五年级下册数学一课一练-3.17运行图（含答案）
一、单选题
1.植树能治理沙尘暴。根据表中几种树在沙漠中的成活情况，最适合在沙漠中种植的树是( )。
名称 栽树总棵树 成活棵树 红柳 20 沙棘 53 柠条 50 17 22 4 A. 红柳 B. 沙棘 C. 柠条 D. 不能确定
2.“龟免赛跑”讲述了这样的故事：领先的兔子骄傲起来，睡了一觉。当它醒来时，发现乌龟快到终点了，于是急忙追赶，但为时已晚，乌龟还是先到了终点……下列折线图中与故事情节相吻合的是（ ）。
A.
B.
C.
3.兴隆商场今年1~5月空调销售情况如图。
（1）（ ）的增长幅度最大。 A.1~2月 B.2~3月
C.3~4月 D.4~5月
（2）总的销售趋势是（ ）。 A.上升 B.下降 C.不升不降 D.无法判断
4.爸爸骑摩托车送小雅去看电影，看完电影后，小雅步行回家，下面（ ）图表示了小雅的情况．
A. B.
C. D.
二、填空题
5.下图是一水龙头打开后的出水情况统计图，请根据统计图填空。 时间（秒） 30 ________ 出水量/升 ________ 9
6.如图，小明骑车从家去离家5千米的图书馆借书。小明去图书馆路上停车________分，在图书馆借书用________分。从图书馆返回家中， 速度是________千米／时。
7.如图是六年级两个班同学8～12月参加社会实践活动的人数统计图，六（1）班8～12月平均每月参加社会实践活动的有________人．
三、解答题
8.某电动车销售公司20142018年两种品牌电动车销量统计表如下：
某公司2014-2018年两种品牌电动车销量统计图
（1）公司领导想根据统计图直观分析两种品牌电动车销量变化情况，制成________统计图比较好。 （2）根据统计表，画出统计图.
（3）从统计图中观察分析，你认为2019年________品牌电动车的销量会多些.你判断的理由是________. 9.下面的折线统计图表示的是李叔叔从7时到9时，由李庄到张庄骑车行驶的路程。 根据统计图回答下面的问题。
（1）李叔叔是几时从李庄出发的，几时到达张庄，两地间的路程是多少千米。 （2）李叔叔在中途停留了吗？停留了多长时间？
（3）李叔叔在骑车行驶的最后30分钟行驶了多少千米？比他行驶的第1小时的平均速度快了多少？ （4）李叔叔从李庄到张庄的平均速度是多少？
10.客车从A地开往B地，货车从B地开往A地，行驶的情况如下图，填空并解答问题。
（1）客车在距B地________千米的地方停留了________小时。 （2）货车所行的路程和时间成________比例关系。
B两地相向而行，（3）如果客车保持停留前的速度与货车同时从A、中途不休息，两车在距离A地________千米处相遇。
四、综合题
11.育才小学四年级四个小组的同学阅读课外书统计如下。
（1）请把统计表补充完整。 组别 一 二 三 四 阅读本数 ________ ________ ________ ________ （2）根据统计图表可知： ①第一组比第四组少读________本； ②第二组和第三组共读________本； ③四年一班平均每组读________本。
12.下面是某小学2008~2014年患龋齿人数情况统计图，根据统计图回答问题.
（1）男、女生患龋齿人数最多的是________年，一共________人；在________年男生患龋齿的人数最少，________年男、女生患龋齿的人数相差最多，________年男、女生患龋齿的人数同样多.
（2）从总体上看，男、女生患龋齿的人数呈________趋势.女生从________年到________年患龋齿的人数出现了回升，男生患龋齿的人数有________次出现回升.
五、应用题
13.下面是光明小学2012年入学的学生从一年级到六年级这6年的近视人数统计表。
年级 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 近视人数 4 12 28 40 56 60 （1）根据统计表完成折线统计图。
光明小学2012年入学的学生一至六年级这6年近视情况统计图
（2）这个班六年时间近视学生人数整体趋势是( )。 （3）从( )年级到( )年级近视人数上升得最慢。
参考答案
一、单选题 1.【答案】 A
【解析】【解答】17÷20×100%=85%； 22÷53×100%=46%； 4÷50×100%=8%； 应选A．
【分析】本题考点：百分数的实际应用；百分数的意义、读写及应用；从统计图表中获取信息． 本题主要考察植树的成活率，根据成活率的大小即可知道最适合在沙漠中种植的树． 要想知道那种树最适合在沙漠中种植，只要分别求出每种树的成活率，就可以知道． 2.【答案】 C
【解析】【解答】 龟免赛跑”讲述了这样的故事：领先的兔子骄傲起来，睡了一觉。当它醒来时，发现乌 龟快到终点了，于是急忙追赶，但为时已晚，乌龟还是先到了终点……下列折线图中与故事情节相吻合的是：
.
