2019年寿雁镇中心小学六年级语文期中检测
（时间：90分 满分：120分）
基础知识积累与运用（47分） 一、拼音大考验。（8分）
1、请你借助拼音朋友，写出词语。（6分）
zī xún chú chuāng tóu xián pái huái （ ） （ ） （ ） （ ） sī kōng jiàn guàn zhuó yǒu chéng xiào
（ ） （ ） 2、这句话，你很熟悉。请你拼一拼，认真写出句子。（2分）
rén fēi shēng ér zhī zhī zhě ，shú néng wú huò ？ 二、下列加点字拼音完全正确的一项是（ ）（1分）
A糊弄(hù ) 梗概(kǎi) 处境(chǔ) 喷香(pèn) C阻挠 (náo) 恩赐(cì) 旋转（xuán） 如火如荼（chá）．．．．．．．．
………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……………………… B畜养(xù) 刹那间（shà）附和（hè）间断（jiàn） D河畔（pàn）伺候（cì）广袤(mào) 万籁俱寂（lài） ．．．．．．．．
三、平时你一定掌提了不少成语，现在就来考考你。（4分）
废（ ）忘食 （ ）类旁通 群（ ）群力 （ ）足安命 居安思（ ） 万古长（ ） 无（ ）有偶 见微知（ ） 四、选关联词填空。（4分）
如果…就… 虽然…但是… 宁可…也不… 无论…总是… 1、这火光（ ）微弱，（ ）对于寻找突破口的部队来说已经足够亮了。 2、（ ）工作量有多大，总理（ ）那样一丝不苟。 3、（ ）没有歌舞，维吾尔人的生活（ ）不完整。 4、凡卡（ ）回到乡下爷爷身边，（ ）愿意在城里遭罪 五、将句子中的破折号和引号的作用对号入座。（6分）
破折号：A表示解释说明 B表示话题的转移 C表示补充说明 1、那是一双很大的拖鞋——一向是她妈妈穿的。（ ） 2、这是一年的最后一天——大年夜。（ ） 3、街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。（ ）
引号：A表示特定称谓 B表示特殊含义 C表示强调 D表示反语或否定 4、最和他“臭味相投”的是镇上那个脏兮兮的流浪儿哈克。（ ） 5、鲁滨孙给他救下的野人取名“星期五。”（ ）
6、汤姆和乔奇带着从家中“偷”来的食物，叫上哈克来到密西比河边。（ ） 六、句子训练营。（6分）
1、那大大小小、五颜六色、形态各异的衣服，像一幅巨大的抽象画，给寂静而单调的沙漠平添了几分韵味。（缩句） 2、没有一个人不说凡卡是个可怜的孩子。（改为反问句和肯定句）
3、野炊那天，妈妈说：“你去拾柴火，我给你们做饭。”（改为间接引语） 4、万里长城、故宫、东方之珠都是我国的名胜古迹。（原句上修改病句）
5、续写句子：春天在哪里？它在桃花的笑脸里，甜甜的，透露着春的生机；
春天在哪里？ ， ， 。 七、积累填空。（13分）
姓名 班级___________
1、生活中，我们经常提醒自己，要想认识事物的本质，必须全面地观察，冷静地分析，正如苏轼写的诗句“ ， ”一样。
2、与朋友分别时，许多诗人的佳句可赠予朋友。如：高适的“ ， 。”；李白的“ ， 。” 3、我们常用诗句“ ， 。”来赞美老师；用 ， 。”来表达对亲人的思念。 4、“人固有一死， ”这是 说的，毛泽东在《 》就这篇文章里引用这两句话说明 比泰山还重； 就比鸿毛还轻。（3分） 八、言外之意。（5分） 1、有位外国学者读了钱钟书先生的小说《围城》后赞叹不已，打电话给钱先生说要见见他，钱钟书先生在电话里说：“假如你吃了一个鸡蛋觉得很美味，何必一定要去找下这只鸡蛋的母鸡呢？”
（1）这句话中的“鸡蛋”是指 ，“鸡”是指 。 （2分） （2）钱钟书先生的言外之意是 。（1分） 2、某顾客：***厂长，贵厂生产的喜鹊牌毛巾，那上面的喜鹋可真栩栩如生哪！
***厂长（惊喜地）：真的吗？
某顾客：我擦脸时，那喜鹊竟飞到我脸上了！
这位顾客的言外之意是： 。（2分） 九、阅读。（23分） （一）课内阅读。（8分）
居里夫人的美名从她发现镭那一刻起就流传于世，迄今已经百年。这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔，特别是获得了两次诺贝尔奖。她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受。但是她视名利如类土，她将奖金赠给科研事业和战争中的法国，而将那些奖章送给6岁的小女儿去当玩具。她一如既往，埋头工作到67岁离开人世，离开了她心爱的实验室。直到她身后40年她用过的笔记本里，还有射线在不停地释放。
