部编版三年级语文上册古诗词专项专题训练
1. 默写古诗。
四时田园杂兴 [宋]范成大
______,村庄儿女各当家。
______,______。
2. 选出与画线词语意思相近的词语( )。
国旗国旗真美丽 , 金星金星照大地,
我愿变朵小红云,飞上蓝天亲亲你。
①可爱 ②漂亮 ③鲜艳
3. 看图写诗句。
(1)欲穷______,更______。
(2)______,疑是______。
4. 补写诗句
(1)甘瓜苦蒂,______。《墨子》
(2)______,何人不起故园情。
5. 根据课文内容填空。
(1)池草______,山花______,______出水,______入林。
(2)小荷才露______,早有蜻蜓______。
(3)______,疑是地上霜。举头望______,______。
(4)玉不琢,不成器,______,______。
6. 诗歌鉴赏。
乡 愁
——余光中
小时候,
乡愁是一枚小小的邮票,
我在这头,
母亲在那头。
长大后,
乡愁是一张窄窄的船票,
我在这头,
新娘在那头。
后来啊,
乡愁是一方矮矮的坟墓
母亲在里头,
我在外头。
而现在,
乡愁是一湾浅浅的海峡,
我在这头,
大陆在那头。
(1)读了这首诗后,你的感受是什么?
7. 根据课文内容填空。
(1)《她是我的朋友》中的“她”指的是______,“我”指的是______,课文是紧紧围绕“我”给她______来写的。
(2)“慈母手中线,______”,这两句诗出自______代诗人______的《______》,这首诗歌颂了______。
(3)如果没有太阳,地球上将到处是______,到处是______,没有______,没有______,自然也不会有人。一句话,没有太阳,就没有______。(《太阳》)
(4)月球上满是尘土、______和环形山,没有水,没有任何______。月球是一片______。(《月球之谜》)
8. 把下列句子补充完整.
(1)______ ,路上行人欲断魂。
(2)前门万户瞳瞳日,______。
(3)雅人四好,______。
(4)______ ,野渡无人舟自横。
(5)独在异乡为异客, ______。
9. 读古诗,回答问题。
咏 鹅
鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
(1)找出诗中表示颜色的词语。
(2)这首诗写了鹅的曲项、白毛和( )(填序号)
①红掌 ②清波
10. 想一想,填一填。
(1)中国姓氏有很多,我知道的有______、______、______等。
(2)把古诗《静夜思》填写完整。
床前______,疑是地上霜。
举头望______,______思故乡。
(3)人们端午节吃粽子,是为了纪念爱国诗人______。
11. 根据课文内容填空。
①满天的______,黑沉沉地______。
②过端午,赛______,粽子______满堂飘。
③ ______惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。
④排在十二生肖第七位的是______,今年是2018年,是戌______。
⑤妈妈经常帮助邻居,她常常对我说:“予人玫瑰,______。”
⑥“______成则大信立”告诉我们做小事情也要讲诚信。
⑦春天在哪里?在贺知章笔下那“碧玉妆成一树高,万条______绿丝绦”的春柳中;
夏天是什么样的?是杨万里眼中的“接天______无穷碧,映日荷花______”。
12. 阅读诗歌,回答问题
(1)将诗句补充完整。
(2)用“/”划出诗的节奏。(3)理解古诗,填空。
望天门山
李白
________________,
________________。
________________,
________________。
①诗人的“______”这句诗写出了浩荡东流的长江冲破天门奔腾而去的壮阔气势。
②诗人用“______”这个字,使本来静止不动的山带上了动态美,而且寓含了诗人的______。(怎样的情感?)
13. 日积月累。
(1)平时肯______,______有人帮。
(2)______则大信立。(《韩非子》)
(3)______一树高,万条垂下______绦。不知细叶谁裁出,______。
(4)______,雨纷纷,______慕前去祭扫。过端午,赛______粽香______满堂飘。
(5)①巳 ②酉 ③亥 ④卯 ⑤申 ⑥戊(填序号)
______兔 ______蛇 ______猴 ______鸡 ______狗 ______猪
(6)古人把贝壳当作______,所以,用“贝”作偏旁的字大多与______有关。
14. 请默写诗、文。
(1)归来饱饭黄昏后,______。
(2)怪生无雨都张伞,______。
(3)大儿锄豆溪东,______。最喜小儿亡赖,______。
(4)______,无志空长百岁。
(5)路曼曼其修远兮,______。
(6)地满红花红满地,______。
(7)翠翠红红,处处莺莺燕燕;风风雨雨,______。
15. 把下面的古诗补充完整。
所见
[清]袁枚
牧______,
______振______樾。
______,
______。
16. 背一背,填一填,选一选。
解落______秋叶,能____________ ______花。
过江千______浪,入______万竿斜。
(1)把古诗补充完整。
(2)这首诗是写______(风 雨)的,是______(唐 宋)代诗人______(李峤 李白)写的。
17. 阅读练习。
江南春
