9 9 9 2 20 30 9 9 9 9 30 9 30 2 10 30 9 30 81308 81310 81311 81312 81313 81355 81029 81353 813 把 30 30 30 11024 大半圆锉 半圆钢锉，8寸，中齿 把 把 9 把 9 台 2 把 2 把 套 30 30 30 把 30 30 30 10 10 9 11028 码钉 11029 桌虎钳 12002 拉卯 12003 热熔 13001 刀口直尺 13002 90°直尺

把 20 20 30 把 30 30 30 14

13003 直角尺 200mm×130mm 0~300mm，适用于高度测量。具有划线功能，把 30 30 30 30 81022 13004 高度游标卡尺 带微动装置。划线爪镶把 硬质合金。材料为碳钢。 150mm 5m 150mm, 0.02mm 1 2 4 81023 13005 钢直尺 13006 钢卷尺 13007 游标卡尺 13008 13009 外径千分尺 外径千分尺 把 30 30 30 把 20 20 20 把 1 2 1 2 4 9 1 9 4 30 28 20 1 20 4 10004 10005 10010 10011 10011 11003 25～50mm, 0.01mm 把 0～25mm, 0.01mm 500g, 0.5g 把 1 只 4 15

13010 托盘天平

13011 电子天平 13012 电子天平 13013 金属钩码 100g, 0.1g 1000g, 0.1g 50g×4, 200g×4 数字式，4～1/2位，电压、电流、电阻、温度测试、频率测试、电容、二极管测试 交流：2～16V/3A，每台 台 1 1 1 30 11010 11010 11021 套 30 30 30 13014 多用电表 只 1 2 10 10 15011 13015 高中学生电源 2V一档； 直流稳压：2～16V/2A，每2V一档 单相或三相，300W，3000r/min，含安全护板 台 10 20 20 04003 20001 砂轮机 台 1 2 2 81031 16

雕刻速度：0～20002 激光雕刻机 100000mm/min 切割速度：0～100000mm/min 分辨率：0.015mm 20004 20005 角向磨光机 电热丝切割器 G10SR2 小型台式，装有全封闭20006 木工锯床 工件推进安全保护装置，含刀具等 20007

2（其台 1 中一中为80W） 台 台 1 1 2 4 4 85002 85006 85001 台 1 2 4 85008 塑料弯曲机 加热长度：570mm 台 加热宽度：5mm~15mm 17

1 1 4 85010

加热方式：红外线 功率：350W 体积：680mm×160mm×100mm 重量：5.0kg 20008 微型仪表含外圆、端面、切断等车床 微型手动剪板机 微型手动折弯机 结构稳定性测试仪 车刀 含落地式底座 台 1 1 2 2 2 2 1 2 9 9 10 10 2 2 9 9 10 10 85013 85014 20009 钻铣床 20010 20011 32001 台 1 台 1 台 1 台 2 台 2 18

32002 结构强度

测试仪 42004 护目镜 42005 编 号 手套 3.准备室：

防机械冲击 个 56 56 56 双 单位 56 56 56 56 82002 82006 国标编号 备 注 配备数量要求 一二三四类 类 类 类 名 称 规格 型号 功能 按实际01005 材料架 可拆卸，组合市场开货架 尺寸：1400㎜×600㎜01007 准备台 ×780㎜，设有二、三插张 孔座，带两个抽屉和柜

19

套 1 1 1 1 情况设计与配置 1 1 1 1 桌面防水

子 16001 加油壶 16002 黄油 把 把 箱 把 2 1 1 2 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 保养设备使用 保养设备使用 维修设备使用 维修设备使用 16003 组合工具 16004 手钻 20

二、技术设计与探究实践室（必修2）

1.实践室功能与配备要求

名 称 主 要 功 能 配 备 要 点 布 局 要 求 可按功能和环配电到桌、配境要求进行区音视频设备、域划分，一般信息端口，按情况下把计算照配备标准机和数控设配备常用绘备、常用模型图工具、构思分区并沿墙摆模型、制作套放，设计桌摆件、技术探究放在中间位材料等 置，四周墙面悬挂挂图 水、电到桌，配备实验员办公设备、修理工具、实验与必修1共用 材料架（柜）等 配备富有个可以设在实践性化的橱柜，室中，也可以并带有艺术设在实践室的化的灯光效走廊里 果 教师进行理论教学，学生进技术设行设计构思、计与探究实践模型制作与讨论、绘图、技室 术探究等活动的主要场所 教师进行教学准备、仪器设储藏室/准备室 备维护、存放常用器具和材料的场所 展示师生优秀学生作作品，激发学品展示 生创作热情

