28 元宵节
一、 教学目标：
1知道元宵节的具体时间，初步了解元宵节的起源和习俗，能熟练背诵唐寅的《元宵》诗。
2、在“访一访”的过程中学习与他人沟通的技巧。
3、体验在元宵节活动中人们快乐的心情，培养自觉促进社会和谐的责任感。 二、重点难点：
1、知道元宵节的具体时间，初步了解元宵节的起源和习俗 3、体验在元宵节活动中人们快乐的心情，培养自觉促进社会和谐的责任感。 三、课前准备 （前置性学习）
了解元宵节的起源和习俗 图片 四、教学过程： 一）、导入 二）、自读课文
三）、说说通过读课文，知道了什么？ 四）、讨论
1、元宵节在哪一天？
2、元宵节的起源。
3、元宵节的习俗活动有哪些？ 猜灯谜 五）、拓展活动 读一读古诗《元宵》
元宵节的传说（三个版本）、玉皇大帝 六）、总结
通过这节课的学习，有哪些收获？ 你是怎么过元宵节的？ 教后小记：
在教学过程中，我能正确把握基本的流程和环节，做到不脱节，在课文引入上也颇费心思，以激趣为主，让孩子能积极参与到教学活动中来。
签字： 吴建友 4 月 24 日
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