第一学期(7篇)
小学二年级班主任工作计划 小学二年级班主任工作计划第一学期篇一
本学期班主任工作继续以素质教育为核心,以学校德育工作计划为依据,以学习、纪律、卫生为目标,以班队会和课堂教学为主要渠道,结合本校实际情况,对学生进行常规教育,发挥小干部的作用,结合本班实际开展创造性的活动,突出我班特色
这个班有24名学生,包括11名女生和12名男生。每个孩子都活泼可爱,有强烈的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇求知。经过一年的学校教育,学生的精神面貌、行为习惯、作息规律、学习氛围等各方面都发生了明显的变化。班干伍已经建立,但工作能力有待进一步提高。而小学生由于年龄小,自制力差,往往控制不住自己,喜欢在课堂上随便说话或者小动作,这对于男生来说明显不足。很多行为习惯需要进一步培养。学习中有一定的学习习惯,大部分学生能自觉完成学习任务,部分学生缺乏主动性,写作有待加强。
建立一支有进取心、能力较强的班干伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 1、继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。
2、利班会时间,继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育,有效提高学生的思想道德素质。 3、端正学习态度,明确学习目的。提高学生的学习兴趣,让他们主动学习。鼓励学生勇于创新和探索。
4.应该在教师和学生中开展赏识教育。老师要欣赏学生,让学生学会欣赏自己和他人。
5、积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力。 6、培养好班干部,充分发挥班级干部的作用,给予他们锻炼的机会,培养工作的能力。
7、卫生工作落实到人,使人人有事,做事事有人做。上好两操,讲好个人、室内外卫生,定期检查,使学生养成良好的卫生习惯。
8.定期与学生谈心,了解他们的思想动态,及时解决他们的问题。
1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。
2、对学生进行思想教育,发挥学生的`主观能动性,激励学生。
3.通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。
5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。 6.组织学生积极参加学校的各项活动,争取在各项活动中取得好成绩。
7.重视家校联系。做好家访工作,班主任会及时联系家长,进行信息交流和个别教育指导,这样会收到很好的效果。 第一周
1、总结暑假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。 2、学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。 3、开展班委竞选,提出要求。 第二周
1.感恩教师,学会尊敬的主题会。 2、继续搞好经常性教育,定期培训。 3、进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。 4、对学生进行安全教育。 5、召开第一次家长座谈会。 第三周
1、培养学生上课铃声一响,教室里要安静。 2、加强环境卫生教育,搞好个人和集体卫生。 3.检查班容班貌,仪容仪表。 第四周
1、进行班级写字比赛。 2、继续抓好常规教育。 第五周
1、庆“国庆”,进行爱国主义劳动教育。 2、进行班级口算比赛。 第六周
1、对学生进行安全教育。
2.培养学生的参与感和集体主义。 第七周
1、继续抓好纪律和学习目的教育。 2、进行班级朗读比赛。 第八周
1、继续抓好课堂常规教育。 2、进行尊敬父母、师长的教育。 第九周
1、培养学生正确的是非观念。 2、争做文明礼貌学生。 第十周
1、做有责任感的人。。 2、继续抓好法制和安全教育。 第十一周
1、向学生进行学习目的教育,抓好复习教育。 2、继续抓好常规教育。
3、开展手拉手,关爱互助。 第十二周
1、欢乐运动,健康生活。
2.教育学生树立正确的学习目标、教育观念和审美观念。 第十三周
1、向学生进行爱国主义教育。 2、法律伴我成长。 第十四周
1、进行勤俭节约教育。 2、对学生进行爱护公物教育。 第十五周
1、生命只有一次的安全教育。 2、班级书法比赛。 第十六周
1、培养学生的集体主义观念。
2、教育学生早睡早起,不能因天冷而贪眠。 第十七周
1、再次进行学习目的的教育。 第十八周 继续巩固上周活动内容。 第十九周
1、制定复习计划,鼓励学生努力学习。 2.了解三好学生的评选条件,为评比做准备。 第二十周
1、搞好各类评比,树立榜样。
2、加强安全教育,做好放假前的准备工作。
小学二年级班主任工作计划 小学二年级班主任工作计划第一学期篇二 一、指导思想
结合学校的“和”文化理念,根据“无痕德育”的总体思路,以“五大教育”(民族精神教育、生命教育、心理健康教育、礼貌习惯养成教育、安全教育)为抓手,结合本班实际情景,配合学校开展丰富多彩、具有时代气息的活动,使学生在活动中受到民族精神教育、生命教育、心理健康教育、礼貌习惯养成教育、安全教育。并结合本班实际开展创造性的活动,突出我班特色。
行为习惯:经过一年的训练,学生可以按照一天的行为规范去做,但意识有待提高,尤其是男生。例外的是老师需要督促他们下课后或者在特殊教室排队。