2.实践室设备配备标准

编 号 名 单国标规格 型号 功能 一二三四称 位 编号 类 类 类 类 视频展示台 投影机 银幕 计算机 ≥85万像素，≥600线 光通量≥3000lm，分辨率≥1024×786 多媒体 尺寸：1400mm×800mm台 台 幅 台 1 1 1 1 1 00005 1 00006 1 00007 6 01001 配备数量要求 备 注 00001 00002 00003 00007 01003 学生设×780mm，设有二、三计桌 插孔座，两面各带两个抽屉 张 14 14 85017 01004 作品柜 钢化玻璃柜门，带锁。 套 1 1 1 1 按实际

需要进行设计和配备 01012 01013 01014 14001 14002 14003 简易急救箱 灭火器 小推车 绘图板 丁字尺 三角尺 不锈钢制，带自锁功能，上下两层。 3号图板，可放A3和A4图纸 尺身长600㎜ 规格为300㎜，有柄，技术要求应符合QB/T1474.2的相关规

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件 2 台 2 台 1 2 2 1 2 2 2 2 82010 2 2 准备材料使用 块 56 56 56 56 81351 把 56 56 56 56 81352 把 56 56 56 56

定 技术要求应符合14004 比例尺 QB/T1474.3的相关规把 2 定 技术要求应符合14005 量角器 QB/T1474.5的相关规把 56 56 56 56 定 规格为155㎜，技术14006 圆规 要求应符合QB/T3902把 56 56 56 56 的相关规定 14007 14008

2 20 56 小圈圆规 分规 规格为125㎜，技术要求应符合QB/T3902把 的相关规定 规格为110㎜，技术把 2 24

2 20 20 20 20

要求应符合QB/T3902的相关规定 14009 曲线板 纺车模型 自动门模型 水位控31003 制装置模型 31004

性能、安全、外观等应符合JY0001要求 水平和竖直两种纺锤把 56 56 56 56 31001 模型，外形高度大于台 2 50㎝ 可设定水位高度，实现自动供水。 控制部分外露，可正常使用 25

2 10 10 35003 31002 套 2 2 套 2 2 2 2 吊塔式鸡用自台 2 2 10 10

动饮水机原理模型 指南车41001 组装套件 棚氏温41002 度控制系统设计套件 全自动41003 洗衣机控制系统设计

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组装后能实现指南的功能 套 20 20 30 30 可重复使用，可实现功能 套 10 10 30 30 可重复使用，可实现功能 可在流程设计或套 10 10 30 30 者在系统分析里使用

套件 通过三个以上典型实技术与41004 设计1制作套件 例，经历设计的一般过程，可制作出笔筒、书架、光控百叶窗、密码箱等模型。包括基本板材和标准件。 拼插式结构，易于组用。适合课堂实践中计2制作套41005-41008 学生动手使用、不需套 20 20 30 30 件 要额外应用工具。材 质为无毒环保ABS。包括各种板、砖、梁、

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套 20 20 30 30 能够完成《技术与设 计2》中结构与设计、流程与技术与设装和拆卸，可重复使

齿轮、齿条、滑轮、凸轮、杠杆、轮子、皮带、蜗杆、减速箱、轴、轴套、马达，电池盒电子组件等。气动力套装由气泵、储气罐、气压表、三通活塞、输气管等部件组成，可以组成1 套完整的气动力系统。学生可以根据需要，设计、制作各种模型，能完成反映《技术与设计2》四个章节知识

28

设计、系统与设计、控制与设计内容所涉及的实验动。 活

内容的30个左右活动项目。配备学生用书，搭建手册。 技术与51001 设计挂图 简明技51002 术发展史挂图 52001

套 1 1 1 1 59501 套 1 1 1 1 59509 二维设计软件 29

套 1 1 59531

52002 52003 三维设计软件 结构设计软件 技术与设计教学指导软件 套 套 1 1 1 59532 1 59534 52004 套 1 1 1 1 59537

