思政教育 ＿ 如何做好新形势下离退休职工 政治思想工作的几点思考 文均谋 （广东电网公司茂名供电局，广东茂名５２５０００） 中图分类号：Ｄ６３２．２文献标识码：Ａ文章编号：１００３—２７３８（２０１３）０３—００４９—０２ 摘要：随着当今社会普遍老龄化的情况，我国离退休职工的后续管理工作也逐渐成为高度重视的问题。他们是国家的宝贵财富，也是一个相对特殊的 社会群体。据我国未来五十年的发展趋势，中老年人口将以３．２％的速度逐年递增。尤其是单位职工退休后将面临从社会回归到家庭，由职业生活转向家庭 生活，社交范围也相对缩小，这种・陛的生活转变，容易导致他们失去心理平衡，出现极为不适应的状况。所以，如何对他们进行思想政治上的安抚， 就变得极为重要，这当中不免会面对很多新情况，如社会改革发展的力度不断加强、和谐社会建设工作的不断推进、各单位的经济效益突飞猛进等，那 么，如何更好地体现改革发展成果的共享、如何更好地满足他们的精神与物质两方面的需求，在一定程度上都牵动着他们的思想。 关键词：新形势：离退休职工；思想政治工作 一、新形势下离退休职工的思想状况 改引起了离退休职工思想上的波动：分配的变革造成的差 距，影响到他们的心理平衡；由于退休后的放松状态，停滞了学习和 改造，对于社会主义市场经济下出现的新事物，他们依然用传统的旧 观念去审视；还有的则成为完全的自由人，在语言和行为上都毫无忌 惮，对改革开放的各项持有一种怀疑态度，总局限于个人的得 失，缺乏全局意识。所以，我们应该努力做好离退休职工的思想政治 工作，这是服务管理工作中的重中之重。 （一）在结束职业生涯后，离退休职工把对原单位的情感延续并保 留到了以后的生活当中，他们见证了单位的发展与壮大、艰苦创业的 过程离不开他们的辛勤劳作、单位的成长见证他们漫长的人生轨迹并 深刻留存在记忆里。因此，当他们离开工作多年的岗位后，人生也因 此发生了重大的转折，尽管如此，他们仍然心系着国家的发展、单位 的改革与进步，时刻关心着党和国家的前途命运，与此同时，他们也 在担心自己的利益变化，等等。 从岗位上退下来以后，随即带动的是生活环境的变迁，安逸的生 活环境让他们无所适从，与之前充实规律的生活形成了极大的反差， 严重波动到他们的心理情绪，总是感到喜半参忧，具体在于：希望得到 单位的关怀，害怕面对分离；希望待遇增加，害怕减少；希望能够健 康长寿，害怕身患疾病；希望得到尊重，害怕被人冷漠；希望社会和 谐安定，害怕事态变迁。 （二）健康对于离退休人员来说是永恒关注的话题。他们时刻关心 三、加强和改进新形势下离退休职工政治思想工作的思 路与对策 （一）加强离退休职工管理干伍的建设。在日益强烈的企业外 部竞争下，离退休职工的管理及思想政治工作也受到了冲击，具体表 现在：精简并合并了原单位离退休职工工作的机构。党、曾 多次召开相关会议，要求进一步加强全社会的思想政治工作，希望各 企事业单位一定要更新观念，把离退休职工的思想政治工作作为构建 社会主义和谐社会的伟大事业；加强领导，健全，设置专人，与 着自己身体状况的点滴变化，然而随着他们年龄的普遍增高，发病率 单位的整体工作统筹安排，进一步提高新形势下离退休职工的综合素 日益剧增，继而及时地治疗与医药费用的报销问题就成为他们的普遍 质。（二）明确责任，把握主动，沟通教育多管齐下。我们必须认识到， 关注。那么拥有健康的身体自然而然就成为他们共同的愿望，也只有 思想政治工作是离退休职工服务管理任务中的重要组成部分。纠正一 保证了健康，才能让他们安享晚年。 （三）离退休人员的整体心态还是比较积极乐观的，但这其中也客 些错误的思想观念，努力贯彻党的精神，坚持把正面教育，思想沟通 观存在着不同程度上的落差感。单位职工的新旧更替规律是顺应社会 和解决问题相结合，切实解决离退休职工最关心的利益问题。这是一 发展趋势的必然结果，关于这一点，大部分的离退休职工能够欣然接 项集政治性、性、和社会性为一体的系统工程。因此，我们应该 受，然而有小部分职工退休后，却因为难以适应休闲的环境而情绪低 围绕工作思路和目标，展开建设，以不同的方式开展活动，帮助他们 落，甚至满腹牢骚，既埋怨没有赶上好时期，也对现状表示不满，更 理解党的理论、思想与工作。