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20XX班主任德育工作计划（一）
我担任班主任已有二十余年，亲身的教学工作实践，使我深深地感到：班主任工作是一种甜蜜的苦差使，工作辛苦，责任重大。一个班级的工作是否能够搞好，学生的成绩是否能够提高，班主任起着关键作用。可以说有一个好的班主任，就会有一个好的班级。 我怎样才能成为一名好的班主任？作为班主任，要领导好一个班级，就必须有一定的班级工作艺术，尤其是班主任的德育工作更是重中之重。如果一个学生没有良好的道德品质，他就不能成为社会上有用的人。作为班主任，首先要重视道德教育，培养学生高尚的品德，教育学生热爱祖国、热爱人民、热爱劳动，树立为人民服务的思想，养成勤俭节约、尊重师生的良好习惯，做一个诚实勇敢的孩子。我们应该鼓励学生学好知识，立志成才。我做班级工作，平时注重对学生的德育，并积累了一些经验。现在我把它介绍给我的同事，并与你们交流。
一、处理问题，要尊重学生，以德育人
当我接任五年级班主任时，全班一个接一个地丢东西，但我每次都找不到。学生们一个接一个地交谈，这影响了学生的学习情绪。我该怎么办？我对这件事进行了公开和秘密的调查，但仍然没有成功。为了防止这种事情再次发生，我要求每个学生仔细观察并互相监督。一天在体育课上，小青向我报告说，她几天前在小菲的文具盒里找到了她丢失的钢笔。我很惊讶，也有点困惑。小菲通常表现很好。他怎么能拿走你的钢笔？为了找到答案，我和小青来到了教室。经过验证，我没有当面批评小飞，而是冷静地想：如何教他改正错误？在课堂上，我说：“前几天，小青不小心把钢笔丢了。到目前为止，她很担心。如果有人找到它或借了它，请把它还给她。她会感谢你的。”开学之初，小飞把所有东西都还给了原来的主人，并主动向我坦白自己的错误。我仍然没有批评他，而是耐心地启发他，教会他如何做人。从那以后，这个学生似乎变了，主动把东西还给了主人。他学习很努力，不断进步。
二、教育学生爱护公物、关心集体
如果学生犯了错误，班主任必须想办法帮助学生改正。，我班上有一个叫李冰的学生。他健谈，脾气暴躁，经常制造麻烦。一次完成数学
良好的道德品质是一个人的灵魂，也是一个民族的灵魂。下面是小编整理的20xx班主任德育工作计划初中，欢迎大家阅读！ [20XX班主任德育工作计划初中1]
通过几年的带班经验告诉我，一个班级的德育工作是日常工作的重心。因为如果德育工作一旦失去了方向，那么这个班的所有学生的智、体、美等各方面都必然上不去。所以在新一年的工作中，德育工作仍可作工作的全部。以下便是我一名班主任德育工作计划： 一、 德育工作计划的指导思想：
高举邓小平理论伟大旗帜，以党的十八大精神为指导，全面贯彻落实市教委的《关于适应新形式进一步加强和改进中小学德育工作意见》，全面贯彻教育方针，强化管理，依法治教，与时俱进，以人的现代化素质标准为内容，以养成教育为基础，以综合评价为导向，以教育科研为动力，切实尊重儿童的身心发展规律，将日常培养与开展活动激发积极向上的情感教育相结合，积极探索新时期德育工作的特点、途径、规律，构建新时期德育工作管理模式，努力提高德育工作的主动性、创新性、针对性和实效性。 二、 德育工作计划重点工作：
为了能把本班建成具有团结、活泼、严谨、求学的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班主任工作计划：
1、根据学生的实际情况，制定奖惩明确的班规； 2、在学生中培养竞争意识，有你追我赶的比学风格; 3.面对全体学生，要顾全大局，两手抓，中间促；
4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;
5.应经常鼓励成绩和表现良好的学生。既要肯定自己的成绩,又要不断督促自己不断进步;；
6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。 [20XX初中班主任德育工作计划2]
新的学期开始了，为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养我班团结、活泼、严谨、求学的班风，现制定本学期工作计划如下： 一、 指导思想
班主任工作计划遵循学校本学期德育工作的总体思路，在整体优化，和谐发展的办学理念指导下，班级工作围绕以中学生日常行为规范的教育为基础，以养成教育为重点，以学校丰富多彩的思想教育活动为载体，以班主任爱岗敬业，教书育人为保障，以学生自我教育为有效途径，充分发挥家长的辅助教育作用，采取学校班级制度导训，活动导行，努
力构建学校教育，班级管理与学生自我教育相结合的德育教育和管理模式，促进学生良好的文明行为习惯的养成，全面提升学生的思想道德素质。在高一这一特殊而且关键的阶段，帮助学生摆脱由于生理，心理以及社会风气的不良影响，指导学生走向正轨，摆脱一些不健康的心理思潮，减轻学生心理压力，从而专心学业，这就是班主任工作中的重中之重。 二、 课堂情境分析
从开学的各方面情况来看，本班学生总体还是不错的，班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习效率低，本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。 三、 道德教育
贯彻《公民道德建设实施纲要》和《中学生行为准则》。由于高一是最为麻烦的年级，因为高一学生刚进学校各方面多比较陌生和胆小，所以让每位学生养成良好的行为规范是非常重要的，尊师守纪，时刻注意自己的仪表仪容，为以后的高中学习生活作充分的准备，并从德、智、体、美等方面培养学生全面发展.
