活动目标：
1.初步了解祖国的地域辽阔，认识中国地图，认识地图上的东、南、西、北。
2.欣赏诗歌，知道我们的祖国真大，在同一时间，有不同的季节特征。
3.增长为祖国而感到自豪的情感。 活动准备：
1.中国地图、教学挂图一幅。 2.标记图：山、树。
3.认识家乡、首都、长江、黄河的经验。 活动过程：
一.出示中国地图，激发幼儿了解祖国的兴趣。
1.看图说说：我们的首都北京在那里？请幼儿在地图上找一找首都北京在什么地方？
2.让幼儿谈谈自己去过的地方,在地图上找一找. 3.让幼儿 在地图上找出中国最北.最南的地方 二.出示教学挂图,欣赏诗歌>. 提问:
1.在北方,是什么样子的?小朋友在做什么? 2.在南方,是什么样子的?小朋友在做什么?
1 20
3.在西边,人们在做什么? 师带领幼儿一起念儿歌>.
三.认识中国地图上各省的标记,知道全国有31个省,每个省都有一个省会. 1.观察中国地图. 2.指认各省的分界线. 3.数数共有多少个省. 4.说说我们所在的省,省会. 四.请幼儿在地图上做标记. 1.在家乡的位置上做标记.
2.找出首都北京,放上天安门的模型.
3.在东北三省摆上树,喜玛拉雅山上摆上山脉的标记. 4.用黄,蓝皱纸标出长江,黄河.
教师:小朋友,你觉得我们的祖国怎样呢?你喜欢吗?一起念儿歌: >.
儿歌:我们的祖国真大
我们的祖国真大,北方,有冬爷爷的家 ,十月就飘雪花 . 我们的祖国真大,南方,有春姑娘的家 ,一年四季开鲜花 . 啊!伟大的祖国-------妈妈,东南西北中的孩子,在同一时候, 有的滑雪,有的游泳,有的围着火炉吃西瓜. 2018-08-27
2 20
活动目标：
1.初步了解祖国的地域辽阔，认识中国地图，认识地图上的东、南、西、北。
2.欣赏诗歌，知道我们的祖国真大，在同一时间，有不同的季节特征。
3.增长为祖国而感到自豪的情感。 活动准备：
1.中国地图、教学挂图一幅。 2.标记图：山、树。
3.认识家乡、首都、长江、黄河的经验。 活动过程：
一.出示中国地图，激发幼儿了解祖国的兴趣。
1.看图说说：我们的首都北京在那里？请幼儿在地图上找一找首都北京在什么地方？
2.让幼儿谈谈自己去过的地方,在地图上找一找. 3.让幼儿 在地图上找出中国最北.最南的地方 二.出示教学挂图,欣赏诗歌>. 提问:
1.在北方,是什么样子的?小朋友在做什么? 2.在南方,是什么样子的?小朋友在做什么? 3.在西边,人们在做什么? 师带领幼儿一起念儿歌>.
3 20
三.认识中国地图上各省的标记,知道全国有31个省,每个省都有一个省会. 1.观察中国地图. 2.指认各省的分界线. 3.数数共有多少个省. 4.说说我们所在的省,省会. 四.请幼儿在地图上做标记. 1.在家乡的位置上做标记.
2.找出首都北京,放上天安门的模型.
3.在东北三省摆上树,喜玛拉雅山上摆上山脉的标记. 4.用黄,蓝皱纸标出长江,黄河.
教师:小朋友,你觉得我们的祖国怎样呢?你喜欢吗?一起念儿歌: >.
