1.我是拼写小能手。
ｘìｎｇ ｇé ｚｈｕā ｙǎｎｇ
ｔāｎ ｗáｎ ｊìｎｇ ｚｈí
ｇǎｏ ｚｈǐ ｍéｉ ｈｕā
2.火眼金睛，辨字组词。
性（ ） 踩（ ） 姓（ ） 彩（ ） 童（ ） 痒（ ） 撞（ ） 病（ ） 3.在括号里填入合适的词语。
( )( )勃勃 丰富( )( ) ( )( )无虑 粗细( )( ) ( )( )凝视 枝折( )( ) 4.花落谁家。
奇怪 古怪
(1)孩子们有些( )，巨人为什么不喜欢他们呢？ (2)猫的性格实在有些( )。 呼唤 呼喊
(3)突然，河边传来“救命啊！”的( )声，他迅速跑了过去。
(4)听到《故乡的云》这首歌曲，他仿佛听到了祖国母亲对游子的深情( )5.选择恰当的词语填空。
非……不可…… 无论……也…… 就是……也…… (1)要想取得好成绩，( )下苦功( )。
(2)它若是不高兴啊，( )谁说多少好话，它( )一声不出。
。 中小学教师使用
(3)可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，( )遇上蛇( )敢斗一斗。 6.给下列句子中加点的字选择正确的解释。
性：①在对人、对事的态度和行为方式上所表现出来的心理特点；②人或事物所具有的特征、能力、作用；③生命。 (1)这机器性能不错。( ) ．
(2)他的耐性很好，一定能跑完个稚。( ) ．
(3)你的朋友多半已经牺牲了，并且你也可能会送掉性命。( ) ．7.换种说法，使句子意思不变。 (1)我怎么会跟它生气呢？
____________________________________ (2)他这种精神值得赞赏。
____________________________________ 课内阅读
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟，头，非把老鼠等出来不可！
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子 伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸 上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各 异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊。无论谁说多少好话，它也一声不出。 8.联系上下文解释下列词语。
古怪：_______________________________ 屏息凝视：___________________________ 9.找出文段中的中心句，用“——”画出来。 10.猫的古怪性格表现在哪些方面？ ____________________________________ ____________________________________
课外阅读
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它一身的白毛像雪似的，中间夹着数块墨色的细毛，黑白相间，白的显得越白，而黑的越发显得黑了。脸一半儿白，一半儿黑，两颗小电灯泡似的眼睛在脸中间闪呀闪，见我低下头看它，它也一个劲儿地盯着我。一条全黑的尾巴躺在地上，悠然自得地摇摆着。嘴张得很大，露出几颗嫩白的小齿，咪咪地叫着，那几根细鱼骨头似的白胡须，傲傲地动着。 11.联系上下文解释词语。
悠然自得：____________________________
12.文段描写了猫的______、______、______、______、______、______。 13.找出文段中的比喻句，用“——”标出。 14.选择合适的词语填空。
高见 失陪 赐教 恭喜 留步 久违 (1)好久不见说( )。 (2)求人指点说( )。 (3)向人祝贺说( )。 (4)中途先走说( )。 (5)赞人见解说( )。 (6)请人勿送说( )。
答案：
1.性格 抓痒 贪玩 径直 稿纸 梅花 2.略
3.生气勃勃 丰富多彩 无忧无虑 粗细各异 屏息凝视 枝折花落 4.(1)奇怪 (2)古怪 (3)呼喊 (4)呼唤
5.(1)非……不可……. (2)无论……也…… (3)就是……也…… 6.略
7.(1)我不会跟它生气。
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(2)他这种精神难道不值得赞赏吗？ 8.奇怪。
有意地抑制住呼吸，聚精会神地看。 9.猫的性格实在有些古怪。
10.一是有时特别老实，有时又特别贪玩，有时又非常尽职。二是高兴时极其温柔，不高兴时又极其冷漠。三是有时无比勇敢，有时又无比胆小。 11.略
12.毛 脸 眼睛 尾巴 嘴巴 胡须 13.略
14.(1)久违 (2)赐教 (3)恭喜 (4)失陪 (5)高见 (6)高见
课后小知识
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课 外 拓 展
学习方法指导：
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他的学习能力，学
习能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。
只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。
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加油！加油！加油！
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