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三、电子控制技术实践室（选修1）

1.实践室要求

实践室名称 主 要 功 能 配 备 要 点 备 注 进行各种电配电到桌，可配实践桌配实践室 子控制技术备音视频设备、电见表下实践 仪器室 准备室 备仪器 进行实践准备 信息端口等 潮、防盗 说明 模块而定 根据选择模块而定 根据实际需要而定 存放各种设通风、防火、防根据选择教师办公及办公设备、管理办公室 仪器设备维用电脑、有网络护

2.实践室设施配置要求（参考）

信息端口 序号 名 称 单数位 量 技术参数与规格要求 1 书写板 个 2 教师演示台 1 4000*1000mm 2400×700×800mm台面采用防张 1 火板，台身采用18mm厚三聚氰胺环保板，一侧电源，一侧挂常31

用工具， 3 学生实践桌 张 28 1200mm×600mm×780mm 稳定性好，结实耐用，圆凳 4 学生凳 张 56 便携式5 交互式电子白板 6 视频展示台 作品陈列柜 总控电源 学生电源 多媒体电脑 台 1 台 1 1000×420×1800mm铝合金框7 组 6 架结构，上部为铝合金玻璃门，下部为木质对开门(放置演示仪器、学生作品等) 8 9 10 个 1 安全性能好 个 10 台 1 尽量利用学校现有设备 11 显示设套 1 投影仪+屏幕

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备 网络12 信息端口 简易13 急救箱

3.实践室设备配置要求（参考）

个 2 个 2 同前 项 序目 一、通用 工具 2 1 2 3 号 1 名 称 电工工具 电子工具 电源变压器 全桥整流堆 三端可调集成 参考规格单数要求 学生工具包 位 量 备 注 套 28 1套/2人 套 28 1套/2人 只 28 只 28 块 28 二、通用检测仪器 33

4 通用示波器 5MHz 只 28 JY0011-1990 只 28 JB/T9283 5 万用表 三、常用电子元件 四、通用 设备 2 附件 1 电阻、1 电容、 电感等 连接导线 电池、开 按需要配置 卷 10 不同颜色 若干 关、灯泡、个 接线柱等 34

环保手提木箱结构，实验区由输入（信号采集）单元、控制处理单元和输出执行负载单元组成。其中输入单元有温度、光、磁以及声音等5种以上常见传感器。以保电子控证实验台3 制技术能完成台 28 试验箱 《技术与设计》课标规定的相关电路实验和《电子控制技术》里包括课标要求的《传感器》、《数字电路》、《电磁继电器》和《电子控制系统》在内的所有电路实验活动。 35

拼插式结构，材模块一： 电子控制系统中的传感器 传感1 器试验套件 质应为ABS。易于组装和拆卸，使用。零件包括：光敏传感器、磁敏传感器等。 可以引导学生认识常见的传感器、灯；启发学生探究传感器的应用。 可重复套 28 制作磁控 36

拼插式结构，材质应为ABS，易于组装和拆卸，可重模块二： 电子控制系统中的信息处理与控制电路 理与控复使用。零件包括：三极信息处管、集成芯片1 制电路CD4011、 套 28 试验套集成芯片件 74LS08、集成芯片74LS32、集成芯片NE555、单片机、触发器、功率放大器、扬声 能够启发学生设计和搭建三极管开关电路、三极管放大电路、基本逻辑门电路、电子门铃、智能抢答器、三人表决器、单稳态延时电路和霓虹灯等。 器等。 37

拼插式结构，材质应为模块三： 电子控制系统中的执行器件 执行器1 件试验套件 ABS，易于组装和拆卸，可重复使用。零件包括：直流电磁继电器、晶闸管、三极管、电机等。 套 28 可以启发学生设计和搭建直流电磁继电器控制电路和晶闸管控制电路，理解继电器和晶闸管的工作原理，激发学生探究电子控制技术的积极性。 38