儿歌:我们的祖国真大
我们的祖国真大,北方,有冬爷爷的家 ,十月就飘雪花 . 我们的祖国真大,南方,有春姑娘的家 ,一年四季开鲜花 . 啊!伟大的祖国-------妈妈,东南西北中的孩子,在同一时候, 有的滑雪,有的游泳,有的围着火炉吃西瓜. 2018-08-27
活动目标：
1.初步了解祖国的地域辽阔，认识中国地图，认识地图上的东、
4 20
南、西、北。
2.欣赏诗歌，知道我们的祖国真大，在同一时间，有不同的季节特征。
3.增长为祖国而感到自豪的情感。 活动准备：
1.中国地图、教学挂图一幅。 2.标记图：山、树。
3.认识家乡、首都、长江、黄河的经验。 活动过程：
一.出示中国地图，激发幼儿了解祖国的兴趣。
1.看图说说：我们的首都北京在那里？请幼儿在地图上找一找首都北京在什么地方？
2.让幼儿谈谈自己去过的地方,在地图上找一找. 3.让幼儿 在地图上找出中国最北.最南的地方 二.出示教学挂图,欣赏诗歌>. 提问:
1.在北方,是什么样子的?小朋友在做什么? 2.在南方,是什么样子的?小朋友在做什么? 3.在西边,人们在做什么? 师带领幼儿一起念儿歌>.
三.认识中国地图上各省的标记,知道全国有31个省,每个省都有一个省会.
5 20
1.观察中国地图. 2.指认各省的分界线. 3.数数共有多少个省. 4.说说我们所在的省,省会. 四.请幼儿在地图上做标记. 1.在家乡的位置上做标记.
2.找出首都北京,放上天安门的模型.
3.在东北三省摆上树,喜玛拉雅山上摆上山脉的标记. 4.用黄,蓝皱纸标出长江,黄河.
教师:小朋友,你觉得我们的祖国怎样呢?你喜欢吗?一起念儿歌: >.
儿歌:我们的祖国真大
我们的祖国真大,北方,有冬爷爷的家 ,十月就飘雪花 . 我们的祖国真大,南方,有春姑娘的家 ,一年四季开鲜花 . 啊!伟大的祖国-------妈妈,东南西北中的孩子,在同一时候, 有的滑雪,有的游泳,有的围着火炉吃西瓜. 2018-08-27
活动目标：
1.初步了解祖国的地域辽阔，认识中国地图，认识地图上的东、南、西、北。
2.欣赏诗歌，知道我们的祖国真大，在同一时间，有不同的季
6 20
节特征。
3.增长为祖国而感到自豪的情感。 活动准备：
1.中国地图、教学挂图一幅。 2.标记图：山、树。
3.认识家乡、首都、长江、黄河的经验。 活动过程：
一.出示中国地图，激发幼儿了解祖国的兴趣。
1.看图说说：我们的首都北京在那里？请幼儿在地图上找一找首都北京在什么地方？
2.让幼儿谈谈自己去过的地方,在地图上找一找. 3.让幼儿 在地图上找出中国最北.最南的地方 二.出示教学挂图,欣赏诗歌>. 提问:
1.在北方,是什么样子的?小朋友在做什么? 2.在南方,是什么样子的?小朋友在做什么? 3.在西边,人们在做什么? 师带领幼儿一起念儿歌>.
三.认识中国地图上各省的标记,知道全国有31个省,每个省都有一个省会. 1.观察中国地图. 2.指认各省的分界线.
7 20
3.数数共有多少个省. 4.说说我们所在的省,省会. 四.请幼儿在地图上做标记. 1.在家乡的位置上做标记.
2.找出首都北京,放上天安门的模型.
3.在东北三省摆上树,喜玛拉雅山上摆上山脉的标记. 4.用黄,蓝皱纸标出长江,黄河.
教师:小朋友,你觉得我们的祖国怎样呢?你喜欢吗?一起念儿歌: >.
