2020-2021学年浙江省之江教育评价高一下学期3月返校联考物理试题 Word版

浙江省之江教育评价2020-2021学年高一下学期3月返校联考

物理试题

考生须知：

1．考试范围：必修一全部、必修二第五章抛体运动

2．本试题卷分选择题和非选择题两部分。全卷共6页，满分100分，考试时间90分钟。 3．考生答题前，务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。 4．可能用到的相关公式或参数：重力加速度g均取10m/s2

选择题部分

一、选择题I（本题共13小题，每小题3分，共9分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分。）

1．1960年10月第十一届国际计量大会确定了国际通用的国际单位制，简称SI制．国际单位制共有七个基本单位，其中力学单位制中的3个基本单位是 ①kg

②m/s ③N

④m

⑤s

⑥m/s2

C．②③⑥

D．④⑤⑥

A．①④⑤ B．①③④

2．为使高速公路交通有序、安全，路旁立了许多交通标志。如图所示，甲图是限速标志，其中最低限速是

60km/h：乙图是路线指示标志，表示到下一出口还有25km，上述两个数据的物理意义分别是

A．60km/h是平均速度，25km是路程 B．60km/h是瞬时速度，25km是路程 C．60km/h是瞬时速度，25km是位移 D．60km/h是平均速度，25km是位移

3．某同学从网上找到几幅照片，根据照片所示情景请你判断下列说法正确的是

1

A．当火药爆炸炮弹还没发生运动瞬间，炮弹的加速度一定为零 B．轿车紧急刹车时速度变化很快，但加速度可以很小 C．高速行驶的磁悬浮列车的加速度可能为零

D．根据图中数据可求出110m栏比赛中任一时刻的速度 4．关于曲线运动，下列说法正确的是 A．曲线运动的速度大小一定变化 B．曲线运动的加速度一定不变

C．在平衡力作用下，物体可能做曲线运动

D．一段时间内，做曲线运动的物体的位移可能为零

5．如图所示，一架无人机执行航拍任务时正沿虚线朝斜向下方匀加速直线运动，用G表示无人机重力，F表示空气对它的作用力，下列四幅图中能表示此过程中无人机受力情况的是

A．B．C．D． 6．如图所示，在探究平抛运动规律的实验中用小锤打击弹性金属片，金属片把P球沿水平方向抛出，同时Q球被松开而自由下落，P、Q两球同时开始运动，则

A．P球先落地

B．两球同时落地

D．实验现象说明了平抛运动在水平方向的运动规律

C．两球落地先后由小锤打击力的大小而定

7．一个物体从原点开始沿着X轴正方向做直线运动，其运动的速度与时间的关系图象如图所示，则下列说法正确的是

A．物体在t6.5s时的加速度与t7.5s时的加速度大小相等、方向相反

2

B．物体在t6s时离出发点最远

C．物体在0~6s内的位移与0~8s内的位移相同 D．物体在0~8s内的位移为12m

8．篮球比赛中的击地传球是指持球者在传球时，为闪躲防守队员防守而将球经击地后传给队友，如图所示，下列说法正确的是

A．篮球对水平地面的弹力方向斜向下 B．水平地面对篮球的弹力方向竖直向下

C．水平地面受到的压力是由于篮球发生了形变而产生的 D．篮球受到水平地面的支持力大于篮球对水平地面的压力 9．关于教科书上四幅插图，下列说法正确的是

A．甲图中，掷出后的冰壶能继续运动说明其仍受到一个向前的作用力

B．乙图中，高大的桥要造很长的引桥，而减小桥面的坡度，目的是增加车辆重力沿桥面方向的分力，保证上下坡行车方便与安全

C．丙图中，汽车速度减小时速度变化量方向与汽车运动方向相同（v1为初速度） D．丁图中，小红在体重计上从如图姿势起立的全过程先超重后失重

10．排球比赛中的发球是制胜的关键因素之一，提高发球质量的方法主要是控制适当的击球高度H和击球速度，以达到较小的落地角度（落地时速度方向与水平地面的夹角）若将发出的排球的运动看成是平抛运动，且排球落在对方场地内，排球击出时的水平速度为v0，击球位置到本方场地底线的距离为L，如图所示。下列判断中除给出的条件变化外，其他条件不变，不计空气阻力，正确的是