拼插式结构，材质应为ABS，易于模块四： 电子控制系统的设计与制作 1 统的设作套件 组装和拆卸，可重控制系复使用。零件包芯片NE555、比较器、传感器、红外接收头、电阻、电容等。 四、建筑及其设计实践室（选修2）

1.实践室要求

能够启发学生创造出声光控制楼道套 28 灯、水的恒温控制、红外遥控小车等项目。 计与制括：集成实践室名称 主 要 功 能 配 备 要 点 150m2 39

备 注 以小组为单位，13组 建材测试进行各种建实践室 材测试实践

材料连接与模型 进行结构模制作实践室 仪器工具存放仪器设通风、防火、室 备 防潮、防盗 150m2，视频准备室 认识建筑及展台、多媒体其构造 电脑、网络端口、模型陈列 以图片、模型、网络等形式认识建筑及其构 造 要而定 根据实际需要而定 型制作 150m2 以小组为单位，13组 实习材料存放实习材通风、防火、根据实际需库 教师办公室

2.实践室设施配置要求（参考）

料 防潮、防盗 教师办公及办公设备、管仪器设备维理用电脑、网护 络端口 序号 名 称 单数位 量 技术参数与规格要求 1 书写板 个 1 4000*1000mm 2 教师演张 1 2400×700×800mm台面采用防

40

示台 火板，台身采用18mm厚三聚氰胺环保板，一侧电源，一侧挂常用工具，下有储物柜 3 4 学生实践桌 学生坐凳 便携式交互式电子白板 视频展示台 作品陈列柜 总控电源 学生电源 张 9 张 56 1500×1000×760mm实木台面(厚25mm),结实、抗砸、压 稳定性好，结实耐用，圆凳 5 台 1 6 台 1 1000×420×1800mm铝合金框7 组 6 架结构，上部为铝合金玻璃门，下部为木质对开门(放置演示仪器、学生作品等) 8 9 个 1 安全性能好 个 10 10 多媒体台 1 尽量利用学校现有设备

41

电脑 11 显示设备 网络12 信息端口 简易13 急救箱

3.实践室设备配置要求（参考）

套 1 投影仪+屏幕 个 2 个 2 同前 项目序 号 名 称 参考规格单位数量 标准号 备 注 1 电子天 台 2 JB/T5374 2 磅秤 台 1 3 混凝土 套 5 模块4 木工架 把 10 QB/T2094 建筑材料5 钢丝锯 把 10 一： 6 斜割槽 把 10 测试工 2寸 把 各10 建材7 木工凿1寸、具、建筑8 羊角榔 只 10 测试9 90°角 把 10 GB/T6092 材料连接 把 10 及连10 45°角工具 11 木工操 个 10 接 12 木工组 个 13 13 钢丝钳 把 10 QB/T2442.1 14 铁锹

把 13 把 10 只 56 42

设计绘 1 丁字尺 2 绘图板

3 钢尺 300mm 只 10 QB/T2443 图工具 4 模板 套 28 5 比例尺 把 10 6 绘图工9件 套 56 1 手电钻 ø6 mm 把 1 GB/T5580 2 台式钻ø13 mm 台 1 3 木工架 把 10 QB/T2094 4 钢丝钳 把 10 5 斜割槽 把 10 6 木工凿1寸、2寸 把 各10 7 羊角榔 只 10 8 90º角尺 把 10 GB/T6092 把 10 个 10 个 10 模型制 把 10 台 10 QB/T1558.2 作工具 把 10 只 各10 把 10 把 10 把 10 把 10 把 10 把 10 把 10 QB/T2569.6 台 1 JB/T4143 套 1 模块9 45º角尺 10 木工操 二： 11 木工组 建筑12 紧固夹 13 台虎钳 结构、14 玻璃刀 15 钩刀、裁 构造16 一字起 设计17 十字起 制作 18 镊子 19 小刷子 20 木工长 21 木工短 22 木工锉 23 台式砂 24 木工雕电动

4.认识准备室建筑模型配置要求（参考）

项目 序 1 模2 3

名 称 板凳组件模房屋模型 纺车模型 参考规 43

单数备 注 件 1 件 1 件 1

型、 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 桥梁模型 塔式起重机液压控制系硬币分拣流光控路灯模红绿灯控制红外发射接恒温控制箱水塔水位自简易机器人机械传动模 件 1 件 1 件 1 件 1 件 1 件 1 件 1 件 1 件 1 件 1 件 1 五、简易机器人制作实践室（选修3）

