乡村少年宫美术活动记录表

“乡村少年宫”活动记录

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活动项目 活动地点 活动内容 活 动 过 程 美术 美术活动室 感受水粉画 辅导教师 罗璇、谭国会 活动时间 2013年9月12日 活动人数 30人 感受水粉画1、出示作品：水粉画、水彩画特征明显的两幅作品 2、动手实践感受水粉画与水彩画的差异，形成直接体验。 3、欣赏名作，强化对水粉画艺术特点的理解。 活动效果 效果一般 安全情况 无安全事故

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活动项目 活动地点 活动内容 活 动 过 程 美术 美术活动室 色彩三要素 色彩三要素 辅导教师 罗璇、谭国会 活动时间 2013年9月26日 活动人数 30人 1、小故事引题，激发学习兴趣。 2、通过课件演示色彩三要素的定义。 3、一起接受趣味考验！ 4、色彩三要素的一般应用法则。 5、让同学说说学习体会，提出困惑或问题，引出今后将学的色彩课题。 活动效果 效果不错

安全情况 无安全事故发生

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活动项目 活动地点 活动内容 活 动 过 程 美术 美术活动室 同类色配色 辅导教师 罗璇、谭国会 活动时间 2013年10月3日 活动人数 30人 同类色配色一、导入 二、讲授新课 三、指导学生练习 1、先画轮廓 2、画棕色部分 3、绿色和和黑色调配 4、湖蓝和黑色配 四、评学生作业 五、拓展

活动效果 效果一般 安全情况 无安全事故

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活动项目 活动地点 活动内容 美术 美术活动室 类似色配色 辅导教师 罗璇、谭国会 活动时间 2013年10月10日 活动人数 30人

活 动 过 程 类似色配色1.展示引入 2.学习研究。 3.欣赏作品，谈论感受。 4.调色练习。 5.展示评价。 6.课后延伸。 活动效果 效果一般 安全情况 无安全事故

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活动项目 美术 辅导教师 罗璇、谭国会

活动地点 活动内容 美术活动室 欣赏作品，谈论感受 活动时间 2013年10月17日 活动人数 30人 活 动 过 程 欣赏作品，谈论感受 1.交流汇报。 2.欣赏感受。 3.创作表现。 （1）作业要求：用类似色或对比色调创作一幅漂亮的色彩画。 （2）学生创作，教师巡视辅导，鼓励学生大胆用色、大胆表现。 4.展示评价。 活动效果 效果一般 安全情况

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无安全事故

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活动项目 美术 辅导教师 罗璇、谭国会 活动地点 活动内容 美术活动室 调色练习 活动时间 24日102013年月 活动人数 30人

活 动 过 程 调色练习、教师提供的无色色相环涂色，要求先分别涂上三原色，1每隔三个色块涂上一种原色，即红、黄、蓝。再分别在中间的空格上涂上三间色，即在红黄中间的一个涂上橙色，黄和蓝之间涂上绿色，红和蓝之间涂上紫色。最后由原色调配成的间色再进行互相调配得到的复色涂上，如黄绿之间涂上草绿色，黄橙之间涂上橘黄色，红与橙之间涂上朱 红色等。 、学生进行调色涂色练习，教师巡视辅导。2 精品文档． 精品文档

活动效果 效果一般 安全情况 无安全事故

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活动项目 美术 辅导教 罗璇、谭国会

师 活动地点 活动内容 美术活动室 类似色表现 活动时间 31月日2013年10 活动人 30人 数 精品文档． 精品文档

活 动 过 程 类似色表现 交流汇报。1.）学生汇报课前的观察，说自己房间的色调，并出示图1（ 片进行说明。 2（）同学评价介绍是否恰当。）教师小结：用不同的色调应注意选择相应的表现内容（3 和环境，这样才会给人一种完整而协调的美感。 2.欣赏感受。 4.展示评价。 活动效果 效果一般 安全情况 无安全事故

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活动项目 活动地点 美术 美术活动室 辅导教师 罗璇、谭国会 活动时间 2013年11月7日 活动内容