积极抓好后进生的转化,努力使后进生与输家同来,与赢家同去。对后进生的教育和管理一直是班主任工作的难点，但它也影响着班级整体教育教学质量的提高。对此，作为班主任，我首先要以正确的态度对待他们，深入调查，找出他们成为贫困生的原因，因材施教，处处真诚对待他们，不时耐心帮助他们，真正做他们的知己和最可靠的朋友。及时加强对后进生的心理辅导，帮助他们消除或减少各种心理烦恼，让他们实现自己的价值。同时，我也为后进生创造条件和机会，展示他们的优势和长处，让他们享受成功的喜悦和喜悦。
培养学生的良好道德品质，配合学校团委和学工处的工作，积极开展有益于学生身心健康发展的活动。积极响应学校的德育活动，按照学校政教处的安排搞好诚信、责任、律己、感恩意识的教育工作。 四、 本学期的具体目标：
1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。
2.巩固良好的班级氛围，完善班级管理制度，凝聚和挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。
3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。 4.与学生融洽相处，建立新型师生朋友关系。 五、具体措施
（一） 继续做好学生思想工作
(1)针对个别学生进行耐心的谈话，直到行之有效。
（2） 多了解和关心学生，试着启发学生，试着做一名心理学家和向导 (3)利用空余时间进行家访，及时与家长交流情况，统一思想。
（4） 对于一些想进步的学生，我们应该充分调动他们的积极性，鼓励他们向更高的层次发展。 (二)常规工作:
（1） 落实学生德育量化考核制度，积极开展各项评价活动，形成比较、学习、追赶、帮助的氛围，人人争当当月之星。
(2)适当调整班干部组织，每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力。 （3） 加强学生心理健康教育，优化学生心理状态。
(4)鼓励学生积极参加志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增强他们的社会责任心和为人民服务意识。 （三） 学风建设：
1、经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作。 2.做好后进生的转化工作。
3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会等。 4.加强学生上午和下午的自学。 (四)活动安排:
2月：利用班会时间，将寒假生活转化为课堂，教育学生日常行为规范，及时总结，扬长避短。
3月：积极开展向雷锋同志学习的活动，通过学雷锋活动，形成人人关心集体、关心他人的好风气，同时做好赴东方绿洲军训的纪律教育和安全教育工作，提高班级整体面貌。 四月：对期中考试进行分析总结，对有进步的学生给予表扬和鼓励，对成绩不理想的学生调整学习方法，提高学习兴趣。此外，对学生进行集体主义教育，积极参加校园艺术节活动，为班级争光。
5月：对整个班级的学习情况进行针对性总结，做好期末考试动员和结束工作。班级实行德育量化考核评优奖励制度。对于工作突出的班级干部，勤奋学习的优秀学生，工作认真的同学要给予奖励表扬，为其她同学起到带头作用。
作为一名青年教师，我将积极学习，不断探索，注重课堂德育，积极协调各学科教学，全面提高学生素质。
20xx班主任学期德育工作计划(一)
新学期开始了。为了进一步引导全班学生走上正确的思想路线，全面健康发展，充分挖掘学生的智力潜能，培养“团结、活泼、严谨、学习”的班风，本学期工作计划如下： 一、指导思想
班主任的工作计划遵循本学期学校德育工作的总体思路。以“全面优化、和谐发展”办学理念为指导，以中学生日常行为规范教育为重点，以育人教育为重点，以学校丰富多彩的思想教育活动为载体，以班主任的爱岗敬业、教书育人为保证，以学生自我教育为有效途径，充分发挥家长的辅助教育作用，采用学校班级制指导和活动指导，努力构建学校教育、班级管理、学生自我教育相结合的德育管理模式，促进学生良好文化行为习惯的形成，全面提高学生思想道德素质。在初中这个特殊而关键的阶段,帮助学生摆脱生理,心理和社会风气的不良影响,引导学生走上正轨,摆脱一些不健康的心理思想,，减轻学生的心理压力，集中精力学习，是班主任工作的重中之重。 二、班级情况分析
从开学之初的各个方面来看，这个班的学生总体上都不错。班风积极向上,学生团结向上,班干部工作能力大大提高。大多数学生已逐渐养成良好的学习习惯，但仍不排除少数学生自控能力差，学习效率低。本学期学生应进一步养成良好的学习习惯，努力引导个别学生取得明显进步，大胆放手，让学生尽力而为，做好组织指导工作，最大限度地创建团结、积极、先进的班集体。 三、德育工作
落实《公民道德建设实施纲要》和《中学生行为准则》。因为一年级是最麻烦的年级，因为一年级的学生刚入学时各方面都不熟悉、胆小，所以让每个学生养成良好的行为规范、尊重老师和纪律、时刻注意自己的外表非常重要，为未来的高中学习和生活做好充分准备，从德、智、体、美等方面培养学生的全面发展