3

A．若H越大，排球落地的角度越小

B．若同时增大H和v0，则不可能让排球落地的角度不变 C．若同时增大L和v0，排球落地的角度增大

D．若对手接球高度一定时，发球者H越大，对手的反应时间越长

11．高速公路的ETC电子收费系统如图所示，ETC通道的长度是识别区起点到自动栏杆的水平距离。某汽车以18km/h的速度匀速进入识别区，ETC天线用了0.3s的时间识别车载电子标签，识别完成后发出“滴”的一声，司机发现自动栏杆没有抬起，于是采取制动刹车，汽车刚好没有撞杆。已知司机的反应时间为0.8s，刹车的加速度大小为5m/s2，则该ETC通道的长度约为

A．4.0m

B．8.0m

C．6.5m

D．7.5m

12．用水平力F将初速为零的木块压在竖直墙上，如图所示，已知木块重G6N，木块与墙壁之间的动摩擦因数0.25，以下说法错误的是

A．当F25N时，木块没有动，木块受到的摩擦力为6N B．当F10N时，木块沿墙面下滑，木块受到的摩擦力为2.5N C．当F变大时，木块受到的摩擦力也会一直变大 D．当F0时，物体将向下做自由落体运动

13．如图甲所示，倾角为的光滑斜面固定在水平面上，t0时，质量为m的物体在沿斜面向上的恒力

F10N作用下从斜面的底端由静止开始运动，2s末将外力撤走．物体沿斜面向上运动的v—t图象如图

乙所示。下列说法正确的是

4

A．45

B．m3kg

D．2s末物体运动到斜面体的最高点

C．物体返回出发点的速度大小为102m/s

二、选择题Ⅱ（本题共4小题，每小题2分，共8分．每小题列出的四个备选项中至少有一个是符合题目要求的，全部选对得2分，选对但不全的得1分，不选、多选、错选的均不得分。）

14．许多科学家为物理学的发展做出了巨大贡献，也创造出了许多物理学方法，如理想实验法、等效替代法、控制变量法、微元法、建立物理模型法、放大法等等，以下关于物理学史和所用物理学方法的叙述正确的是

A．伽利略为了说明力不是维持物体运动的原因用了理想实验法 B．在物理学史上，最早正确指出“力与运动”关系的物理学家是牛顿 C．在探究加速度与力和质量关系的实验中采用了控制变量法

D．在推导匀变速直线运动位移公式时把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看做匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，其和代表物体的位移，这里采用了微元法

15．刀削面是北方人喜欢的面食之一，因其风味独特，驰名中外，刀削面全凭刀削，因此得名。如图所示，将一锅水烧开，拿一块面团放在锅旁边较高处，用一刀片飞快地削下一片片很薄的面片儿，面片便水平飞向锅里，若面团到锅的上沿的竖直距离为0.8m，最近的水平距离为0.5m，锅的半径为0.5m，要想使削出的面片落入锅中，则面片的水平速度可能是下列选项中的哪些？

A．1.5m/s

B． 3m/s

C．3.7m/s

D．4m/s

16．有一个质量为4kg的质点在x—y平面内运动，在x方向的位移时间图象和y方向的速度时间图象分别如图甲、乙所示，下列说法正确的是

5

A．质点做匀变速直线运动 B．质点所受的合外力为2N C．0~2s内质点的位移大小为5m D．0时刻质点的速度为3m/s

17．如图所示，放在粗糙的斜面上的物块A和悬挂的物块B均处于静止状态，轻绳AO绕过光滑的定滑轮与轻弹簧的右端及轻绳BO的上端连接于O点，轻弹簧中轴线沿水平方向，轻绳的OC段与竖直方向的夹角53，斜面倾角37，物块A和B的质量分别为mA5kg、mB1.5kg，弹簧的劲度系数．则下列说法正确的是 k500N/m（sin370．6，cos370．8）

A．弹簧的伸长量x4cm

B．物块A受到的摩擦力大小为5N，方向沿斜面向下 C．地面对斜面体的摩擦力大小为20N，方向水平向右 D．地面对斜面体的摩擦力大小为15N，方向水平向左

非选择题部分

三、非选择题（本大题共6小题；其中第18题8分，第19小题8分，第20小题8分，第21小题8分，第22小题9分，第23小题12分；共53分。）

18．（8分）某同学用如图所示的实验装置来探究“两个互成角度的力的合成规律”。如图甲，用两根弹簧测力计一起拉橡皮筋，使橡皮筋结点伸长到O点；如图乙，改用一根弹簧测力计拉橡皮筋，也使橡皮筋伸长到O点。实验时，分别读出弹簧测力计的示数，并在贴于木板的白纸上记录O点的位置及拉线的方向。 （1）下列正确的实验要求是________。 A．拉线方向应与木板平面平行

