广州市初中八年级英语第一学期电子教材u1_reading
第一单元报纸
第一单元报纸
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一份新的校报
一份新的校报
学期开始后不久，梅菲尔德学校的一些八年级学生想出版一份报纸。
新学期开始后不久，梅菲尔德的一些八年级学生想出版一份报纸。
他们举行了一次会议。
他们开了个会。
后来，本为班主任写了这篇关于他们会面的报告。
之后，本为校长写了一份关于他们会面的报告。
1
放学后我们开了一个会。
放学后我们开了个会。
露西、托尼、乔伊斯、杰西卡和我出席了会议。
露西、托尼、乔伊斯、杰西卡和我参加了会议。
首先，我们决定选举主编。
首先，我们决定选编辑。
托尼建议乔伊斯。
托尼建议乔伊斯。
他说，‘我们应该选择乔伊斯，因为她有经验。她去年是班级报纸的编辑。
他说：“我们应该选乔伊斯，因为她有经验。她去年是她的班级报纸的编辑。”
然后我们都投了她的票。
我们选举乔伊斯为主编。
然后我们都投了她的票。
2
我们选乔伊斯做主编。
然后乔伊斯负责会议。
然后乔伊斯主持会议。
她说，“我们现在应该选举一名秘书。”
她征求建议。
她说：“我们现在应该选一个秘书。”
她寻求建议。
杰西卡说，“本应该是秘书，因为他也有经验。”。
杰西卡说：“我应该当秘书，因为他也有经验。
他去年是音乐俱乐部的秘书。'
然后其他人给我投票。
他去年是音乐俱乐部的秘书。\"
然后别人给我投票。
3
他们选我当秘书。
我开始记笔记。
他们选我当秘书。
我开始记笔记。
乔伊斯说，“露西、托尼和杰西卡，你们将成为报纸的编辑。”。
乔伊斯说，“露西、托尼和杰西卡，你们是报纸的编辑。
你将负责论文的不同部分。'
你负责报纸的不同版面。\"
露西问，“我们将有哪些部分？”
露西问：“我们有哪些盘子？”
乔伊斯说，“你们自己商量一下。
我们将在下次会议上决定。'
乔伊斯说，“你自己讨论吧。
4
我们将在下次会议上决定。\"
然后我们列了一个单子，还有一些其他的事情要讨论。
于是我们列了一张其他要讨论的事情的清单。
比如我们应该多久发表一次论文？
例如，我们多久出版一份报纸？
应该对读者免费，还是应该他们付费？
应该叫什么？
报纸应该给读者免费，还是应该付费？
应该叫什么？
我们很快考虑了最后一个问题。
我们很快考虑了最后一个问题。
露西说，“我们应该叫它梅菲尔德太阳。”
露西说：“我们应该称它为梅菲尔德太阳。”
5
“梅菲尔德镜或者梅菲尔德星怎么样？”杰西卡说。
\"梅菲尔德镜或梅菲尔德星怎么样？\"杰西卡说。
因为我们都有不同
乔伊斯说，“我们应该再考虑一下这个问题。
因为我们的意见没有必要，乔伊斯说：“这个问题我们要思考很久。
我们将在下次会议上就这个名字做出决定。'
我们将在下次会议上决定名字。\"
我们同意在那时结束会议。
所以我们决定结束会议。
我们安排在一周后举行下一次会议。
我们决定在一周内举行下一次会议。
对校报的看法
b对校报的看法
6
嗨，刘梅。
我能问你几个关于我们校报的问题吗？
嗨，刘梅。
我能问你一些关于我们校报的问题吗？
当然可以。
知道读者的看法很重要吧？
当然可以。
了解读者的意见很重要，不是吗？
你说得对。
很重要！
你说得对。
这个很重要！
好的。首先，你看我们的校报吗？
7
好吧。首先，你看我们校报吗？
是的，我知道。
我是你的超级粉丝。
是的，我读过。
我是一个忠实的读者。
我每周都看，里面的东西我都看。
每周都看，每篇文章都看。
我们学校从来没有过像这样令人愉快的报纸！
我们学校从来没有过像这样有趣的报纸。
你最喜欢报纸上的什么？
你最喜欢报纸的哪一部分？
我非常喜欢“了解你的学校”部分。
我最喜欢“了解你的学校”这部分。
8
这些文章是关于我们周围的人和地方的。
很有意思。
这些文章是关于我们周围的人和地方的。
很有意思。
你觉得报纸上的游戏怎么样？
你觉得报纸上的游戏怎么样？
他们很有趣。
我和朋友一起玩。
它们非常有趣。
我的朋友和我一起玩。
你从哪里得到一份报纸？
你从哪里得到报纸的？
嗯，我通常试着从图书馆外面免费得到一个，但有时我会从朋友那里借一个。
9
嗯，我通常试着从图书馆外面免费得到一个，但有时我会从朋友那里借一个。
这份报纸有你不喜欢的地方吗？
报纸上有你不喜欢的东西吗？
嗯，如果可能的话，我希望它有一个关于外国学校生活的部分。
嗯，如果可能的话，我想补充一节关于国外学校生活的内容。
谢谢大家的意见。
他们帮了大忙。
谢谢大家的意见。
他们帮助很大。
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