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调和色 活动人数 30人 活 动 过 程 调和色 、色彩调和的准确1 欣赏导入二、讲授新课：一、定义是什么呢？书中介绍了那些色彩调和的方法？《鸡冠花》与、欣赏感悟：、学生汇报，读定义。32如果我4、《睡莲》这两幅画是怎样使色彩调和的？们来创作一幅画，除了这几种方法之外，还可以用、演其他什么色彩调和的方法？分组研究，讨论。5示调和色的调色方法。三、学生作业

活动效果 效果一般 安全情况 无安全事故

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活动项目 活动地点 美术 美术活动室 辅导教师 罗璇、谭国会 活动时间 14日112013年月 活动内容 演示调和色的调色方法 活动人数 人30 精品文档． 精品文档

活 动 过 程 演示调和色的调色方法 、起稿1 2、选择水粉色 3、调色、着色 活动效果 效果一般 安全情况 无安全事故

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活动项目 活动地点 美术 美术活动室 辅导教师 罗璇、谭国会 活动时2013年11月21日

间 活动内容

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对比色 活动人数 30人 活 动 过 程 对比色 示范进行色彩比较P10 从色彩的色相环中（挂图）1、方法，使学生知分析单一颜色的明度变化处理（调节）教师引导学生利用色相环找出对、道对比色的来源。 2（老试画一幅物画3、并交流对比色的色彩感受。比色， ，让学生讲讲自己用什么颜色师示范提供铅笔稿画法）并提示物体明暗使画面具有明度变化的节奏感。上色，学生定稿后（可自己设计）上色， 5、的色彩处理。 课后拓展作品评析。 7、完成作品。 6、 活动效果 效果一般 安全情况 无安全事故

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活动项目 活动地点 美术 美术活动室 辅导教师 罗璇、谭国会 活动时间 活动内容

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2013年11月28日 类似色 活动人数 30人 活 动 过 程 类似色 交流汇报。种完整而协调的美感。1. 欣赏感受。2. 创作表现。3. 1）作业要求：用类似色调创作一幅漂亮的色彩画。（）学生创作，教师巡视辅导，鼓励学生大胆用色、大胆（2 表现。 4.展示评价。 活动效果 效果一般

安全情况 无安全事故

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活动项目 活动地点 美术 美术活动室 辅导教师 罗璇、谭国会 活动时间 2013年12月5日 活动内容 冷暖对比 活动人数 人30

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活 动 过 程 冷暖对比 请同学帮冷暖色找朋友，为打 一、复习导入新课。1、上节课我们欣赏冷暖 乱的冷暖色块找到同类朋友。2、色调的风景画，让我们再次做进大自然去领略色彩美。 欣赏激趣，启发色彩联想。课件）二、 （播放CAI 发散思维训练：还可以用冷暖色表现什么？三、 展示优秀作 四、学生完成作业，教师巡视辅导。五、互评，色彩运用好的作品，学生自评、品。展示构思新、 教师评。 六、课后小结。 七、教学反思： 活动效果 效果一般 安全情况 无安全事故

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活动项目 活动地点 美术 美术活动室 辅导教师 罗璇、谭国会 活动时2013年12月12日

间 活动内容

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纯度对比 活动人数 30人 活动 过 程 纯度对比 实验引入，揭示课题。1 排列游戏，理性分析。2. 深入生活，感受色彩渐变。3. 4.欣赏教材，观察分析。 5.讲解示范，明确要求。 6学生作业，教师巡视指导。 作业要求： 1）在一排方格内完成三组色彩的推移。（）选用恰当的颜色，运用色彩推移的方法为空白图案填2（ 色，要求画面工整，颜色搭配适当。 作业讲评，小结下课。7. 活动效果 效果一般 安全情况 无安全事故

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活动项目 美术 辅导教师 罗璇、谭国会 活动地点 美术活动室 活动时间 日月年20131219 精品文档． 精品文档

活动内容 活 动 过 程 深浅对比 活动人数 30人 深浅对比、揭题：同学们今天我们一起来学习色彩和明度对比的知1 识。 、提问：2 、明度演示3 4、提问： 5、演示色彩明度的变化： 、指导学生进行色彩的明度对比练习。6 、作业讲评。提倡多练习，并引导学生课外多动手。7 、全课总结8

活动效果 效果一般 安全情况 无安全事故

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