故答案为：C.
【分析】根据题意可知，它们是同时从0这个起点出发，兔子刚开始跑的快些，所以刚开始，相同时间内兔子跑的路程要比乌龟远些，兔子跑的折线在乌龟的上面，过了一段时间，因为兔子骄傲，在睡觉，所以它的路程没有变化，而乌龟一直在爬，很快乌龟超过了兔子的路程，最终乌龟先到达终点，兔子醒后，虽然也跑到终点，但是时间要比乌龟的长，据此判断折线图即可. 3.【答案】 （1）D （2）A
【解析】【解答】（1）4~5月增长幅度最大。 故答案为：D
（2）总的销售趋势是上升。 故答案为：A
【分析】（1）根据折线统计图回答即可； （2）同上。 4.【答案】 C
【解析】【解答】解：爸爸骑摩托车送小雅去看电影，看完电影后，小雅步行回家， 图C表示了小雅的情况； 故选：C．
【分析】根据“爸爸骑摩托车送小雅去看电影，看完电影后，小雅步行回家”，可知骑摩托车的速度快，坡度大，位置有变化；步行回家的速度慢，坡度小，位置也有变化；看电影的位置不变．据此进行选择． 二、填空题
5.【答案】 45；6
【解析】【解答】解：2÷10=0.2（升）； 30×0.2=6（升）； 9÷0.2=45（秒）； 故表格为：
【分析】观察折线统计图，横轴表示时间，竖轴表示出水量，根据折线对应在横轴和竖轴上的数据可知，水龙头打开30秒的出水量是6升，出水量是9升时的时间应为45秒，据此填入表格即可。 6.【答案】 20 ；40 ；15
【解析】【解答】 小明去图书馆路上停车：40分-20分=20分； 在图书馆借书用：100分-60分=40分； 从图书馆返回家中，速度是： 120分-100分=20分； 20分=时； 5÷ =5×3
=15（千米/时）. 故答案为：20；40；15.
【分析】观察折线统计图可知，小明去图书馆路上20分的时候停车休息，40分的时候又出发，用出发的时间-停车休息的时间=路上停车的时间；
观察折线统计图可知，在60分的时候到达图书馆，100分出发返回，在图书馆的借书时间=出发返回的时间-到达图书馆的时间，据此列式计算；
观察折线统计图可知，100分的时候开始出发返回，到120分的时候到家，路上用了20分钟，将分化成时，除以进率60，然后用路程÷时间=速度，据此列式解答. 7.【答案】 13
【解析】【解答】解：（8+10+12+15+20）÷5 ＝65÷5 ＝13（人） 故答案为：13。
【分析】8~12月份每月参加社会实践活动的人数之和÷月份数=平均每月参加实践活动的人数。 三、解答题
8.【答案】 （1）复式折线
（2）解：根据统计表，画出统计图，如图所示：
（3）甲；甲品牌的上升趋势更大
【解析】【解答】解：（1）公司领导想根据统计图直观分析两种品牌电动车销量变化情况，制成复式折线统计图比较好。
（3）根据统计图，两种品牌电动车销售量都呈现上升的变化趋势，我认为2019年甲品牌电动车的销量会多些。因为甲品牌的上升趋势更大。
故答案为：复式折线；甲；甲品牌的上升趋势更大。
【分析】（1）要表示数量的多少，还要表示销量的增减变化情况，用折线统计图比较好；
（2）实线表示甲，虚线表示乙，先根据统计表中的数据描点，然后把各点顺次连接，绘制出两条折线即
可；
（3）根据两种电动车销量的数据和折线走势预测2019年的销售情况即可。
9.【答案】 （1）解：李叔叔是7时从李庄出发的，9时到达张庄，两地间的路程是30千米。 （2）解：李叔叔在中途停留了；停留了半小时。 （3）解： 15÷1=15（千米/小时） 15÷0.5=30（千米/小时） 30-15=15（千米/小时）
答：李叔叔在骑车行驶的最后30分钟行驶了15千米。比他行驶的第1小时的平均速度快了15千米/小时。（4）解：30÷2=15（千米/小时）
答：李叔叔从李庄到张庄的平均速度是15千米/小时。
【解析】【分析】（1）最左边的点是7时，最右边的点是9时，说明 李叔叔是7时从李庄出发的，9时到达张庄，两地间的路程是30千米； （2）
8时到8时半，路程没有增加，都是15千米，说明此时没有走，在停留，停留了半小时；
