乡村少年宫活动记录棋艺兴趣小组活动记录

棋艺 小组活动记录

活动名称： 围棋知识 指导老师： 杜向阳、魏明辉 活动时间：2014年9月 30日 活动地点 活动成员 少年宫棋艺室 活动内容 围棋知识 棋艺兴趣小组全体成员 首先，要决定谁执白棋谁执黑棋，正规比赛时，一般用猜先的办法来决定。平时对弈则通常是由棋力较差的一方执黑棋，棋力较强的一方执白棋，这在棋界中已形成了约定俗成的规矩，如果棋力不相上下，双方可轮流执黑棋和白棋。决定好两人所执棋子之后，就由执黑棋的一方在棋盘上下第一颗棋子。此时棋盘上的361个交叉点中的任何点都可下子，但不可放在交叉点外的方格内。接着由白棋下第2颗子，然后再轮到黑棋下第3颗子，如此双方轮流下子直到终盘。就是双方轮流下子形成布局阶段的例子，但并不表示下棋时要依照此例下，黑白双方的任何一个子都可下在自己想下的地方，而不拘泥于图示。 请记住围棋的第一原则：黑棋先下子，白棋后下子，然后双方轮流下子，一方绝不能连续下两子。 活 动 过 程 活 动 经过理论的学习操作，效果很好。 评 价 1 / 20

活 动 目 的 活 动 要 求 活 动 形 式 教 材 准 备 培养下中国象棋的兴趣让学生对围棋知识进行认知、学习并努力提高，为学生综合素质的提高提供有利条件。 １.师生按时到位，不迟到，不早退。 ２. 上课期间不许讲话，保持安静。 ３. 专心听老师上课，按照老师要求进行吃棋发声练习。 ４. 要发扬不怕苦、不怕累的精神，不是休息时间不能随便休息。 以课堂教学为基本形式，采用教与集体练习等形式开展活动。 棋子、讲盘 时间：星期三下午4：50—5：30 内容： 1.介绍围棋的发展简史。 2.下围棋的要领。 具 体 安 排 3.学生练习。 2 / 20

活 动 目 的 活 动 要 求 活 动 形 式 教 材 准 备 培养下中国象棋的兴趣让学生对围棋知识进行认知、学习并努力提高，为学生综合素质的提高提供有利条件。 １.师生按时到位，不迟到，不早退。 ２. 上课期间不许讲话，保持安静。 ３. 专心听老师上课，按照老师要求进行吃棋发声练习。 ４. 要发扬不怕苦、不怕累的精神，不是休息时间不能随便休息。 以课堂教学为基本形式，采用教与集体练习等形式开展活动。 棋子、讲盘 具 体 安 排 时间：星期三下午4：50—5：30 内容： 1.棋子的气 2.老师教学。 3.学生练习。 3 / 20

活 动 目 的 活 动 要 求 活 动 形 式 教 材 准 备 培养下中国象棋的兴趣让学生对围棋知识进行认知、学习并努力提高，为学生综合素质的提高提供有利条件。 １.师生按时到位，不迟到，不早退。 ２. 上课期间不许讲话，保持安静。 ３. 专心听老师上课，按照老师要求进行吃棋发声练习。 ４. 要发扬不怕苦、不怕累的精神，不是休息时间不能随便休息。 以课堂教学为基本形式，采用教与集体练习等形式开展活动。 棋子、讲盘 时间：星期三下午4：50—5：30 内容： 1. 打吃。 2. 老师教学。 具 体 安 排 3.学生练习。 4 / 20

活 动 目 的 活 动 要 求 活 动 形 式 教 材 准 备 培养下中国象棋的兴趣让学生对围棋知识进行认知、学习并努力提高，为学生综合素质的提高提供有利条件。 ５.师生按时到位，不迟到，不早退。 ６. 上课期间不许讲话，保持安静。 ７. 专心听老师上课，按照老师要求进行吃棋发声练习。 ８. 要发扬不怕苦、不怕累的精神，不是休息时间不能随便休息。 以课堂教学为基本形式，采用教与集体练习等形式开展活动。 棋子、讲盘 时间：星期三下午4：50—5：30 内容： 1. 提子。 2. 老师教学。 具 体 安 排 3.学生练习。 5 / 20

活 动 目 的 活 动 要 求 活 动 形 式 教 材 准 备 培养下中国象棋的兴趣让学生对围棋知识进行认知、学习并努力提高，为学生综合素质的提高提供有利条件。 ９.师生按时到位，不迟到，不早退。 １０. 上课期间不许讲话，保持安静。 １１. 专心听老师上课，按照老师要求进行吃棋发声练习。 １２. 要发扬不怕苦、不怕累的精神，不是休息时间不能随便休息。 以课堂教学为基本形式，采用教与集体练习等形式开展活动。 棋子、讲盘 时间：星期三下午4：50—5：30 内容： 1. 逃子。 2. 老师教学。 具 体 安 排 3.学生练习。 6 / 20

