见习心得

见习心得

湖南沙市天心区铜铺街小学位于繁华的坡子街老城区，始建于1918年，是一所有近百年悠久历史的名校。根据教育发展的需要和地理位置的特点，区委、区、区教育局领导英明决策，先后完成了附近4所生源少、校舍旧、办学效益低的学校与我校的撤并，2005年投入3000余万元, 在寸土寸金的黄兴南路地带征地7亩多，新建了两栋4800平方米的教学楼，投入60余万元修建两个标准的塑胶篮球场，优化了教育结构，拓展了优质教育资源。学校占地面积 17亩，生均校园面积12平方米。现在校园绿树成荫，鲜花竞放，新教学楼、新塑胶篮球场等基础设施与近三百年历史的国家一级文物石狮浑然天成，融为一体，被人们亲切地誉为“闹市中的一颗明珠”。

学校现有教学班14个，学生人数665多人，教职工41人，其中大专学历占35%，本科学历占53%。市级骨干教师、区学科带头人13人，拥有一支教学过硬、作风扎实、锐意进取的师资队伍。学校有标准的图书室、阅览室，藏书达 3万册。生均 31.5 册。教学配套设施齐全，校园电视台、实验室、仪器室、电脑室、电子备课室、多媒体室、舞蹈室、音乐教室、乒乓球房等专用教室18间。教育局又投资50余万元搭建了信息化平台，学校建立了自己的校园网络，拥有学生电脑50台，保证学生上电脑课每人一台，实现了“班班通”。学校秉承近百年的办学宗旨，全面贯彻党的教育方针，坚持“德育为首，教学为主，科研兴校、特色强校”的办学思想，谨遵“诚实、勤奋、进取、创新”的校训，融“敦品、乐学、崇真、立志”的优良传统与改革创新的时代精神于一体，教育教学水平稳居前列，教改科研遥遥领先，是天心区“教改中的一朵奇葩”。

“科研兴校，特色强校”的办学理念为铜铺街小学的教育教学注入了源源不断的动力。学校以教育教学为龙头，以美育、德育、环保教育为切入点，以课改为依托，抓住契机，把铜小建设成学园、乐园、花园的现代化学校。

学校坚持环境教育有十多年的历史，是全国一百所环境教育绿色学校。2005年被授予“中国发明协会中小学创造教育分会实验基地”的称号。学校以“三个面向”为指针，将素质教育与环境教育相结合，整体规划，精心策划：学校联系本校实际自编教材，成立环保小分队，依托社区家庭、学校资源，开展了丰富多彩的环保活动：“保护蓝天碧水，共建文明长沙”的大型宣传活动；自发捐款认养虎宝宝；成立小星星环保气象站、红领巾水质监测站；成立校内动植物种植小组、微生物小组；成立废品基金会……学校的环境教育成绩卓著，先后有6个环境教育课题获国家、省、市一等奖，是长沙市第一所环境教育绿色学校。近年来，学校在实施素质教育过程中，注重以科学精神培育健康人格，开展了一系列趣味型、探究型、实践型的科技环保教育活动，在全校掀起了爱科学、学科学、用科学的热潮，得到了学生、家长以及社会各界的一致好评。为了巩固学校开展科技环保教育的成果，营造更加、立体的教育环境和多姿多彩的科学人文气息，学校每年组织开展校园科技节，宣扬科技知识、提高学生动手能力、增强学生科技创新意识，进而提高学生的综合素质。不仅如此，学校的环境教育工作还受到了联合国教科文开发署领导、教育部、国家环保总局的高度重视：99年9月22日，联合国教科文艾·约翰教授，11月15日中文大学李子健教授及、省环保局等领导到铜小视察环境教育工作，对学校的环境教育工作给予了高度的评价，、省、市各大媒体相继报道铜小环境教育，在社会上蜚声四起。2004年4月，学校成功地举办了对全市的“开发环保校本教程”的开放活动。2004年6月环保专家吴方笑薇女士又莅临铜小视察并做了精彩的报告。2004年学校喜获全球“地球卫士奖”提名。

90年代初，铜小的领导者确定了“德育为首，以礼仪教育实施突破”的建校方针，在全国素质教育的浪潮中找到了自己独特而醒目的立足点。从学生的行为习惯养成教育入手，将学生的文明礼仪渗透在教育教学的每个环节中，摸索出一条以“德育为首，全方位发展”的礼仪教育之路，礼仪教育得到了党和的高度重视。95年5月3日，长沙市礼仪教育现场会在我校召开，秦光荣欣然题词：“礼仪教育从这里开始”并高兴地担任了