儿歌:我们的祖国真大
我们的祖国真大,北方,有冬爷爷的家 ,十月就飘雪花 . 我们的祖国真大,南方,有春姑娘的家 ,一年四季开鲜花 . 啊!伟大的祖国-------妈妈,东南西北中的孩子,在同一时候, 有的滑雪,有的游泳,有的围着火炉吃西瓜. 2018-08-27
活动目标：
1.初步了解祖国的地域辽阔，认识中国地图，认识地图上的东、南、西、北。
2.欣赏诗歌，知道我们的祖国真大，在同一时间，有不同的季节特征。
3.增长为祖国而感到自豪的情感。
8 20
活动准备：
1.中国地图、教学挂图一幅。 2.标记图：山、树。
3.认识家乡、首都、长江、黄河的经验。 活动过程：
一.出示中国地图，激发幼儿了解祖国的兴趣。
1.看图说说：我们的首都北京在那里？请幼儿在地图上找一找首都北京在什么地方？
2.让幼儿谈谈自己去过的地方,在地图上找一找. 3.让幼儿 在地图上找出中国最北.最南的地方 二.出示教学挂图,欣赏诗歌>. 提问:
1.在北方,是什么样子的?小朋友在做什么? 2.在南方,是什么样子的?小朋友在做什么? 3.在西边,人们在做什么? 师带领幼儿一起念儿歌>.
三.认识中国地图上各省的标记,知道全国有31个省,每个省都有一个省会. 1.观察中国地图. 2.指认各省的分界线. 3.数数共有多少个省. 4.说说我们所在的省,省会.
9 20
四.请幼儿在地图上做标记. 1.在家乡的位置上做标记.
2.找出首都北京,放上天安门的模型.
3.在东北三省摆上树,喜玛拉雅山上摆上山脉的标记. 4.用黄,蓝皱纸标出长江,黄河.
教师:小朋友,你觉得我们的祖国怎样呢?你喜欢吗?一起念儿歌: >.
儿歌:我们的祖国真大
我们的祖国真大,北方,有冬爷爷的家 ,十月就飘雪花 . 我们的祖国真大,南方,有春姑娘的家 ,一年四季开鲜花 . 啊!伟大的祖国-------妈妈,东南西北中的孩子,在同一时候, 有的滑雪,有的游泳,有的围着火炉吃西瓜. 2018-08-27
活动目标：
1.初步了解祖国的地域辽阔，认识中国地图，认识地图上的东、南、西、北。
2.欣赏诗歌，知道我们的祖国真大，在同一时间，有不同的季节特征。
3.增长为祖国而感到自豪的情感。 活动准备：
1.中国地图、教学挂图一幅。
10 20
2.标记图：山、树。
3.认识家乡、首都、长江、黄河的经验。 活动过程：
一.出示中国地图，激发幼儿了解祖国的兴趣。
1.看图说说：我们的首都北京在那里？请幼儿在地图上找一找首都北京在什么地方？
2.让幼儿谈谈自己去过的地方,在地图上找一找. 3.让幼儿 在地图上找出中国最北.最南的地方 二.出示教学挂图,欣赏诗歌>. 提问:
1.在北方,是什么样子的?小朋友在做什么? 2.在南方,是什么样子的?小朋友在做什么? 3.在西边,人们在做什么? 师带领幼儿一起念儿歌>.
三.认识中国地图上各省的标记,知道全国有31个省,每个省都有一个省会. 1.观察中国地图. 2.指认各省的分界线. 3.数数共有多少个省. 4.说说我们所在的省,省会. 四.请幼儿在地图上做标记. 1.在家乡的位置上做标记.
11 20
2.找出首都北京,放上天安门的模型.
3.在东北三省摆上树,喜玛拉雅山上摆上山脉的标记. 4.用黄,蓝皱纸标出长江,黄河.
教师:小朋友,你觉得我们的祖国怎样呢?你喜欢吗?一起念儿歌: >.