1.实践室要求

实践室名称 实践室 主 要 功 能 配 备 要 点 进行简易机器人制作 备 注 配电到桌，可配实验桌配备音视频设备、电见表下信息端口等 说明 根据选定项目而定 机器人进行机器人运动场选定项目操室内30㎡ 地 仪器室 准备室 作 备仪器 进行实践准备 潮、防盗 存放各种设通风、防火、防根据选择模块而定 根据选择模块而定 办公室 教师办公及办公设备、管理根据实际

44

仪器设备维用电脑、有网络需要而定 护

2.实践室设施配置要求（参考）

信息端口。 序号 名 称 单数位 量 技术参数与规格要求 1 书写板 个 1 4000*1000mm 2400×700×800mm台面采用防2 教师演示台 学生实践桌 学生坐凳 便携式5 交互式电子白板 6 视频展示台 台 1 台 1 张 1 火板，台身采用18mm厚三聚氰胺环保板，一侧电源，一侧挂常用工具，下有储物柜 3 4 张 9 张 56 1500×1000×760mm实木台面(厚25mm),结实、抗砸、压 稳定性好，结实耐用，圆凳 7 作品陈组 6 1000×420×1800mm (放置演示

45

列柜 8 9 10 11 总控电源 学生电源 多媒体电脑 显示设备 网络12 信息端口 简易13 急救箱

仪器、学生作品等) 个 1 安全性能好 个 10 台 1 尽量利用学校现有设备 套 1 投影仪+屏幕 个 2 个 2 同前 3.实践室设备配置要求（参考）

序名 单数号 称 位 量 机器人制技术参数与规格要求 备 注 所有零部件可以相互兼容,还可以1和第三方的仪器设备连接,确保可1 套 作零5 任意组合而不会有偏差.包括各种件库

型号的轮子、齿条、链条、万向节、46

离合齿轮、差速齿轮、梁、板、条、片、连杆、起子、齿轮箱等技术组件，充分的资源平台，保证各项活动顺利进行。 计算Core2，双核2.0，内存2G，硬盘160G，2 台 3 机 DVD刻录 32 位 ARM7 微处理器，蓝牙无线通讯技术，及USB 2.0接口； 8 位AVR 协处理器； 4 路输入端口, 3 路输出端口, 可编程的基体点阵列(60 x 100 象素 )；扬声器不小于8 kHz 音质. 8 位分辨率声道及微型12-16KHZ的采样率；方便安装的技术3 台 电脑 5 孔；可编程LCD， x 100 象素（文本、图像、数字）允许使用者直接在NXT 控制器上编写简单程序；更灵活、功能更强大的编程环境支持；可通过6 节5 号电池供电，也可以使用充电电池供电；公开源代码，方便用户使用更多语言控制，含电池配件。 伺服1内置角度传感器，可以精确到1 度的4 个 电机 5 控制，当机器人运行时，可以校准速

47

度。电机上的孔结构更容易固定和安装，每个马达内置一个角度传感器。 触动传感器 5 传感套 8 超声波传感器 器 声音传感器 气敏传感器 充电6 个 5 电池充电。与机器人主机适配的稳压电器 源，为主机电池充电。 单片7 机套件 套 8 包括面包板、三极管、按钮开关、蜂鸣器、电阻、继电器、电解电容、晶振、光敏电阻、干簧管、发光二极管、镊子、编程软件等； 包括各种板、砖、梁、轴、连接件、教师8 用机齿轮、滑轮、轮轴、轮子等基础组件；电子组件包括1个微型电脑、3个伺与机器人主机适配的稳压电源，为主机光电传感器 套 1 服马达、2个触动传感器、1个光电传 器人感器、1个声音传感器、1个超声波传套装 感器、3盏灯、1块锂电池、多条导线等；同时包括单片机组件。 48