B．实验时，可以不用细绳套直接用弹簧测力计拉橡皮筋 C．记录拉线方向时，所描的两点可尽量靠近

6

D．作分力和其合力的图示时，选的标度必须相同

（2）某弹簧测力计的指针如图丙所示，由图可知拉力的大小为________N。 （3）本实验采用的科学方法是________。 A．理想实验法

B．控制变量法

C．等效替代法 D．建立物理模型法

（4）若弹簧测力计A和B间的夹角小于90°，保持O点位置不变，弹簧测力计A与橡皮筋PO之间的夹角（POA）不变，减小弹簧测力计B与橡皮筋PO间夹角（POB），直至OB水平，则转动测力计B的过程中弹簧测力计A和B的读数如何变化__________ 。（选填字母代号） A．弹簧测力计A读数变大，弹簧测力计B读数变大 B．弹簧测力计A读数变小，弹簧测力计B读数先变小后变大 C．弹簧测力计A读数变大，弹簧测力计B读数先变小后变大 D．弹簧测力计A读数变大，弹簧测力计B读数变小

19．（8分）在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，某同学组装了如图1所示的装置。

（1）为了消除打点计时器和木板对小车阻力的影响，关于该操作环节，图2的四种装置图中正确的是__________。

（2）在用该实验装置来探究“在外力一定的条件下，物体的加速度与其质量间的关系”的步骤中。实验中要进行质量M（装有钩码的小车的总质量）和m（装有砝码的砝码盘的总质量）的选取，以下最合理的一

7

组是__________。（选填字母代号）

A．m20g；M200g、250g、300g、350g、400g、450g B．m20g；M100g、150g、200g、250g、300g、350g C．m10g；M100g、150g、200g、250g、300g、350g D．m10g；M200g、250g、300g、350g、400g、450g

（3）在用打点计时器研究匀变速直线运动的实验中，某同学打出了一条纸带。已知计时器打点的时间间隔为0.02s，他按打点先后顺序每5点取1个计数点，得到了O、A、B、C、D等几个计数点，如图3所示，用刻度尺量得OA1.49cm、AB1.90cm、BC2.30cm、CD2.72cm。则打C点时纸带的速度大小为__________m/s，小车的加速度大小为__________m/s2（计算结果保留两位有效数字）。

20．（8分）如图所示，质量为m4kg的物体用细线悬挂处于静止。细线AO与竖直方向间的夹角为37°，细线BO水平，细线CO竖直，不计所有细线的重力，sin370.6，cos370.8。

（1）求细线BO上的拉力大小F；

（2）若三根细线能承受的最大拉力均为100，要使三根细线均不断裂，求细线下端所能悬挂重物的最大质量；

21．（8分）冰壶比赛是冬奥会比赛项目之一，如图为比赛场地示意图。比赛时，运动员从起滑架处推着冰壶出发，在投掷线AB处将冰壶以一定的初速度推出，按比赛规则，投掷冰壶运动员的队友，可以用毛刷在冰壶滑行的前方来回摩擦冰面，以调节冰壶的运动。已知一冰壶运动员推出的初速度为3m/s，冰壶和冰面的动摩擦因数为0.02，冰面被毛刷摩擦后，动摩擦因数减小为原来的80%，求 （1）冰面未经毛刷摩擦时，冰壶在10s末的速度大小； （2）冰面未经毛刷摩擦时，冰壶在16s内的位移大小；

（3）若已知投掷线AB与O之间的距离为26m，运动员仍以3m/s的速度将冰壶推出，队友应该在冰壶滑出多长的距离后，开始一直连续摩擦前方冰面，才能使冰壶恰好停在O点．

8

22．（9分）据了解，2020年3月22日，浙江中西部地区先后出现强对流天气监测显示，当天某些地区出现冰雹，并伴有6—7级阵性大风．某同学研究冰雹下落的规律时，了解到冰雹是从8103m的高空形成并下落的。假设冰雹间无相互作用且下降过程中质量不变； （1）若不计空气阻力的影响，请你计算冰雹落地时的速度大小；

