读后感的作文300字

读后感的作文300字集合6篇

读后感的作文300字 篇1 感动，终会拥有爱的痕迹。

看完结尾，一道泪痕留在了书上。大家都说，生活中充满了爱，而我们，也总是因为爱而感动，感动之余，我们应该想想，是什么样的爱让你感动。

《草房子》让我们为爱而感动，主人公桑桑那看似寻常的六年小学生活，实则包含了无数的爱。桑桑周围的人，将桑桑这原本寻常的六年，变成启迪人生的六年。不幸少年的坚持不懈，大人之间一个个充满诗情画意的感情纠葛，以及主人公自己对死亡的真实体验，都教会他，也教会我们：生活中并不缺少爱，更不缺少来自爱的感动，只是缺少一双双发现爱与感动的眼睛。

难道不是吗？一次帮助，是爱；一次关怀，是爱。在垃圾桶边，捡起没有被扔进的垃圾，是对环境的爱；在公交车上，给陌生人让座，是一种对陌生人的爱。而这些爱，就是使你感动的一道道爱的痕迹呀！这些爱，本可以感动我们无数次，却因为缺少发现爱的眼睛而让它们被埋没。

我们已经不需要过多的爱，我们需要的是，那一双双发现爱的眼睛。如果缺少爱的眼睛，生活将没有快乐，世界将变得冷漠无情，感动也不会穿插在人生中。《草房子》恰恰给了我一双发现爱的眼睛。希望在此之后，我们周围能够多几双发现爱的眼睛。

读后感的作文300字 篇2 有一天，我正在整理书包，突然发现，书包内有一本《笨女孩安琪儿》，我心血来潮，心想：这本书我还没看过呢！我拿起就看。

书中的安琪儿是个很乐观的女孩，当别人都说她笨的时候，她一点也不自卑，而且文中的韩力说她是个很有灵性的小女孩。安琪儿听了以后把韩力所说的这些话说给了她的同学听，同学们听了以后，之前小看她的同学们也都对她刮目相看了。 其实，我们生活中也有许多坚强的人，例如：霍金，张海迪，桑兰其中张海迪5岁时患脊髓病，高位瘫痪。从那时起，张海迪开始了她独到的人生。15岁时，张海迪跟随父母到聊城农村，给孩子们教书。她还自学针灸艺术，为乡亲们无偿治疗。后来张海迪自学多门外语，还当过无线电修理工。在残酷的挑战面前，张海迪

没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和决心和疾病作斗争，经受了严峻的考验，对人生充满了信心。

在生活中，也有许多的平凡人遭受这样的折磨，但我希望他们也能够像张海迪那样坚强，一步步地向前走。

读后感的作文300字 篇3 寒假时，我没事干，就把爸爸新买的《雾都孤儿》拿出来读。 这本书讲的是：弗利奥刚出生她的妈妈就死了。他被福利园收养但福利园每天才给他们一点吃的，后来他因为想多要点吃的而被送走了，他被苏尔伯雷先生带走，他们也是给奥立弗一点吃的，他的师兄诺亚还辱骂奥立弗的妈妈，奥立弗终于发怒了，他打了诺亚后来，福利奥逃走了，当他越长越大，又被一个老犹太人拐走。老犹太人表面上教他们游戏，但老犹太人是教他们偷东西。奥立弗最先偷的是那个老绅士（他是奥立弗父亲的好友），然后偷的又是奥立弗的亲姨妈，这是不是太巧和了。弗利奥知道了老犹太人是教他们偷东西，所以他逃跑了，他几次逃跑都被老犹太人抓回来了，弗利奥再次逃了，逃时，他的一个朋友快要死了，但他把他最真诚的祝福送给了弗利奥。他被一个老绅士给收养了，老绅士对奥立弗很好。并想接开弗利奥的生世。 我懂得了：每个人的命运有好有坏，但不能因为这个而变得不坚强，要坚强、乐观的对待每一件事。还有，如果一个人在要死之前用真心祝福别人，而不是让别人和他一起死，这样那个人才能永远记住你。

