生活创意课程 ：创想IT城
一、设计思路
在科技信息的新时代，生活中废旧的科技材料往往随处可见，且都属于可再生废品，尤其在充满想象和创意的孩子们眼里别有一番韵味。为增强幼儿的环保意识，满足幼儿的创想体验，为孩子创设“IT废料大搜索”“ 趣味IT玩玩乐”“创想IT城”，让孩子们在搜一搜、玩一玩、想一想，创一创等一系列活动中，开启“IT创想”之旅。
二、活动目标
1．通过活动，让幼儿了解科技废料的再生艺术；
2．让幼儿通过搜集、趣玩、创想等活动大胆想象，创造组合，体验艺术作品的喜悦。
3.通过活动，组合展示创想IT城，并让幼儿与家长介绍自己的成果。
三、活动时间：2017年10月23日——11月3日（两周时间）
四、参加人员：大班段15位老师、全体大班幼儿、各班家长资源
五、活动准备
1.策划方案——大班教研组长与成员
2.材料征集——让幼儿自己搜索家中废旧科技材料，如：电脑显示屏、鼠标、键盘、手机、
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打印机等IT材料。
3.幼儿选择——自主选择大胆想象创作IT废料
六、活动安排
活动一：IT废料大搜索
IT大搜索——寻找废料 征集素材
活动时间：10月23日——10月24日
活动过程：在家中亲子合作共同搜索废旧的电脑显示屏、鼠标、键盘的材料。
活动二、趣味IT玩玩乐
IT大玩家——组装趣玩、匠心乐艺
活动时间：10月25日——10月26日
材料准备：将大班段幼儿收集的材料，进行整合、拆卸、组装。
活动过程：每班教师引导幼儿将收集的IT素材，大胆地进行组合、连接、“悦情”激发幼儿的创想，多维度的进行组合材料，启思幼儿的IT创造，感受艺术的乐趣。
活动三、创想IT城
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展现IT城——乐于想象 敢于创造
活动时间：10月29日——11月3日
材料准备：绒球、胶枪、颜料、黏土、羽毛、彩带、电线等等。
活动过程：教师引导幼儿利用辅助材料，自主选择IT废料，大胆创造IT艺术。孩子将想象的鼠标创造成汽车、12生肖、舞蹈小人；将电脑主机、显示屏组合创造成机器人、小别墅、高楼大厦；将打印机创造成钢琴；孩子们将键盘拆卸组合创造成立交桥。在“源于生活，基于兴趣，乐于想象、敢于创造”的悦美生活创意中，将孩子们的“IT之城”进行展现。
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