学习情景:大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有必须的互相竞争意识。但也有少数学生作业拖拉,没有很好的学习习惯。
道德场景:学生热爱群体,热爱劳动,热爱老师,热爱同学,群体荣誉感强。但是因为是独生子女,会有自私,虚荣,盲目自满。
建立一支有进取心、本事较强的班干伍,全体同学都能树立明确的学习目的,构成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,逐步构成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的活动,培养学生强烈的职责感以及自我约束,自我管理的本事。
(一)让学生成长在好习惯里。
1、制定班团体的共同奋斗目标,以及班训,班规。 班训:礼貌团结勤奋向上
班规:礼貌待人不打闹慢步轻声不追跑 主动学习会思考大声发言不可少 团结友爱交朋友身心健康才会好 清洁卫生做仔细诚实守信无小事 排队集合快静齐从我做起爱团体 2、日常管理系统化。
(1)重视常规训练,促进良好班风的形成,建立良好的班集体。
a、结合学校的行为习惯养成要求,分段认真学习各部分常规的具体要求。明确要求,让所有的同学都明白什么事该做,什么事不该做。注重实际训练,使学生在训练中进一步明确要求,养成习惯。
b、开展班级日记传递活动,让学生观察班级发生的一些事情,引导学生对班级的中这些事情进行议论、评价,促进班内构成正确的的构成。
c、继续开展“花儿朵朵红”活动。经过“纪律”“作
业”“两分钟预备铃”“礼貌用餐”“卫生值日”等方面进行行为规范的评比,促进学生行为规范的养成。经过抓典型,树榜样,在班级中开展评比激励机制,构成互争互赛的竞争氛围,让学生经过竞赛看到自我的闪光之处,明白自我的不足和今后努力的方向。
3、制定清洁卫生工作制度 a、明确教室卫生要求
要求:桌椅摆放整齐,桌面清洁,物品摆放整齐,书包内外整洁,抽屉无杂物、灰尘、油渍等。值日班长及时擦黑板,黑板擦不乱拍打,也不放在讲台上,放在黑板槽里,并且黑板擦的盖朝下。打扫工具轻拿轻放,摆放整齐,拖地时要注意前后或左右拖,已经拖过的地方不能踩。 b、职责到位,人人负责。
先把学生分成小组,每小组的组员按座位的前后顺序排号,然后把室内、室外清洁分成每个小部分,最终把每一号学生和相应的小部分清洁一一对应。每一天早晨、中午、午时各自完成自我的任务。针对学生在教室午餐的现象,还落实午餐值日工作,作到人人有事做,事事有人做,教室每时每刻都坚持清洁整齐。
c、由小组长在晨会前对学生个人卫生进行认真的检查,并在晨会时间团体汇报、评比。督促学生做到“六要”:即要漱口刷牙,要洗手,要剪指甲,要洗头、理发,要洗澡换衣,要坚持小手清洁,做作业或吃东西前要洗手等
(二)让学生健康中成长 1、重视学生的安全教育
a、每一天上课抽出几分钟进行安全教育。认真收听“安全播报”,寻找学校内存在的安全隐患,进行提醒教育。第一周进行交通安全的教育。9月1日观看《开学第一课》。 b、组织学生观看安全录像,增强安全意识。 c、安排安全督导员。对学生课间的安全进行督促。
d、配合学校对学生进行应对突发事件的本事,进行2次紧急疏散演练。 2、身体健康
a、进行“阳光体育”活动,让孩子们感受健康的欢乐,生命的可贵。
b、督促学生做好两课两操。 3、心理健康
a、关爱全体学生,尤其是后进生,与后进学生家长建立密切的联系,让家长重视孩子的学习。经常与家长进行沟通。 b、启用班级表扬书:每周三名学生,教师以书面的形式对学生进行表扬。要求家长也加以鼓励。 c、要求每一天向妈妈说句心里话。 (四)让班干部锻炼中成长。 1、明确班干职责,职责分工到人 ①中队长
1)制订班委会学期工作计划;
2)定期召开班委会,检查各委员工作情景; 3)及时处理班级中的某些偶发事件;
4)一学期组织若干次主题班会以及班级活动; 5)负责日常有关工作,检查上课和活动的出勤等 ②学习委员
1)负责收发作业,了解学生交作业情景,并督促学生把作业按时完成好;
2)注意班级同学学习中存在的问题,与有关课代表一齐及时向任课教师反映;
3)随时指出并及时纠正学习中的不良现象;
4)协助教师帮忙学习成绩退步及学习有困难的同学; 5)定期组织交流学习经验。 ③宣传委员
1)和其他班干一道设计布置教室环境; 2)定期或不定期出黑板报; 3)搞好节、庆日宣传。 ④劳动委员
1)安排劳动值日生并做好检查工作; 2)定期组织大扫除;
3)制定班级清洁卫生制度; 4)组织班级同学参加各种劳动。 ⑤体育委员
1)帮忙和督促班级同学认真做好广播体操; 2)组织班级同学积极参加体育锻炼; 3)组织各类班级校级体育比赛。 2、重视班干部的培养
1)带头:班干部培训结束后,让班干部边培训边练习。 具体资料:
(1)让学生知道自己在班里的位置。 (2)让学生明确班干部应具备的素质。 (3)让学生知道班干部的基本职责。 (4)让学生了解班干部工作的基本方法。 (5)让学生知道班干部必须处理好几个关系。 (6)让学生明确当干部与学习之间的关系。 (7)让学生明确如何对待挫折。 (8)让学生明确怎样搞好活动。
2、扶着走:适度地加担子,实行半扶半放,让班干部对今后的工作提出设想,然后由班主任做审查。审查中的原则是:其一,要针对班级的现状,提出的意见和提议。其二,要将班干部工作和学校各项工作联系起来。其三,当班干部还没有估计