儿歌:我们的祖国真大
我们的祖国真大,北方,有冬爷爷的家 ,十月就飘雪花 . 我们的祖国真大,南方,有春姑娘的家 ,一年四季开鲜花 . 啊!伟大的祖国-------妈妈,东南西北中的孩子,在同一时候, 有的滑雪,有的游泳,有的围着火炉吃西瓜. 2018-08-27
活动目标：
1.初步了解祖国的地域辽阔，认识中国地图，认识地图上的东、南、西、北。
2.欣赏诗歌，知道我们的祖国真大，在同一时间，有不同的季节特征。
3.增长为祖国而感到自豪的情感。 活动准备：
1.中国地图、教学挂图一幅。 2.标记图：山、树。
3.认识家乡、首都、长江、黄河的经验。
12 20
活动过程：
一.出示中国地图，激发幼儿了解祖国的兴趣。
1.看图说说：我们的首都北京在那里？请幼儿在地图上找一找首都北京在什么地方？
2.让幼儿谈谈自己去过的地方,在地图上找一找. 3.让幼儿 在地图上找出中国最北.最南的地方 二.出示教学挂图,欣赏诗歌>. 提问:
1.在北方,是什么样子的?小朋友在做什么? 2.在南方,是什么样子的?小朋友在做什么? 3.在西边,人们在做什么? 师带领幼儿一起念儿歌>.
三.认识中国地图上各省的标记,知道全国有31个省,每个省都有一个省会. 1.观察中国地图. 2.指认各省的分界线. 3.数数共有多少个省. 4.说说我们所在的省,省会. 四.请幼儿在地图上做标记. 1.在家乡的位置上做标记.
2.找出首都北京,放上天安门的模型.
3.在东北三省摆上树,喜玛拉雅山上摆上山脉的标记.
13 20
4.用黄,蓝皱纸标出长江,黄河.
教师:小朋友,你觉得我们的祖国怎样呢?你喜欢吗?一起念儿歌: >.
儿歌:我们的祖国真大
我们的祖国真大,北方,有冬爷爷的家 ,十月就飘雪花 . 我们的祖国真大,南方,有春姑娘的家 ,一年四季开鲜花 . 啊!伟大的祖国-------妈妈,东南西北中的孩子,在同一时候, 有的滑雪,有的游泳,有的围着火炉吃西瓜. 2018-08-27
活动目标：
1.初步了解祖国的地域辽阔，认识中国地图，认识地图上的东、南、西、北。
2.欣赏诗歌，知道我们的祖国真大，在同一时间，有不同的季节特征。
3.增长为祖国而感到自豪的情感。 活动准备：
1.中国地图、教学挂图一幅。 2.标记图：山、树。
3.认识家乡、首都、长江、黄河的经验。 活动过程：
一.出示中国地图，激发幼儿了解祖国的兴趣。
14 20
1.看图说说：我们的首都北京在那里？请幼儿在地图上找一找首都北京在什么地方？
2.让幼儿谈谈自己去过的地方,在地图上找一找. 3.让幼儿 在地图上找出中国最北.最南的地方 二.出示教学挂图,欣赏诗歌>. 提问:
1.在北方,是什么样子的?小朋友在做什么? 2.在南方,是什么样子的?小朋友在做什么? 3.在西边,人们在做什么? 师带领幼儿一起念儿歌>.
三.认识中国地图上各省的标记,知道全国有31个省,每个省都有一个省会. 1.观察中国地图. 2.指认各省的分界线. 3.数数共有多少个省. 4.说说我们所在的省,省会. 四.请幼儿在地图上做标记. 1.在家乡的位置上做标记.
2.找出首都北京,放上天安门的模型.
3.在东北三省摆上树,喜玛拉雅山上摆上山脉的标记. 4.用黄,蓝皱纸标出长江,黄河.
教师:小朋友,你觉得我们的祖国怎样呢?你喜欢吗?一起念儿
15 20
歌: >.