编程机器人专用中文版图形化编程软件，9 套 1 软件 具有备课功能。 六、现代农业技术实践室（场）（选修4）

1.实践室（场）要求

实践室（场）名称 主 要 功 能 配 备 要 点 进行绿色食配备显微镜、解备 注 品检测与加剖镜、放大镜等宜与生物农业综合工，农业品种生物实验室常实验室靠实践室 检测、病虫害用器材；购置电近，一般预测预报实教设备，如多媒3间 践 农业品种标本挂图室 了解农业品种的种类并区别其形态特征 体投影等 配标本柜、标本盒，各类品种标本、挂图若干（也可自制部分标本、挂图） 宜与生物实验室靠近，一般2～3间 面积根据实际需要而定 选择模块无土培养实验室无土简单易行，便于室 仪器室

栽培 操作 存放各种设通风、防火、防面积根据备仪器 潮、防盗 49

而定 准备室 进行实验准水电到准备台，备 网络信息端口 面积根据选择模块而定 教师办公及办公设备、管理面积根据办公室 仪器设备维用电脑、有网络实际需要护 了解作物引种植试验田 种、育种、栽通电，土壤肥培技术，并了沃、阳光充足、解其病虫害水源较好 防治方法。 信息端口 而定 一般2～5亩，根据实际情况而定 般通水、通电，远一了解畜禽饲养殖场 养技术、饲料简易配制方法 离教学和生活10～20区，通风良好，间（可用地势干燥。饲养大棚养室的建造根据殖），根据饲养畜禽种类实际情况而异 而定

2.实践室设施配置要求（参考）

序 名 称 参考规格要单 数量

50

备 注

1 书写板 4000mm×块 2 演示台 2400 mm×张 800 mm×学生实1200mm×张 3 4 5 6 7 学生实总控电视频展多媒体 具有中控功 1 1 WS99-1998 28 张 56 套 1 台 （1） 套 （1） 尽量利用学校现有设备 8 电脑显示 设液晶投影仪 套 （1） 9 网络信 个 2 10 简易急 个 2 同前

3.实践室设备配置要求（参考）

项 序通用工具 名 参考规格单 数要求 0倍 位 量 台 56 显微镜 农药残毒目 号 称 1 备 注 根据人数 GB/T2985 模块1 快速106S 一： 绿色食品 检测仪 黄曲2 霉素GN-2 检测

51

台 1 台 1

仪 超声3 波清KQ5200DE 台 1 洗机 4 食品YXD-40烤箱 双层 400 mm×5 烤盘 600 mm×只 20 3 mm 6 电子台秤 原料7 存放箱 三功8 能搅WFB-20 拌机 自动9 果菜榨汁机 10 冰柜

52

只 1 百分之一 只 1 JB/T5347 100 mm× 150 mm 只 1 台 1 台 1 台 2 GB/T8059.2

11 食品小车 恒温 辆 2 12 培养 箱 1 标本挂图 校内2 试验模块二： 3 品种保护4 与引进 田 分样板 托盘天平 自动5 数粒 仪 种子6 催芽 仪 7 钢卷

53

只 1 YY0027 配各类品种标本、套 挂图 配常用劳动工具 若干 2～ 亩 5亩 只 20 只 1 GB/T4168 台 1 台 只 1 5QB/T2443

尺 不锈8 钢剪 刀 9 直尺 10 1 2 3 模块三： 无土栽培 种子袋 种植槽 定植板 定植杯 地下4 贮液 池 营养小水泵、液循接水瓶、 把 6 56 只 56 GB/T9056 只 若干 只 1 块 只 若干 若干 水培（悬杯定植只 1 深液流水培） 5 环流营养液喷套 1 动系射管、支统 承墩等 块 若水培（微型静止

6 定植

板 7 8 9 定植杯 只 只 干 水培箱） 若干 若干 各类瓶、桶、容器 盆、箱等 种植槽 灌排 只 1 固体基质培（砾培） 10 液装 置 11 12 13 14 模块四： 营养与饲

套 1 循环系统 种植槽 滴灌系统 温控设备 畜禽营养缺乏症幻 套 1 只 1 套 1 套 固体基质培（砂培） 若空调及其它加干 温设备 1 套 1 55

料 灯片 小型2 粉碎 机 禽畜营养3 缺乏症教学录像片 饮水设4 养殖备、喂料场 切割机 干湿6 温度 计 相对7 湿度 表 只 1 对 1 JJG-130 设备、断喙器等 5 台 1 片 1 套 1 台 1 56