积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到以正确的态度对待她们，深入调查摸底，搞清她们所以成为差生的原因，做到因材施教，对她们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做她们的知心朋友，最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮助她们消除或减轻种种心理担
忧，让她们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使她们品尝到成功的欢乐和喜悦。
以学校德育理念为指导，结合本班学生的实际情况，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育和自我管理能力，积极探索人格培养的途径。以下是小编编制的20XX班教师德育工作计划范本。请参考它。有关详细信息，请单击查看。 新的学期，我担任xx班班主任，全班41人，男22人，女19人。xx年级的学生，无论从思想还是行为上都已经走向叛逆阶段，抓好这个年龄的德育工作，就必须要有很好的耐心和很正确的班主任德育工作计划。我总结上学期班主任工作的不足，本学期，我的班主任德育工作力求从小事入手，从细微处教育学生。针对本班情况，我特制定德育工作计划如下：
一、 指导思想
以学校德育教育的思路为指导，结合我班学生的实际情况，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。 二、 工作目标
1、重视学生的思想教育和常规管理，强化安全教育和心理健康教育，促进班级的班风、学风再上新台阶。
2、培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱劳动、热爱科学、热爱社会主义的思想感情和良好道德品质；遵守社会公德意识和文明行为习惯；良好的意志品质和活泼开朗的性格；自我管理、帮助他人、服务集体、辨别是非的能力，为他们成为全德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人奠定了良好的思想道德基础。
3、进一步发挥班级管理的团队优势，充分调动班主任和任课教师的团结协助 三、 具体措施
1、继续重视学生的思想教育
对学生进行思想政治教育、道德教育、法制教育和心理健康教育，把学生培养成人格健全、心灵优美、创新精神和实践能力强的学生。培养学生良好的行为规范，弘扬正气。根据学校德育计划和本班学生的实际情况，继续强调文明礼仪建设，加强中学生行为规范和中学生日常行为规范的教育。多了解、关心学生，努力启发学生，努力发挥“心理专家”和“引导者”的作用。坚持师生沟通，形成新的教育方式和模式，培养和引导学生，为学生提供实践机会。
2、狠抓各项常规，在学生中树立讲文明、讲礼貌、守纪律、讲卫生的意识，在班级进行竞赛活动，形成良好的班风。
3.开好班会，认真准备，按要求上好课，整理相关资料。每天总结并反思课堂上的糟糕情况。每月以安全为主题，加强对学生的交通、饮食、游戏等安全教育。
4、抓好课堂纪律，让学生在一个良好的环境里学习，培养学生独立学习的能力。 5、协调各学科教师，关注学生学习。及时联系老师，做好学生思想工作，积极与家长沟通，监督学生学习。重视家庭教育，每学期认真召开家长会。 6、加强班干部队伍建设
建立一支工作能力强、实践经验丰富的常备班干部队伍。为了锻炼更多的学生，实行班干部责任制，强化班级管理岗位责任制。设置岗位，确定人员和工作，将班级工作划分为几个岗位，并指定专人负责每个岗位，以提高学生的实践能力和社会责任感，努力使每个学生更好地为班级工作。帮助班干部树立威信。鼓励班干部大胆工作，指出他们的工作方法。严格要求班委干部在知识和能力上有更大的进步,在纪律上做表率,努力在各方面为全班发挥模范带头作用。培养干部团结协作精神，要通过干部小集体树立正确、良好的舆论，带动全班开展批评和自我批评，形成集体组织、纪律和进取精神。在班级管理中，充分发挥班级干部的作用，用制度说话，努力营造良好的学习环境。
(1)、实行奖罚制度，加强纪律约束。对迟到、旷课的学生，因其不能保证正常的上课秩序，实行值日改造，同时对月全勤，学期全勤同学予以奖励。
（2） 确保提供安静舒适的学习环境。从班长到班长再到普通学生，及时反馈课堂纪律，保证自学课的正常进行。
(3)、保证提供一个清洁整齐的生活环境。由值周班干，带领本组值日生，责任到人进行一周值日工作，对不负责的值日生，出现严重扣分的值日生，罚重新值日。 7.加强家庭与学校的联系
利用课余进行家访，与家长协调好工作，召开家长会，使学生家长了解学生的在校表现以及学校的教育教学情况，取得家长的理解和支持。
8.组织有益的活动，丰富学生生活，增强学生团队意识。课堂上的所有教育活动都必须有一个主题。围绕这个主题，学生们可以在业余时间做准备。这个准备过程本身就是一个教育过程。在各种活动的过程中，充分发挥集体教育的作用，让学生自我教育，相互教育。因此，活动的内容要多样化、规范化。努力使全班在最短的时间内形成“团结向上、心理健康、刻苦学习、全面发展”的班级集体。 班主任工作计划
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