学校的名誉校长。95年5月29日，电视台到我校采访礼仪教育活动。98年长沙市礼仪教育现场会再次在铜小召开，省内五家电视媒体、《湖南日报》、《长沙晚报》、《三湘都市报》进行了全程的跟踪报道，在社会上引起了强烈反响。从此，、市教委始终把铜小的礼仪教育作为全市德育工作的典范。2002年上半期，学校的礼仪教育作为长沙市九县区唯一一所小学载入长沙市创全国文明城市经典材料之中。2001年10月学校承担的教育部人文与社会“九五”美育课题《礼仪教育与儿童审美能力的培养》在十七届全国美育年会上获全国一等奖。2003年10月，“以美立校”课题获长沙市友谊教育科研一等奖。十几年来，礼仪教育在铜小深深地扎了根，结出了累累硕果，学生精神面貌明显改善，学校的校风校纪令人称道，学校德育工作再上台

阶。

铜铺街小学的“艺术教育”源远流长。90年以来，学校先后建立了活动小组35个，开展了丰富多彩的课外活动，陶冶了学生的情操，开拓了孩子们的视野。学校合唱队、器乐队、舞蹈队参加国家、省、市竞赛多次获金奖、一等奖。1999年张梦莎同学等12人参赛的表演唱《甜甜的山歌》获全国“五个一”工程奖；学校舞蹈《和平鸽》参加省艺术节比赛获金奖。2002年学校与砂子塘小学并列为省艺术教育先进单位。同年，电视台专门报道了我校的艺术教育，并入选由省教委组织的“素质教育三湘行”学校之一。

近10年来，全体师生同心同德，共创佳绩，硕果累累，学校相继被评为：全国创造教育基地、全国环境教育先进单位、全国“双学双有”先进单位、“全球五百佳” “地球卫士奖”提名奖、省艺术教育先进单位、省文明卫生先进单位、省标杆红旗大队、市“学雷锋”先进单位、市科技教育先进单位、市现代教育实验学校、市体育达标先进单位、市团队工作先进单位、市示范性学校、五运会先进单位、2002年和2003年区团体赛课一等奖，此外，学校还多次获得区“三强”领导班子，“优秀党支部”等荣誉。

在这么优秀的学校见习，是一次难得学习机会。这三天，我们的行程安排的满满当当，11月9号上午，学校为我们举行了热烈的欢迎仪式，在仪式上林志仁主任为我们介绍了铜铺街小学悠久的历史以及学校今年来取得的重大成就，还观看了铜小全体老师及学生代表演唱的《心再说》节目。接下来，美女校长熊校长发表简短的讲话，表示了学校对我们的欢迎以及介绍了学校的领导班子。欢迎仪式之后，我们马上就正式投入了正式的见习学习中，第二节课，四年级甲班的范俊老师为我们带了《巨人的花园》，这篇课文是人教版四年级上册语文第九课，这是一篇童话，大意是由于巨人的自私，使得美丽的花园终年冰雪覆盖，一直是冬天；后来巨人明白了自己的错误所在，让小朋友们到他的花园来玩，春天再次来到了这个花园的故事。课上，范老师生动的话语和表情，让我们这些大孩子们都觉得有意思，更别说小孩子了。第三节是由佘志玲老师带来的四甲班的音乐课《狂欢之歌》，这节课该表了我以往对音乐课的看法，以前我觉得音乐课不过就是老师弹琴，学生唱。可是这节课上，佘老师带学生跳舞，识谱，打节奏，玩乐器，课堂很活跃，学生学到很多知识，也玩的很开心。第四节课，贾给上午的两节课做了一些点评，并且讲了关于下午拼音验收的一些该注意的地方。下午，我们参加了学校一年级的拼音验收口试，这次口试的目的是为了给一年级的小学生做一次拼音摸底测试，每个同学都是监考老师，一对一的考试，一对一的辅导，这样的测试既让每个小学生都能得到完整的测试，也让我们同学过了一把当老师的瘾，也学到不少知识。最后一节课，林主任给我们进行了一个新课程的讲座——寻梦在教育朝圣的路上，为我们介绍了新课程改革的背景和目标，新课程理念的改变以及存在的误区。一天的见习结束后，我们都觉得学到不少知识，学校老师十分负责，为我们精心安排了公开课，评课和讲座，让我们对接下来两天的见习更加期待。

第二天上午第一节是刘丹老师为我们带来的二年级数学《美丽的对称图形》。第二节是胡玲辉老师给我们带来的六年级数学广角《鸡兔同笼》，胡老师是一位资深的数学老师，课上对课堂的控制能力和把握能力都是值得我们学习的。教师的教龄并不能觉得她上的课上得好还是不好，优秀的教师是把知识的教育变成智慧的教育，而胡老师做到了这一点，在

教学完成之后，还教育学生要尊重中国古文化，向中国古文化致敬，这是对课本知识的精神升华，也是我们新老师应该学习的。在两堂数学课后，胡玲辉老师给我们进行了一个简单的评课。第四节课吴玲老师就如何挖掘和用好教材资源为我们进行了一个讲座。吴老师引用了：“都云作者痴，谁知其中味”来开始我们的讲座，讲座中，吴老师从