让他们高举中国特色社会主义的伟大旗 为过去的艰苦付出感到吃亏，依赖心理依然还在。不过，经过近几年 的宣传和引导后，离退休职工对社会管理的发展趋势已经普遍认同。 （四）其实，对于离退休职工退休前后收入的差异，带给他们心 理上的落差感，我们应该表示理解，毕竟这是一个需要适应的过程； 他们都希望能够共享单位发展的劳动成果，随着改革的深化，各行各 业之间的工资待遇与福利保障也拉开距离，也因此造成不良的攀比风 气。 根据以上问题，针对离退休职工这样一个特殊的弱势群体，应该 在掌握他们身体、心理和思想上的特点与规律的同时，及时跟进思想 帜、坚持走有中国特色的社会主义建设道路。 其次，加强与离退休职工的沟通与交流，要十分注意把握老同 志离岗退休后的思想政治工作，尊重他们的思想，关心他们的生活。 贯彻“物质是养老的基础，精神是养老的支柱”这一概念。兼顾物质 与精神两方面，这关系到我国社会的稳定与发展。因为从工作岗位退 下来后，往往会给他们精神上带来莫大的空虚感，使得他们总感觉到 孤独寂寞，从而形成精神折磨，这样非常不利于身心的健康，因此开 展非富多彩的文化生活就显得尤为重要，不仅可以提高他们的生活质 量。促进身心健康，更有利于社会的稳定。其次，要重视老同志的思 政治工作，加强针对性，注重实效性，这样才能有效消除他们消极的 想教育，帮助他们树立正确的老年观，引导老同志正确对待离退休后 的社会，让他们知道退休后一样可以有新的角色、新的社会位 思想和情绪，变被动为主动，从而达到理想的目的。 二、离退休职工的思想政治工作是服务管理工作的重要 置、参与社会实践活动、做一些力所能及的工作，使自己的生活变得 非富多彩，从而心理上也会得到了满足，自然而然也就适应了社会角 组成部分 我国的整体发展，虽说如今已取得了举世瞩目的成就，广大人民 群众也从中受益。可是，落实到住房、医疗、教育等问题上时，却仍 然存在着许多问题。这些问题给离退休人员造成了极大的心理压力。 部分的现象与就业形势未能得到根本解决，从而降低了他们 对于党的信任度，造成不满情绪。 色的转变。 （三）发挥党支部的核心力量，健全组织建设。加强离退休职工党 支部建设，有利于促进其思想政治建设。第一，根据他们的身体、年 龄以及居住地的不同状况，注重实效性，合理设置党支部，充分发挥 党支部对加强离退休职工思想政治工作的作用；第二，加强离退休干 部的思想和组织建设，使其成为核心力量，这对于保障离退休干部生 随着改革开放与社会主义市场经济的发展，各企事业单位的整 时代报告２Ｏ１３年３月下１ ０４９ 思政教育 大学生道德教育生活化初探 付艳艳 （闽南师范大学马克思主义学院，福建漳州３６３０００） 中图分类号：Ｇ４１６文献标识码：Ａ文章编号：１００３—２７３８（２０１３）０３—００５０—０２ 摘要：道德教育生活化，是摆脱传统道德教育脱离生活状态，走出道德教育效果不显著困境的有效而必然的路径。本文融合马克思主义人学、社会 学、教育学、心理学、生存学等相关学科，吸收国内外先进理论，浅析道德教育生活化的内涵、特征、必要性，力求为深入有效地开展道德教育提供理论 指导。 关键词：大学生；道德教育：生活化 引言 长期以来，高校道德教育在一定程度上存在着与大学生生活相脱 节的教条主义、形式主义倾向，改进与加强道德教育是当前高校面临 的一项紧迫而艰巨的任务。其中，道德教育生活化成为一种有效途径 和必然趋势。道德教育生活化，是使道德教育渗透到学生宿舍、学生 社团、网络等各方面的生活之中，通过“随风潜入夜，润物细无声” 的方式，将学生的品德养成定位于生活，指引学生做生活的主人。在 （一）从影响方式看，生活化德育具有无意识渗透性。 无意识渗透性是指生活化道德教育是一种隐性教育，是相对有意 识教育而言的，是一种不为受教育者自身所意识到的教育方式。具体 说，这种教育方式是指教育者按照预定的教育内容和方案，借助于无 意识心理学的理论，自觉地在受教育者周围设置一定的生活环境和文 化氛围，引导受教育者去体验，使他们在轻松愉快、不需要意志努力 的情景中学习知识、发展智慧、开拓思维、产生顿悟，进而得到心灵 的感化、情操的陶冶和哲理的启迪，潜移默化地受到教育。这种教育 方式侧重于利用人们的非理性心理向受教育者施加影响，主要起到感 化作用。 （二）从影响范围看，生活化德育具有全面综合性。 