（3）最后30分钟，从15千米走到30千米，走了15千米，速度是15÷0.5=30（千米/时），李叔叔第一小时的速度是每小时15千米，快了30-15=15（千米/时）。 （4）平均速度=李庄到张庄的路程÷时间，据此解答即可。
10.【答案】 （1）350；3 （2）正 （3）300
【解析】【解答】解：（1）500-150=350（千米），5-2=3（小时）；
（2）500÷10=50（千米/小时），速度一定，所以货车所行的路程和时间成正比例关系；
（3）客车停留前速度：150÷2=75（千米/小时），货车速度：500÷10=50（千米/小时），则相遇时间：500÷（75+50）=4（小时），客车行驶距离：4×75=300（千米）。 故答案为：350；3；正；300。
【分析】（1）根据图示可知，AB两地的距离，当客车的行程图是平行时，说明客车停留了未前进，即可得到客车停留时距离A的距离，以及停留开始的时间和停留结束的时间，客车停留距离B地距离=AB两地的距离-客车停留时距离A的距离，客车停留时间=停留结束的时间-停留开始的时间，据此代入数据解答即可；
（2）速度=路程÷时间，当两个量的商一定时，这两个量成正比例关系；
（3）先根据“速度=路程÷时间”分别求出客货两车的速度，然后利用相遇问题公式：“相遇时间=路程和÷速度和”，求出两人的相遇时间，最后根据“两车相遇时距离A地的距离=客车行驶的路程=客车的速度×相遇时间”，代入数据解答即可。 四、综合题
11.【答案】 （1）50；60；40；70 （2）20；100；55
【解析】【解答】（1）根据统计图，补充统计表如下：
组别 阅读本数 一 50 二 60 三 40 四 70 （2）根据统计图表可知：
①第一组比第四组少读：70-50=20（本）； ②第二组和第三组共读：60+40=100（本）； ③四年级一班平均每组读： （50+60+40+70）÷4 =220÷4 =55（本）
故答案为：（1）50；60；40；70；（2）①20；②100；③55.
【分析】（1）观察折线统计图可知，纵轴每格代表10本，第一组读了50本，第二组读了60本，第三组读了40本，第四组读了70本，据此填写统计表；
（2）①要求第一组比第四组少读几本， 用第四组读的本数-第一组读的本数=第一组比第四组少读的本数； ②要求第二组和第三组共读几本，用加法计算，据此列式解答；
③要求四年级一班平均每组读几本，用四个组读的总本数÷4=平均每组读的本数，据此列式解答. 12.【答案】 （1）2008；167；2013；2013；2012 （2）下降；2011；2012；2
【解析】【解答】（1） 男、女生患龋齿人数最多的是2008年，一共86+81=167人；在2013年男生患龋齿的人数最少，2013年男、女生患龋齿的人数相差最多，2012年男、女生患龋齿的人数同样多。 （2） 从总体上看，男、女生患龋齿的人数呈下降趋势，女生从2011年到2012年患龋齿的人数出现了回升，男生患龋齿的人数有2次出现回升。
故答案为：（1）2008；167；2013；2013；2012；（2）下降；2011；2012；2。
【分析】（1）此题主要考查了复式折线统计图的认识，观察图可知，纵轴每格代表5人，根据数据变化情况，描述男生、女生患龋齿的人数；
（2）观察统计图可知，从总体上看，男、女生患龋齿的人数呈下降趋势，女生从2011年到2012年患龋齿的人数出现了回升，男生患龋齿的人数有2次出现回升。 五、应用题
13.【答案】 （1）解：如图：
（2）解：这个班六年时间近视学生人数整体趋势是上升。
（3）解：从五年级到六年级近视人数上升得最慢。
【解析】【分析】(1)横轴表示年级，竖轴表示人数，一格表示4人，根据统计表中的数据先找出对应的点，然后把这些点顺次连接绘制成折线统计图； (2)根据折线的走势判断近视人数的趋势；
(3)根据折线上升的程度结合数据判断上升最慢的阶段即可。
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