活 动 目 的 活 动 要 求 活 动 形 式 教 材 准 备 培养下中国象棋的兴趣让学生对围棋知识进行认知、学习并努力提高，为学生综合素质的提高提供有利条件。 １３. 师生按时到位，不迟到，不早退。 １４. 上课期间不许讲话，保持安静。 １５. 专心听老师上课，按照老师要求进行吃棋发声练习。 １６. 要发扬不怕苦、不怕累的精神，不是休息时间不能随便休息。 以课堂教学为基本形式，采用教与集体练习等形式开展活动。 棋子、讲盘 时间：星期三下午4：50—5：30 内容： 1. 虎口与禁着点。 2. 老师教学。 具 体 安 排 3.学生练习。 7 / 20

活 动 目 的 活 动 要 求 活 动 形 式 教 材 准 备 培养下中国象棋的兴趣让学生对围棋知识进行认知、学习并努力提高，为学生综合素质的提高提供有利条件。 ５.师生按时到位，不迟到，不早退。 ６. 上课期间不许讲话，保持安静。 ７. 专心听老师上课，按照老师要求进行吃棋发声练习。 ８. 要发扬不怕苦、不怕累的精神，不是休息时间不能随便休息。 以课堂教学为基本形式，采用教与集体练习等形式开展活动。 棋子、讲盘 具 体 安 排 时间：星期三下午4：50—5：30 内容： 1. 打劫与打二还一。 2. 老师教学。 3.学生练习。 8 / 20

活 动 目 的 活 动 要 求 活 动 形 式 教 材 准 备 培养下中国象棋的兴趣让学生对围棋知识进行认知、学习并努力提高，为学生综合素质的提高提供有利条件。 ５.师生按时到位，不迟到，不早退。 ６. 上课期间不许讲话，保持安静。 ７. 专心听老师上课，按照老师要求进行吃棋发声练习。 ８. 要发扬不怕苦、不怕累的精神，不是休息时间不能随便休息。 以课堂教学为基本形式，采用教与集体练习等形式开展活动。 棋子、讲盘 具 体 安 排 时间：星期三下午4：50—5：30 内容： 1. 终盘计算胜负。 2.老师教学。 3.学生练习。 9 / 20

活 动 目 的 活 动 要 求 活 动 形 式 教 材 准 备 培养下中国象棋的兴趣让学生对围棋知识进行认知、学习并努力提高，为学生综合素质的提高提供有利条件。 １７. 师生按时到位，不迟到，不早退。 １８. 上课期间不许讲话，保持安静。 １９. 专心听老师上课，按照老师要求进行吃棋发声练习。 ２０. 要发扬不怕苦、不怕累的精神，不是休息时间不能随便休息。 以课堂教学为基本形式，采用教与集体练习等形式开展活动。 棋子、讲盘 时间：星期三下午4：50—5：30 内容： 1.基本吃子技巧（一）双打吃。 2. 老师教学。 具 体 安 排 3.学生练习。 10 / 20

活 动 目 的 活 动 要 求 活 动 形 式 教 材 准 备 培养下中国象棋的兴趣让学生对围棋知识进行认知、学习并努力提高，为学生综合素质的提高提供有利条件。 ２１. 师生按时到位，不迟到，不早退。 ２２. 上课期间不许讲话，保持安静。 ２３. 专心听老师上课，按照老师要求进行吃棋发声练习。 ２４. 要发扬不怕苦、不怕累的精神，不是休息时间不能随便休息。 以课堂教学为基本形式，采用教与集体练习等形式开展活动。 棋子、讲盘 时间：星期三下午4：50—5：30 内容： 1. 基本吃子技巧（二）关门吃。 2. 老师教学。 具 体 安 排 3.学生练习。 11 / 20

活 动 目 的 活 动 要 求 活 动 形 式 教 材 准 备 培养下中国象棋的兴趣让学生对围棋知识进行认知、学习并努力提高，为学生综合素质的提高提供有利条件。 ２５. 师生按时到位，不迟到，不早退。 ２６. 上课期间不许讲话，保持安静。 ２７. 专心听老师上课，按照老师要求进行吃棋发声练习。 ２８. 要发扬不怕苦、不怕累的精神，不是休息时间不能随便休息。 以课堂教学为基本形式，采用教与集体练习等形式开展活动。 棋子、讲盘 时间：星期三下午4：50—5：30 内容： 1. 基本吃子技巧（三）抱吃。 2. 老师教学。 具 体 安 排 3.学生练习。 12 / 20

活 动 目 的 活 动 要 求 活 动 形 式 教 材 准 备 培养下中国象棋的兴趣让学生对围棋知识进行认知、学习并努力提高，为学生综合素质的提高提供有利条件。 ２９. 师生按时到位，不迟到，不早退。 ３０. 上课期间不许讲话，保持安静。 ３１. 专心听老师上课，按照老师要求进行吃棋发声练习。 ３２. 要发扬不怕苦、不怕累的精神，不是休息时间不能随便休息。 以课堂教学为基本形式，采用教与集体练习等形式开展活动。 棋子、讲盘 时间：星期三下午4：50—5：30 内容： 1. 基本吃子技巧（四）征子1。 2. 老师教学。 具 体 安 排 3.学生练习。 13 / 20

