教师姓名 学科 课题名称 难点名称 陈莉娜 英语 单位名称 年级/册 博斯坦中学 八年级下册 填写时间 教材版本 2020年8月24日 人教版 unit7 What's the highest mountain in the world？ large number 从知识角度分析为什么难 难点分析 从学生角度分析为什么难 难点教学方法 知识点本身内容复杂：汉英语言差异，汉语在每个数位上有自己的单位，四个数字为一组，个十百千 万 十万 百万 千万 亿 十亿……，而英语是三个数字为一组，且到千位时，只有thousand，million，billion，trillion等单位，导致在数字的读法上有很大差别，转换相对较难。 学生固性思维较强，理解困难：思维差异导致学生在理解时存在困难，很容易跟着汉语的思维跑，在初始阶段，第一想到的就是以四个数字为一组读，在汉英转换方面较难。 1. 通过复习较小数字，逐次增加难度 2. 通过大量练习，熟练转换 教学过程 教学环节 导入 复习百以内的数字的读法，熟练掌握个十百位数字的读法和写法。 1.接龙方式用英语从一数到一百 2..随机出示百以内出示数字，学生朗读 3.写出数字，并说一说怎样读下列数字。 584，367，894，673，893 注意，在朗读时，百位和十位之间要有and连接。 4.进升到千位，学生朗读，并总结读法。 总结：用英语读数字时，每三个数字为一组进行解读，第一个逗号读thousand，逗号前面的数字按整体读。 5.借助刚才总结的读法，学习大数的读法。 知识讲解 （1）进升到万位，学生朗读。 （难点突破） 总结：英语中没有万的表达，单位是million（百万），在朗读时要进行转换。每三个数字位一组，从后往前，第二个逗号读million，逗号前以百位的整体数朗读。 （2）进升到亿位，学生朗读。 总结：英语中没有亿的读法，单位是billion（十亿），在朗读时要进行转换。每三个数字为一组，从后往前，第三个逗号读billion，逗号前以百位的整体数朗读。 6，完成课本1a，match the facts you know。 （1）给出数字，学生进行朗读 （2）根据所学地理知识，给数字后加上相应的单位，用英语说出是哪个地方。 （3）根据已知信息，组成完整句子。 1.小组交流： 课堂练习 交流较大数字的读法，互相讲解分享。 （难点巩固） 2.全班分享，进行汇报 3.小组成员随机出示数字，找小伙伴用英语朗读 小结 英语数字的读法，以三个数字为一组，从后往前，逗号处分别读作thousand，million，billion，trillion。