其计划能到达什么样的效果时,班主任能够和他们一齐切磋。在班级中采取“班干部轮流制”、“值日班长”等办法促进学生之间的竞争意识。同时,班干部还要理解同学的监督与批评。此外,还要让班干部身上有压力,心里有动力。经过班干部组织的各项活动,更加自觉地参与班级管理工作,成为班级中自我教育的骨干力量。
3、放开走:在工作中,要让学生自我拿主意,大胆去做,让学生尊重干部,服从班干部的领导,使学生认识到尊重班委就是尊重团体,服从团体,给班干部创造开展工作的有利条件。班干部的思想放开了,大胆地发挥着自我的工作本事。召开班干部例会,开展批评与自我批评。
4、遵循:与学生打成一片,严于律己,融入学生。
小学二年级班主任工作计划 小学二年级班主任工作计划第一学期篇三
转眼间,新的一学期又来临了。多年来,深知班主任在学校中的地位是多么重要。班主任不仅是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者,也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者。因而在体会着班主任的那份压力与艰辛中我一直积极思考如何做好班主任工作,望自己能成为一名优秀的班主任。
贯彻党的教育方针,促进学生德、智、体、美、劳全面发展,必须在教育中注重艺术,促进学生德、智、体、美、劳全面发展。此外,要把德育放在首位,引导学生爱党、爱社会主义、爱祖国、爱劳动,逐步树立科学的人生观和世界观。 本班共有xx名学生,xx名女生,xx名男生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控
制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。
班主任工作计划第一:建立完善的管理制度。
班级里实行班干部责任制。挑选和培养积极分子,形成班级集体领导核心;形成正确的集体*;形成集体纪律;做好个别教育工作。
班主任工作计划之二:关注学生学习,促进良好学习氛围的形成。提高学生学习的主动性。
为了让学生在学习上充分地展开竞争,提高自我学习的能动性,要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性。 班主任工作计划之三:重视主题班会和各种活动,培养学生团结协作的精神。
利用活动达到教育目的,增强班级凝聚力,开展好主题班会。
班主任工作计划之四:保持良好的卫生习惯。
班级卫生实行责任到位制,每天小结进行奖惩。个人卫生实行监督。
1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。
2.加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的引导,从关心和爱护学生的角度去理解和爱护学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们在成长道路上的发展。
3、及时了解学习情况:准确把握学生知识,因材施教,在重点难点上下功夫,促进全班顺利扎实上升。
4.家庭教育相结合:定期与学生家长保持联系,使学校教育和家庭教育有机结合。这个学期,我们将争取拜访所有家长一次甚至多次。要下功夫做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,让全班形成一盘棋,真正成为团结向上的班级集体。 5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。 6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
7.做好少先队工作:班主任工作是班级工作的重要组成部分,是发挥学生特长、张扬个性的有效途径。本学期,我们将积极配合学校的鲜少大队,结合实际做好各项活动。
8.重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。
小学二年级班主任工作计划 小学二年级班主任工作计划第一学期篇四 一、指导思想
以学校德育教育的思路为指导,结合我班学生的实际情况,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和人。
1、重视学生的思想教育和常规管理,强化安全教育和心理健康教育,促进班级的班风、学风再上新台阶。
2培养学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德;遵守社会公德的意识和文明行为习惯;良好的意志品格和活泼开朗的性格;自己管理自己,帮助别人,为集体服务和辨别是非的能力,为使他们成为德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和人,打下良好的思想道德基础。
3、进一步发挥班级管理的团队优势,充分调动班主任和任课教师的团结协助 三具体措施
1、狠抓各项常规,在学生中树立讲文明、讲礼貌、守纪律、讲卫生的意识,在班级进行竞赛活动,形成良好的班风。
因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容
Copyright © 2019- zrrp.cn 版权所有 赣ICP备2024042808号-1
违法及侵权请联系:TEL:199 1889 7713 E-MAIL:2724546146@qq.com
本站由北京市万商天勤律师事务所王兴未律师提供法律服务