1 2 3 放大镜 解剖镜 解剖剪 正像 只 56 JY/T0378-2004 只 28 JY/T0377-2004 把 56 个 56 个 56 盒 6 台 56 个 56 4 挑针 模块病虫害预7 测与综合8 治理 5 镊子 载玻片 单面刀片 酒精灯 蒸馏9 水滴 瓶 标本10 采集 用具 11

五： 6 150ml 只 56 套 56 高压灭菌 57

只 1 WSZ-84-

锅 超净12 工作 台 七、家政与生活技术（选修5）

学校按照课标要求，并结合实际情况，配备常用家用电器、家庭理财、家庭营养、家庭保健资料与挂图等。

张 1 八、服装及其设计实践室（选修6）

1.实践室要求

实践室名称 主 要 功 能 进行服装设计与裁剪 制作学生配 备 要 点 设计台大小与0备 注 设计、裁剪实践室 号图板大小相也可作为同，其高度和斜熨烫室 角可调 根据实际需要而定 服装制作实践室 原料库 办公室

设计的服缝纫机 装 裁剪原料 潮、防盗 存放各种通风、防火、防大小20㎡左右 教师办公办公设备、管理根据实际及仪器设用电脑、有网络需要而定 58

备维护

2.实践室设施配置要求（参考）

信息端口 序号 名 称 单数位 量 技术参数与规格要求 1 书写板 个 1 4000*1000mm 2400×700×800mm台面采用防2 教师演示台 学生实践桌 学生坐凳 便携式5 交互式电子白板 6 7

张 1 火板，台身采用18mm厚三聚氰胺环保板，一侧电源，一侧挂常用工具，下有储物柜 1500×1000×760mm实木台面(厚25mm) 稳定性好，结实耐用，圆凳 3 4 张 9 张 56 台 1 视频展示台 总控电源 台 1 个 1 安全性能好 59

8 9 10 学生电源 多媒体电脑 显示设备 网络个 10 台 1 尽量利用学校现有设备 套 1 投影仪+屏幕 11 信息端口 简易12 急救箱

个 2 个 2 同前 3.实践室设备配置要求（参考）

项 目 序号 1 2 3 名 称 服装设计工具 服装裁剪工具 台 参考规单 数 格要求 位 量 备 注 模块一： 设计、裁剪实践室 套 28 套 28 张 28 裁剪工作1000 mm以上 60

模块二： 1 服装制作实践2 室 缝纫机 电熨斗 台 28 只 28 九、汽车驾驶与保养实践室（选修7）

1.实践室（场所）要求

实践室名称 模型室 汽车构件实践室 模拟驾主 要 功 能 配 备 要 点 备 注 1个标准实验室大小 用于汽车工示教板和废旧汽作原理教学 车整车模型 用于汽车构件教学 小型卡车驾驶1个标准台、底盘及发动实验室大机 小 面积根据实际需要而定 根据实际需要而定 驶实践用于汽车驾在一个较空旷场室（场驶实习 所） 教师办公及办公设备、管理办公室 仪器设备维用电脑,设网络护

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地架空吉普车 信息端口

2.实践室设施配置要求（参考）

序 号 1 名 称 板 演示台 学生参考规格要求 ××单 位 块 数量 1 备 注 WS99-1998 书写4000mm1000mm 2400mm800mm1050mm 2 ×张 1 3 实践桌 学生双人1200mm×600mm×780mm 张 （28） 4 实践 凳 5 6 总控电源 视频展台 多媒7 体电 脑 张 （56） 套 1 具有中控功能 台 （1） 尽量利用套 （1） 学校现有设备 8 显示液晶投影仪 + 套 （1）

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设备 屏幕 网络9 信息 口 简易10 急救箱

3.实践室设备配置要求（参考）

个 2 个 2 同前 项 目 序 号 1 名 称 汽车油路系统 发动机参考规单 数格要求 位 量 示教板 块 1 备 注 模块一： 模型室 2 冷却系示教板 统 发动机3 润滑系示教板 统 4 点火系统 示教板 块 1 块 1 块 1 63