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
(1)解释加下划线字的意思,并翻译诗句:
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
啼:______ 风:______
意思:______
(2)本诗的作者是______,他是晚唐一位著名诗人。与李商隐合称为______,以区别于李白和杜甫的______。著有《______》。
18. 读《小星星》这首诗,完成练习。
一闪一闪小星星,我想知道你是谁。挂在天上那么高,好似钻石满天空。 夕阳西下夜来到,露水湿润青青草。你便发出微弱光,一闪一闪照夜空。当我身处黑暗中,感谢发出光闪烁。没有你的闪闪亮,无人给我指方向。当我夜间香甜睡,窗外有你时偷看。从未闭上亮眼睛,直到旭日再升起。
(1)小星星像什么?在原文中圈出来。
(2)小星星一闪一闪的,你觉得它还像什么?和小伙伴说一说。
19. 精彩回顾,在横线上填上花的名字。
(1)借问酒家何处有?牧童遥指______村。
(2)竹外______三两枝,春江水暖鸭先知。
(3)人间四月芳菲尽,山寺______始盛开。
20. 补充下列句子。
(1)不知细叶谁裁出,______。
(2)______,春风吹又生。
(3)毕竟西湖六月中,______。
(4)平时肯帮人,______。
(5)______成则大信立。
21. 知识回顾。
(1)句子对对碰。(连一连)
床前明月光______ 花落知多少
夜来风雨声______ 疑是地上霜
读书百遍______ 行万里路
读万卷书______ 其义自见
(2)______用尾巴拨水,______用尾巴赶蝇子,______用尾巴掌握方向。(填序号)
①燕子 ②小鱼 ③老牛
22. 看图,和大人一起读《如果我有很长很长的尾巴》,再完成练习。
尾巴呀尾巴,如果我有一条很长很长的尾巴……
就可以帮河马哥哥拔掉那颗又疼又讨厌的蛀牙。
尾巴呀尾巴,如果我有一条很长很长的尾巴……
就可以帮鳄鱼宝宝量量它那越来越大的个头儿了。
尾巴呀尾巴,如果我有一条很长很长的尾巴……
就可以穿一只长 长的传声筒,让高高的长颈鹿姐姐和大伙儿聊天啦!
尾巴呀尾巴,如果我有一条很长很长的尾巴……
就可以钓条大大的鱼儿请小伙伴吃美餐啦!
尾巴呀尾巴,如果我有一条很长很长的尾巴……
就可以一边倒立,一边放风筝喽!
嘿嘿,快瞧,我的风筝飞得最棒啦!
(1)小老鼠如果有一条很长很长的尾巴,它可以做哪些事呢?根据文章内容连一连。
帮河马哥哥______ 量个头儿
帮鳄鱼宝宝______ 和大伙儿聊天
帮长颈鹿姐姐______ 拔掉蛀牙
(2)如果你也有一条很长很长的尾巴,你会干什么呢?和大人一起说一说,再仿照文中的句子写下来。
23. 读《静夜思》,完成练习。
静夜思
[唐]李白
床前明月光,
疑是地上霜。
举头望明月,
低头思故乡。
(1)读《静夜思》时,你感受到了( )的情感。
①开心 ②思念 ③惊讶
(2)请你写出一句带“月”字的古诗。不会写的字可以写拼音。
24. 按课文内容或要求填空。
(1)______千秋雪,门泊______万里船。
(2)与其锦上添______,不如______送炭。
(3)爷爷说:那______森林是______的摇篮。
(4)______是盏指路灯,它______高挂在北方。
(5)这个学期,我还读了很多很有意思的书,我最喜欢其中的一本书,书名《______》,我喜欢的原因是______。
25. 根据所学的知识填空。
(1)静夜思中,最能表现诗人思念故乡的诗句是______,______。
(2)“师傅就在这座山中,可是林中雾气太浓,我也不知道他到底在哪儿。”根据句子的意思写出诗句______,______。
(3)人们在______节吃粽子,据说是为了纪念爱国诗人______。
26. 读一读,回答问题。
动物尾巴
金鱼尾巴左右摆,游来游去多自在。牛的尾巴来回摆,苍蝇蚊子不敢来。小猴尾巴卷树枝,倒着身子往下挂。燕子尾巴像剪刀,飞行方向把握好。
(1)找出儿歌中的两对意思相反的词。
(2)儿歌中写了哪几种动物的尾巴?用横线画一画。
27. 填空题.
(1)言必信,______;______,不知其可也;
(2)友情是什么?是王维笔下的“______ ,西出阳关无故人”;也是王昌龄笔下的“洛阳亲友如相问,______”。
(3)\"人固有一死\"中\"固\"的意思是______;“通国之善弈者也\"中“善”的意思是______。
28. 课文回顾。
(1)______不立。
(2)小信成责则______。
(3)野火烧不尽,______。
(4)《村居》中写儿童放风筝的诗句是“儿童散学______,忙趁______放纸鸢”。
(5)《咏柳》中,写柳树样子的诗句是“碧玉妆成______,______垂下绿丝绦”。
29. 积累
(1)不以规矩,______。
(2)遥知不是雪,______。
(3)与朋友交,______。
(4)早起勤耕作,______。
(5)______,人无志不立。
30. 照样子,填一填,写一写
(1)温 温暖 妈妈的怀里真温瞹。
甜 ______ ______
(2)春天的郊外,景色异常美丽。(解释划线词语)
异常:______
(3)乌云压下来。(满天的黑沉沉地)
满天的乌云黑沉沉地压下来。
他把禾苗往高里拔。(高兴地一棵一棵的)
(4)毕竟______,风光______。
接天______碧,映日______别样红。
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