儿歌:我们的祖国真大
我们的祖国真大,北方,有冬爷爷的家 ,十月就飘雪花 . 我们的祖国真大,南方,有春姑娘的家 ,一年四季开鲜花 . 啊!伟大的祖国-------妈妈,东南西北中的孩子,在同一时候, 有的滑雪,有的游泳,有的围着火炉吃西瓜. 2018-08-27
活动目标：
1.初步了解祖国的地域辽阔，认识中国地图，认识地图上的东、南、西、北。
2.欣赏诗歌，知道我们的祖国真大，在同一时间，有不同的季节特征。
3.增长为祖国而感到自豪的情感。 活动准备：
1.中国地图、教学挂图一幅。 2.标记图：山、树。
3.认识家乡、首都、长江、黄河的经验。 活动过程：
一.出示中国地图，激发幼儿了解祖国的兴趣。
1.看图说说：我们的首都北京在那里？请幼儿在地图上找一找首都北京在什么地方？
16 20
2.让幼儿谈谈自己去过的地方,在地图上找一找. 3.让幼儿 在地图上找出中国最北.最南的地方 二.出示教学挂图,欣赏诗歌>. 提问:
1.在北方,是什么样子的?小朋友在做什么? 2.在南方,是什么样子的?小朋友在做什么? 3.在西边,人们在做什么? 师带领幼儿一起念儿歌>.
三.认识中国地图上各省的标记,知道全国有31个省,每个省都有一个省会. 1.观察中国地图. 2.指认各省的分界线. 3.数数共有多少个省. 4.说说我们所在的省,省会. 四.请幼儿在地图上做标记. 1.在家乡的位置上做标记.
2.找出首都北京,放上天安门的模型.
3.在东北三省摆上树,喜玛拉雅山上摆上山脉的标记. 4.用黄,蓝皱纸标出长江,黄河.
教师:小朋友,你觉得我们的祖国怎样呢?你喜欢吗?一起念儿歌: >.
儿歌:我们的祖国真大
17 20
我们的祖国真大,北方,有冬爷爷的家 ,十月就飘雪花 . 我们的祖国真大,南方,有春姑娘的家 ,一年四季开鲜花 . 啊!伟大的祖国-------妈妈,东南西北中的孩子,在同一时候, 有的滑雪,有的游泳,有的围着火炉吃西瓜. 2018-08-27
活动目标：
1.初步了解祖国的地域辽阔，认识中国地图，认识地图上的东、南、西、北。
2.欣赏诗歌，知道我们的祖国真大，在同一时间，有不同的季节特征。
3.增长为祖国而感到自豪的情感。 活动准备：
1.中国地图、教学挂图一幅。 2.标记图：山、树。
3.认识家乡、首都、长江、黄河的经验。 活动过程：
一.出示中国地图，激发幼儿了解祖国的兴趣。
1.看图说说：我们的首都北京在那里？请幼儿在地图上找一找首都北京在什么地方？
2.让幼儿谈谈自己去过的地方,在地图上找一找. 3.让幼儿 在地图上找出中国最北.最南的地方
18 20
二.出示教学挂图,欣赏诗歌>. 提问:
1.在北方,是什么样子的?小朋友在做什么? 2.在南方,是什么样子的?小朋友在做什么? 3.在西边,人们在做什么? 师带领幼儿一起念儿歌>.
三.认识中国地图上各省的标记,知道全国有31个省,每个省都有一个省会. 1.观察中国地图. 2.指认各省的分界线. 3.数数共有多少个省. 4.说说我们所在的省,省会. 四.请幼儿在地图上做标记. 1.在家乡的位置上做标记.
2.找出首都北京,放上天安门的模型.
3.在东北三省摆上树,喜玛拉雅山上摆上山脉的标记. 4.用黄,蓝皱纸标出长江,黄河.
教师:小朋友,你觉得我们的祖国怎样呢?你喜欢吗?一起念儿歌: >.
儿歌:我们的祖国真大
我们的祖国真大,北方,有冬爷爷的家 ,十月就飘雪花 . 我们的祖国真大,南方,有春姑娘的家 ,一年四季开鲜花 .
19 20
啊!伟大的祖国-------妈妈,东南西北中的孩子,在同一时候, 有的滑雪,有的游泳,有的围着火炉吃西瓜.
20 20
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容