著名科学家爱因斯坦曾经说过：“在所有的世界名人中，玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人。” 1、联系上下文理解词语。（1分）
一如既往： 2、“这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉”一句中的这指的是 。（2分） 3、爱因斯坦为什么说“玛丽・居里是唯一没有被盛名宠坏的人”？（3分） 4、写一句你搜集到的居里夫人名言。（2分）
（二）课外阅读。（15分）
澳大利亚属于西方发达国家，人民生活较为富裕。然而，富裕的澳大利亚人（ 相信 信奉 ）“再富也要‘穷’孩子”！他们的理由是：娇惯的孩子缺乏自制力和独立生活的能力，长大后难免吃亏。
“孩子应当比大人少穿一件衣服。”这是澳大利亚居民为孩子穿衣时常说的一句话。因此，在澳大利亚，（ ）在最冷的冬天，（ ）很少见那一位家长会给孩子穿棉衣和防寒服，最多是在“短打扮”外面罩上一套绒衣而已。
许多澳大利亚居民用“粗”来打磨顺境中的孩子。澳大利亚的污染小，太阳（ 照射 辐射 ）异常强烈，稍不注意，就会被晒得“皮开肉裂”。然而，走在大街上，却不时见到母亲推着婴儿车在炎炎烈日下前进……但是那车上并没有遮阳蓬，这些母亲是以此来“打磨”幼小孩子的。对此，你不能不佩服他们的良苦用心。
曾有外来者在澳大利亚悉尼一家医院目睹这样一幕：一对夫妻来医院就诊，妻子进诊室去做检查了，丈夫便带着两岁的女儿在外面的大厅等候。女儿口渴要喝水，这位父亲顺手拿了一个免费纸杯，然后进厕
所接了一杯自来水（澳大利亚的自来水经过净化，可以直接饮用）递给孩子。其实，这位父亲并不是买不起饮料，他是一家体育用品公司的经理，年薪15万之多，而此刻买一杯饮料才不过一元。
这种“穷”孩子的现象在澳大利亚并非个别。澳大利亚人（ 酷爱 热爱 ）勇敢者的运动——冲浪，无论是炎夏还是寒冬，父母都常常带孩子去海滩，太小的孩子便光着脚丫自己去玩沙、玩水，稍大ー点的孩子便跟着父母下水冲浪。
不过，澳大利亚人“穷”孩子并不像日本人那样刻意为之，他们的想法很简单，“为未来着想”：既然孩子长大后早晚要离开父母，去独闯一片天地，与其他们那时面对挫折惶（huáng）恐无助，还不如让他们从小摔摔打打，“穷”直面人生的能力和本事。然而这并不算太新鲜的观念，对于那些过分（ 疼爱 溺爱）孩子的父母来说，是不是该有点启发呢？
1、给短文加个合适的题目，写在文前的横线上。（2分） 2、用“ ✓ ”在文中括号中选择恰当的词语。（4分） 3、在文中括号中填上合适的关联词。（2分）
4、文中那些事例说明“再富也要‘穷’孩子”？（4分）
5、读了这篇文章，你有什么感受呢？请写下来。（3分）
十、作文。（30分）
“滴水之恩，当涌泉相报”。在生活中，相信有许多人帮助过你，你也帮助过别人。请你以“感谢”为题写一篇作文。 要求：（1）围绕中心，内容要具体，做到前后连贯，有详有略（2）用上平时积累的好词佳句，做到语句通顺、连贯（3）行文规范，书写工整。
100
300
420 十一、附加题。（20分） 1、填空。（13分）
（1）古诗文中“汗青”指代（ ），“桑梓”指代（ ），“须眉”指代（ ） （2）填人名：（ ）挥泪折马谡，（ ）三打祝家庄，（ ）三过家门而不入 （3）同“语”不同意。（根据意思写出含有“语”字的成语） 豪迈雄壮的话（ ）随口乱说的话（ ）毫无根据、诬蔑、诽谤的话（ ） （4）诗歌之最（4分）
最长的头发 最远邻居
2、古文阅读。（7分）
虎求百兽而食之，得狐。狐曰：“子无敢食我也！天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而不走乎？”虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走。
（1）这篇短文后来形成一个成语，这个成语是： （1分）
（2）“虎求百兽而食之”中的“求”应解释为（ ）（2分）A．要求B．寻找 C追求D．哀求 （3）把“今子食我，是逆天帝命也。”一句译写成现代汉语，正确的一项是（ ）（2分） A．今天儿子敢吃我，这是违背天帝的命令。 8．今天如果吃了我，就违背了天帝的命令。
C．如果您今天吃了我，这就违背了天帝的命令 D．今天您儿子吃了我，这就违背了天帝的命令。 （4）写出这个故事的寓意？（2分）
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