著名教育家陶行知大力倡导“生活教育”，提出生活教育三原 则，即“生活即教育、社会即学校、教学做合一”。生活教育主张， 教育场所要从学校逐渐扩展到家庭和社会；教育任务要从传递知识扩 展到提升道德修养和培育生活技能；教育手段要从课堂教学扩展到生 产劳动和社会交往之中。道德教育不单纯是对人的思想道德素质的塑 造，它在人的整体素质的发展中都承担着核心作用。人的“素质”是 个人必须具备的多方面品质的综合表现，是德育、智育、体育、劳 一生活化过程中，使学生在真实的世界，无声地获得道德教育，从容面对 生活中的现实问题。 一、道德教育生活化的内涵 所谓道德教育生活化就是指道德教育向生活世界回归，以生活为 载体，教育与学习是从受教育者的主体需要和现实生活出发，通过生 活化的途径让大学生在生活体验中理解、接受社会的主流思想和道德 要求，最终使个人获得自由全面的发展。 大学生道德教育的生活化是相对于脱离生活实际的概念化、抽象 性的道德教育而言的，是一种以生活世界理论为基础的教育理念或教 育哲学思想，它以大学生的现实生活为中心，强调大学生道德教育应 遵循理论性与生活化相统一的原则。道德生活化强调从受教育者的主 体需要和现实生活出发，使大学生能够真正感受到接受道德教育的有 用性，这样才能满足满足大学生的个性需求，从而在获得个性发展的 同时，接受社会的主流思想和道德要求，实现个人价值和社会价值的 完美统一。 育、美育等各种教育的高度融合。而实现这一融合，尤其是把这一融 合的效果落实到受教育者的素质发展中，只能通过生活化的道德教 育。生活化道德教育使大学生受到全方位的教育，即体现了生活化道 德教育影响范围的全面综合性。 （三）从影响深度看，生活化德育具有现实亲和性。 陶行知说过： “真知识是思想与行为结合而产生的知识，真知识 是扎根在经验里，从经验发芽长叶开花结实的是真知灼见”。在道德 二、道德教育生活化的特征 从某种意义上说，生活化道德教育是一种自然化的教育。区别于 传统的道德教育，道德教育生活化有着自己鲜明的特征： （转下页） （接上页） 活和政治两方面的待遇，有着至关重要的作用，更有利于稳定队伍， 使改革发展持续进行。这是一项长期的培养任务，为了在新市场经济 休职工的生活品质，从而创建和谐共享的社会环境。 结束语： 在新形势下，加强和改进离退休职工的思想政治工作，应动之以 下稳步发展，就需要不断提高党性的修养，加强理想与信念的教育。 加强离退休党支部建设，完善组织生活制度、政治学习制度和民 情，晓之以理，采取科学有效的方式，让他们老有所依、老有所养、 主生活制度。坚持开展诸如报告会、座谈会、读书班、谈心活动等多 老有所乐、老有所医、老有所为、老有所学，从而达到思想政治教育 样化的教育活动方式，丰富党的组织生活，对党进行教育，增强 的目的，实现和谐共享的社会价值与意义。的凝聚力，使其成为离退休思想政治建设的核心力。 （四）抓住重点，并贯彻落实。离退休职工的管理工作直接关系到 他们的实际利益。因此，应该站在他们的角度思考问题，为他们的切 身利益而努力，尽力解决问题，绝不逃避问题，推卸责任。同时，研 究新形势下离退休职工思想政治工作的特点和规律，开辟新道路，带 参考文献： ［１］连传胜，刘方国，薛士录等．做好新形势下离退休职工思想政治工作重在创新 ［Ｊ］．科技信息，２００８，（２３）：３２２，２３９ ［２］李广志．新形势下做好单位离退休职工的思想政治工作的思路与对策［Ｊ］传承 （学术理论版），２０１１，（４）：２６—２７，５５． ［３］张金娥．浅谈新形势下如何做好单位离退体人员的思想工作［Ｊ］．科技信 息，２０１０，（１５）：３７９． ［４］计维．加强思想沟通，维护稳定大局——浅谈如何在新形势下做好离退休职工 思想政治工作［Ｊ］．大庆社会科学，２００７，（３）：５６—５８． 着感情服务于离退休职工的思想政治工作，多沟通、多倾听，讲究说 话的语气、语调，从而发现问题并解决。在日常生活中，通过细微的 工作，例如：看望生病住院的老同志、节假日期间的走访慰问、高龄老 人的生日祝福以及逝去老同志的哀悼；帮助解决家中的困难、出面协 调纠纷、异地老同志的安置等，把这些工作作为重中之重，提高离退 ０５０ Ｉ时代报告２０１３年３月下