5 6 7 8 9 10 起动系统 传动系统 行驶系统 转向系统 制动系统 示教板 示教板 示教板 示教板 示教板 块 1 块 1 块 1 块 1 块 1 台 1 汽车整透明塑车模型 制 汽车保11 养流程示教板 图 模块二： 汽车构件实践室 1 报废小部件齐型卡车 全 块 1 拆分为驾台 1 驶台、发动机、底盘

模块三： 1 模拟驾驶实践室（场所） 2 小型汽车 架空给学吉普车 辆 1 生作基本 操作用 汽车仿真模拟 驾驶器

套 6 第三部分 通用技术实践室配置说明及经费来源

一、必修模块配置说明

本标准的两个必修模块设置了四类配置标准，其中：

一类是最低标准，是要完成课程目标的最低要求。在这一类实践室配置中，技术设计、探究、试验和制作都被放在一个实践室内，这是考虑到课标中“面向全体学生”这一理念的要求。根据教材对实践活动的最低要求，本类标准将技术制作套件、技术设计套件等器材配置到两人一组，将绘图工具、安全防护用品这些每个学生都需要的器材配置到每人一套。根据教材中所选择的载体，配置了技术探究和试验的典型模型和套件。本类标准还对其他教学设备进行选择性配置，例如常用工具的配置，除了足额配置教材中特别要求的加工工艺（木工）的工具，还适当配备了一些电动机械加工设备，如钻铣床等，以便使学生在了解传统加工工艺的基础上对现代工艺有所了解。此类配置的总价在15—20万元之间。

二类标准也把技术设计、探究、试验和制作放在了一个实践室内，但是在一类标准的基础上有所提升，适当地增加了车床、木工机床、塑料弯曲机等现代加工设备，并增

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加了一些传统工艺的加工工具和金工工艺的加工工具，这些器材的增加可以使学生在技术设计与制作时有更多的工艺选择余地。此类配置的总价在20—25万之间。

三类标准配置，是按照标准实践室的要求进行配置的，把技术设计与技术探究实践活动安排在技术设计与探究实践室里，把技术制作与技术试验实践活动放在技术制作与实验实践室里。这样划分的原因是，技术设计与技术探究都需要较为清洁和安静的环境，而从事技术制作与试验的实践活动时会产生粉尘和噪音。这类装备除了比二类多了一个实践室外，在其他器材的配置上更为合理和完善，如学生设计桌的配置，其防水性、美观和平整性都更加适合学生进行设计与探究的实践活动，激光雕刻机的配置使实践室更加能够体现现代设计理念，进一步打开学生的设计思路。另外，技术探究和技术设计类的器材也完全配置到组，可以基本实现学生自主学习的新课程理念。此类配置的总价在25—40万元。

四类是较好配置，但不是最高配置。在这类配置中，学生对工艺的选择范围更加宽阔，电动工具的配置基本上可以满足学生大面积使用的需求，计算机的配置，让学生既可以在设计过程中随时利用网络查阅、搜集相关信息，也可以进行简单的计算机辅助设计。此类配置的总价在40万以上。

此四类配置标准是为了满足不同需求而制定的，有条件的学校可以在此基础上根据具体需求有所增加，没有条件的学校可以先按一类标准进行配置，待有条件以后再进行升级配置，逐步完善。

二、选修模块配置说明

本标准共提供了七个通用技术选修模块的装备参考。按照课标要求，学生在校期间必修选修2—3门选修课程。因此，普通高中学校应结合自身情况开设选修模块的课程，并配置必要的实践室设备。每个选修模块配置的总价在10—15万元。

本标准还有不足和有待进一步改善的地方，希望学校在具体实施过程中，提出更好的意见。

三、经费来源及解决方案

通用技术课程的开设是本次新课改实施的重要内容，是学生学业内容中不可或缺的

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部分。通用技术实践室装备涉及面广，装备内容较多，对资金投入的需求量大。因此，各地部门和学校要积极对普通高中学校通用技术实践室的建设与装备进行资金投入，保证通用技术实践室装备满足教学要求，保证通用技术课程按时开设。

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