（2）由于受到空气阻力的影响，冰雹实际到达地面附近时的速度已趋于稳定不变（即收尾速度），一颗直径大约两厘米的球形雹块，收尾速度为20m/s，冰雹下落过程中所受空气阻力Ff大小与速度v的大小成正比，关系如图乙所示。

①请在图丙中定性画出冰雹下落过程中的v—t图像； ②求当冰雹的速度为10m/s时加速度的大小。

23．（12分）如图所示，一物体从平台A处水平飞出（空气阻力不计），恰好能沿切线由B点飞入斜面．物体沿斜面下滑，经斜面末端C点，由点滑上水平传送带（CD处光滑连接，物体从C到D过程速度大小不变）。已知平台距DE平面高度H2.25m，A、B两点的高度差h0.45m，物体与斜面及传送带间的动摩擦因数均为0.25，水平传送带DE长11m，传送带以速度v2m/s顺时针转动。 （取sin370.6，cos370.8） 问：（1）物体在A处水平飞出时速度多大？ （2）物体运动到C处时速度多大？ （3）物体从D点运动到E点用时多久？

（4）物体在传送带上运动时将留下多长的摩擦痕迹？

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之江教育评价2020学年第二学期高一返校联考（2021．03）

物理参考答案及评分标准

一、选择题（本题共13小题，每小题3分，共39分．每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分。） 题号 答案 题号 答案 1 A 8 C 2 B 9 D 3 C 10 D 4 D 11 B 5 A 12 C 6 B 13 C 7 C 二、选择题Ⅱ（本题共4小题，每小题分，共8分。每小题列出的四个备选项中至少有一个是符合题目要求的，全部选对得2分，选对但不全的得1分，不选、多选、错选的均不得分。）

题号 答案 14 ACD 15 ABC 16 BC 17 AC 三、非选择题（本大题共6小题；其中第18小题8分，第19小题8分，第20小题8分，第21小题8分，第22小题9分，第23小题12分；共53分。） 18．（8分，每空2分） （1）AD

（2）3.00（2.99～3.01均可） （3）C

（4）C

19．（8分，每空2分） （1）B （2）D （3）0.25

0.40－0.42

10

20．（8分）

解析：（1）根据平衡条件结合图中几何关系可得：

FOBmgtan37，FFOB4100．75N30N；

（2）若三根细线能承受的最大拉力均为100N，根据图中力的大小关系可得，只要OA不拉断，其它两根细线拉不断，故有：mmaxgFmaxcos37 联立解得：mmaxFmaxcos371000.8kg8kg；

g10

21.（8分）

解析：（1）冰壶从运动到静止的时间为：t00v003s15s a0.210s末冰壶速度为：vv0a1t，a1g0.2m/s2

可得：v3m/s(0.2)10m/s1m/s

2（2）16s内冰壶的位移大小为：X16X15(0V0)/2a122.5m

（3）设队友应该在冰壶滑出x1的距离后，开始一直连续摩擦前方冰面，才能使冰壶停在O点。

22队友擦冰前，有v1v02a1x1

设队友摩擦冰面后，冰壶滑行的加速度大小为a2，位移为X2，有0.8mgma2

2由运动学公式得v12a2x2，且x1x2x，联立解得：x18.5m

22.（9分）

解析：（1）根据自由落体公式v2gh 解得V400m/s

（2）①由牛顿第二定律得mgkvma由上式可以看出，随着速度的增大，加速度减小，当阻力等于重力时速度最大，速度图像如图所示：

2 11

②由mgkvma，mg kvm，解得a5m/s2 23.（12分）

解析：（1）从A到B过程：V2BY2gh

可得VBy3m/s，VAVBy/tan374m/s （2）在B处：VBVA/cos375m/s

LBCHh/sin373m

在BC上匀加速过程：agcos374m/s22gsin37 V22CVB2a2LBC、可得Vc7m/s （3）物体匀减速：a23g2.5m/s

物体经过时间t3与传送带同速：tV/a32s 位移x30.5(VVD)t39m 物体匀速时间t4(LDEx3)/V1s 可得：tDEt3t43s

（4）物理在传送带上减速时，与传送带发生相对运动，留下痕迹.X39m，X传vt34m可得痕迹长度：xX3X传5m

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