薛城实验小学三年级教研组 2019.12 班级 姓名
一、 积累与运用。(共45分)
1、 读拼音，写词语。（8分）
mǎn zài shì yè jiāo cuò yào cái
bǎo guì hǎi bīn chéng qún jié duì
2、 比一比，组成词语。（5分）
线（ ） 优（ ） 踩（ ） 鱼（ ） 当（ ） 浅（ ） 扰（ ） 彩（ ） 渔（ ） 挡（ ） 3、 给句子中加点的字选择正确的解释。（3分）
抽：①从事物中提出一部分。②吸。 ③长出。④用细长的、软的东西打。⑤减缩，收缩。
（1） 春天，树木抽．出新的枝条，长出嫩绿的叶子。 （ ） （2） 这件衣服洗后抽．了一厘米。 （ ） （3） 这次合唱比赛将抽．签决定各班的上场顺序。 （ ） 4、 想一想，把词语补充完整，再选词填空。（9分）
例：眼睛——圆溜溜
星星——（ ）晶晶 海参——懒（ ） 大厅——（ ）荡荡 镜子——明（ ） 乌龟——（ ）吞吞 图书馆——（ ）悄悄 （1） 夜晚，山里（ ），只能听见昆虫在窃窃私语。 （2） 小猫（ ）地打了个哈欠，继续呼呼睡大觉。 （3） 舞台上（ ）的灯光刺得人睁不开眼睛。 5、 照样子写句子。（6分）
（1） 例：小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。
图书馆是一片 的海洋，也是 。 （2） 例：西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。
公园里的菊花 ：红的似 ，黄的似 ，绿的似翡翠，白的似 。
6、 按要求完成练习。（10分）
（1） 连一连。
两岸青山相对出 潭面无风镜未磨 欲把西湖比西子 孤帆一片日边来 湖光秋月两相和 淡妆浓抹总相宜 两岸猿声啼不住 轻舟已过万重山
（2） 第（1）中有两句诗描写了天门山的景象，这两句诗的作者是 ，题目是《 》，诗中描写天门山雄奇，长江水奔腾不息的诗句是“ ， 。”
（3） 第（1）题中有两句诗的作者是苏轼，这两句诗的题目是《 》。 （4） “白银盘里一青螺”这句诗中的“青螺”指的是 。 7、 认一认，再回答问题。（4分）
A 螃蟹 B 鲤鱼 C 飞蛾 D 鲨鱼 E蝌蚪 F鲫鱼
（1） （填序号）这些动物的名称可以归为一类，因为它们的名字都带有 。
（2） （填序号）这些动物的名称可以归为一类，因为它们的名字都带有 。
二、 阅读与理解。（共25分）
（一）（10分）
张美和安红到茶乡旅行。临走时她们乡购买一些当地的茶叶，但因为品种很多，她们拿不定主意该买哪种。请你结合资料和她们的要求，给张美和安红推荐一下适合她们自己和带给家人的茶叶。
茶类 特点 功效 注意事项 普洱茶是经过人工发普洱生茶：味道清爽。有止渴生津、普洱酵加工的紧压茶。 消食、通便等功效。 失眠者、感冒发热者、胃溃茶 普洱茶有生茶和熟茶普洱熟茶：茶性温和。有养胃、护胃、疡者不宜饮用普洱生茶。 的区别。 减肥的作用。营养价值较高。 绿茶是未经发酵制成1、 清除毒素。2、清热去火。 1、过量饮用或浓度过重会绿茶 的茶，保留了鲜叶的天3、明目护齿养神。 造成情绪激动、过度兴奋，然物质。 4、预防和治疗辐射伤害。 影响睡眠。2、胃溃疡患者不宜饮用。 花果花果茶是由茶叶和各种花、果加工复合而口感特别。含有不同的维生素，美容茶 成。 养颜。 无特殊禁忌。 1、 判读下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（6分）
（1） 花果茶中的茶叶本身含有不同的维生素，可以养胃。 （ ） （2） 普洱生茶是未经发酵制成的茶。 （ ）
（3） 常饮绿茶可以清热去火。 （ ） （4） 晚上睡觉前可以多喝点绿茶帮助睡眠。 （ ） （5） 不管什么人都可以饮用花果茶。 （ ） （6） 感冒时可以饮用普洱生茶。 （ ） 2、 请你帮忙。（4分）
（1）安红在工作中经常使用电脑，眼睛干涩，你推荐她购买 。 （2）张美的妈妈最近特别注重养颜，你建议她送给妈妈 。 （3）安红的爷爷特别喜欢喝茶，但他有胃溃疡，你建议安红买哪种茶送给他？为什么？ （二）美丽的紫竹院（15分）
紫竹院和别的公园一样，一年四季都有美丽迷人的景色。
春天，树木长出了嫩绿的叶子。玉兰花蓓蕾初绽，榆叶梅也含苞欲放，嫩黄的迎春花轻轻地向我们招手，粉红的桃花向我们微笑，柳树花向麦穗似的挂满了枝头，在微风中轻轻地摇摆。碧绿的湖水在阳光下泛着粼粼的波纹。
夏天，树木长的郁郁葱葱。南北小湖内，三十余亩荷花竞相开放，有着“接天莲叶无穷碧，映日荷花
别样红”的景致。美人蕉的花也开了，红的、黄的，真是鲜艳夺目，美不胜收。湖里的青蛙不停地叫着，好像在说：“夏天真美啊！夏天真美啊！”
秋天，很多树的叶子变黄了，纷纷飘落下来。这时候是采集树叶标本的好时候。一些鲜花枯了，但菊花却在阳光下怒放，有黄的、白的、紫的……真是五彩缤纷，争奇斗艳。一阵风吹过，使人感到身上有些
凉意，真是秋高气爽。
冬天，许多树的叶子都枯萎了，梅花却绽开了花蕾，挺立在大风中。竹子和松柏更苍翠了。这“岁寒三友”无所畏惧地傲立在风中。大雪过后，树像是穿上了银装。湖面上结了冰，像一面镜子。
紫竹院一年四季都给我留下了难以忘怀的美好印象。
1、 根据意思，从文中找出相应的词语，写在括号里。（2分） 2、 结合短文内容，给下面的花朵分类。（填序号）（6分）
①菊花 ②迎春花 ③美人蕉 ④梅花 ⑤兰花 ⑥荷花
春天： 夏天： 秋天： 冬天： 3、 文中称 、 和竹子是“岁寒三友”。（2分）
4、 文中叶子的变化过程是：嫩绿—郁郁葱葱—（ ）—（ ）。我知道叶子是随着（ ）变化的。（3分）
5、 短文第2—5自然段都写了树和花，这样写的原因是（ ）。（1分） A． 写景文章要求段落结构必须严格一致。 B． 利用景物的特点突出公园四季美丽迷人。 C． 体现出同一种花和树的成长过程。 D． 紫竹院公园里只有树木和花朵两种景物。
6、 短文是围绕哪一句话写的？用“ ”画出来。（1分） 三、 表达与交流。（共30分） 题目： 真美
同学们，我们周围有许多美丽的地方，比如公园、校园、田野……请你选择一个你心中最美的地方介绍给你的家人、朋友。
要求：先把题目补充完整。试着运用从课文中学到的方法，围绕一个意思来写。尽量用上你积累的好词好句，让大家一起来欣赏美、感受美。
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