活 动 目 的 活 动 要 求 活 动 形 式 教 材 准 备 培养下中国象棋的兴趣让学生对围棋知识进行认知、学习并努力提高，为学生综合素质的提高提供有利条件。 ３３. 师生按时到位，不迟到，不早退。 ３４. 上课期间不许讲话，保持安静。 ３５. 专心听老师上课，按照老师要求进行吃棋发声练习。 ３６. 要发扬不怕苦、不怕累的精神，不是休息时间不能随便休息。 以课堂教学为基本形式，采用教与集体练习等形式开展活动。 棋子、讲盘 时间：星期三下午4：50—5：30 内容： 1. 基本吃子技巧（五）征子2。 2. 老师教学。 具 体 安 排 3.学生练习。 14 / 20

活 动 目 的 活 动 要 求 活 动 形 式 教 材 准 备 培养下中国象棋的兴趣让学生对围棋知识进行认知、学习并努力提高，为学生综合素质的提高提供有利条件。 ３７. 师生按时到位，不迟到，不早退。 ３８. 上课期间不许讲话，保持安静。 ３９. 专心听老师上课，按照老师要求进行吃棋发声练习。 ４０. 要发扬不怕苦、不怕累的精神，不是休息时间不能随便休息。 以课堂教学为基本形式，采用教与集体练习等形式开展活动。 棋子、讲盘 时间：星期三下午4：50—5：30 内容： 1. 基本吃子技巧（六）不能征子。 2. 老师教学。 具 体 安 排 3.学生练习。 15 / 20

活 动 目 的 活 动 要 求 活 动 形 式 教 材 准 备 培养下中国象棋的兴趣让学生对围棋知识进行认知、学习并努力提高，为学生综合素质的提高提供有利条件。 ４１. 师生按时到位，不迟到，不早退。 ４２. 上课期间不许讲话，保持安静。 ４３. 专心听老师上课，按照老师要求进行吃棋发声练习。 ４４. 要发扬不怕苦、不怕累的精神，不是休息时间不能随便休息。 以课堂教学为基本形式，采用教与集体练习等形式开展活动。 棋子、讲盘 时间：星期三下午4：50—5：30 内容： 1. 基本吃子技巧（七）吃一路子、吃二路子。 2. 老师教学。 具 体 安 排 3.学生练习。 16 / 20

活 动 目 的 活 动 要 求 活 动 形 式 教 材 准 备 培养下中国象棋的兴趣让学生对围棋知识进行认知、学习并努力提高，为学生综合素质的提高提供有利条件。 ４５. 师生按时到位，不迟到，不早退。 ４６. 上课期间不许讲话，保持安静。 ４７. 专心听老师上课，按照老师要求进行吃棋发声练习。 ４８. 要发扬不怕苦、不怕累的精神，不是休息时间不能随便休息。 以课堂教学为基本形式，采用教与集体练习等形式开展活动。 棋子、讲盘 时间：星期三下午4：50—5：30 内容： 1. 基本吃子方法（八）枷吃。 2. 老师教学。 具 体 安 排 3.学生练习。 17 / 20

活 动 目 的 活 动 要 求 活 动 形 式 教 材 准 备 培养下中国象棋的兴趣让学生对围棋知识进行认知、学习并努力提高，为学生综合素质的提高提供有利条件。 ４９. 师生按时到位，不迟到，不早退。 ５０. 上课期间不许讲话，保持安静。 ５１. 专心听老师上课，按照老师要求进行吃棋发声练习。 ５２. 要发扬不怕苦、不怕累的精神，不是休息时间不能随便休息。 以课堂教学为基本形式，采用教与集体练习等形式开展活动。 棋子、讲盘 时间：星期三下午4：50—5：30 内容： 1.进行小组围棋预赛。 2. 老师教学。 具 体 安 排 3.学生练习。 18 / 20

活 动 目 的 活 动 要 求 活 动 形 式 教 材 准 备 培养下中国象棋的兴趣让学生对围棋知识进行认知、学习并努力提高，为学生综合素质的提高提供有利条件。 ５３. 师生按时到位，不迟到，不早退。 ５４. 上课期间不许讲话，保持安静。 ５５. 专心听老师上课，按照老师要求进行吃棋发声练习。 ５６. 要发扬不怕苦、不怕累的精神，不是休息时间不能随便休息。 以课堂教学为基本形式，采用教与集体练习等形式开展活动。 棋子、讲盘 时间：星期三下午4：50—5：30 内容： 1. 围棋决赛。 2. 老师教学。 具 体 安 排 3.学生练习。

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