读后感的作文300字 篇4 人们曾经把蝎子放到一圈燃烧的火炭中间，火灼伤了蝎子的身体，它狂怒地瞎冲乱撞，最后终于绝望，倒在地上一动不动了。于是，人们得出一个结论，蝎子在被火围攻而又无法逃脱之时，就会用毒针去刺伤自己，用自杀来结束自己的生命。

这个结论被传了很多年，以至于人们经常以此来嘲笑蝎子自杀的懦弱行为。 法国昆虫学家法布尔用实验证实了这个结论其实是一种误传。他抓来了一只蝎子，把它放到燃烧着的炭火中间，蝎子在左冲右突一阵之后，绝望地倒地“自杀”了。法布尔静静地观察了一会儿，以为蝎子已经毒性发作而死，就用镊子把它夹起来，放到一层清凉的沙子上。让法布尔没想到的是，这只“自杀”了的蝎子一个小时以后竟然又活了。法布尔又用另外两只蝎子做实验，结果完全一样，法布尔由此得出一个新的结论：所谓蝎子自杀的说法，其实是蝎子在绝望中的一种假死现象。 法布尔是伟大的，他把自己的研究结论上升到了生命的境界，他这样写道：“生命是一种严肃的东西，不能遇到点艰难困苦就把生命抛弃。我们有权凭着自己的意愿决定坠入死亡深渊的方式，但这并不意味着我们有权轻生遁世。地位卑微的昆虫也在发表着自己的意见：‘你们应该有信心，生命从不绝望。’”

读后感的.作文300字 篇5 “不要让最后一滴水成为人的眼泪”。这是我有生以来听到的最好的一句话。水，水，现在对人类来说可以是个忧患。

看着清澈的淡水冲马桶，望着原来澄清见底的湖水如今变的污浊不清，我的心流下了泪，不禁发出感慨：唉！谁知我们这一代，乃至下一代还会有水喝吗？为什么行动起来的人就这么少呢？

是啊，节约水资源，人人有责，这每个人都知道，可谁真正行动了呢？哼！人类了不起，可以做第二个“造物主”了，可是这个“造物主”还会造出水吗？ 看着路上仅仅吃了几口的面包被抛弃，看着洁白的纸只因一点点黑而被撕碎，我的劝阻没有用，得到的是“老土”的冷语，莫非奢侈已经成为人们的得意之处？那些明星，是不是也该读读《小学生守则》了，《小学生守则》中的第六条就是“生活俭朴，爱惜粮食，不挑吃穿，不乱花钱”。耍大牌，摆阔场，几千万几千万地花钱，而这只会让人蔑视。有谁愿意把这几千万来支援灾区，捐给“希望工程”？“节约”是否也应该成为一门必修课。

但我相信，社会上还有很多人在行动，在为节约而奋斗，这令我多么欣慰。只要人类都行动起来，共同来维护，世界将会变得明澈！

读后感的作文300字 篇6 今天上午，我读了方卫平《永远的布谷鸟》中的《聪明的牧童》的故事，我觉得牧童非常聪明，人们问他什么，他都能答上来，其中的主要内容：

从前有个聪明的牧童，无论别人问他什么问题，他都能回答出来。国王听了不相信，就派人把这个牧童叫到面前，国王说：“我出三道题，你答出来我就认你是我的儿子。”“请问吧。”牧童说。“大海里有多少滴水？”国王问道。“如果你派人把大江都堵起来，我就可以数出来。”国王又问：“天上有多少颗行星？”牧童用笔在纸上画点点，并说：“纸上有多少颗，天上也是多少颗。”国王又问：“永恒有多少秒钟？”牧童回答说：“在后卜拉尼亚有一座金刚山”国王听了牧童的回答，拍手笑道：“孩子，从今以后你就是我的儿子了。”牧童成了小王子，和国王幸福地生活着。

读了这个故事，我知道了无论做什么事都要动脑筋。小牧童懂得的事情很多，范围很广，以后我要多读书，通过读书增加自己的知识。