统编版语文五年级下册--《景阳冈》课后测

20 景阳冈

基础与提高

一 给加点字选择正确的读音，在下面打“√”。 前爪．（zuǎ zhǎo） 蹿．出（cuān cuàn） 踉跄．（qiànɡ liànɡ） 晌．午（shǎnɡ xiǎnɡ） 迸．发（bènɡ bìnɡ） 发泄．（shì xiè） 景阳冈．（ɡānɡ ɡǎnɡ） 酥．软（sū shū） 枝折．花落（zé shé） 二 火眼金睛，辨字组词。

三 在括号里填入恰当的量词。（不要重复） 一（ ）酒店 一（ ）破庙 两（ ）熟牛肉 三（ ）米饭 一（ ）巨响 一（ ）锦旗

四 给下列句子中加点的字选择正确的读音，打上“√”。 1.酒店门前挑．（tiāo tiǎo）着一面旗。 2.我帮妈妈挑．（tiāo tiǎo）水。 3.哨棒劈在石头上折（shé zhé）成两截。 4.小鸟的翅膀折．

（shé zhé）断了。 5.“武松打虎”的故事选自《水浒传．》（zhuàn chuán）。 6.“嫦娥奔月”是个美丽的传．

（zhuàn chuán）说。 五 把下列句子中的加点字词换成另外的字词，要求意思不变。1.店家给武松满满筛．了一碗酒。（ ） 2.你如何．．

不肯卖酒给我吃？（ ） 3.但凡．．

客人来我店中，吃了三碗的，就醉了。（ ） 4.这时候天快晚了，你还过冈，岂不白白送了自家．．

性命？（ ）

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六 填上恰当的关联词。

1.武松（ ）是一个人过景阳冈，（ ）他一点儿也不害怕。 2.店家（ ）说（ ）摇着头，走进店里去了。

3.（ ）店家怎样劝武松不要上冈，武松（ ）不听，执意上冈。 4.（ ）武松不把老虎打死，（ ）会被老虎吃掉。 七 说说下面句子运用了什么修辞手法，写在括号里。 1.如果再跳出一只大虫来，却怎么斗得过？（ ）

2.大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。（ ）（ ） 3.大虫把铁棒似的虎尾倒竖起来一剪。（ ）

4.我们能让眼前的困难吓倒吗？不能，绝对不能。（ ） 八 按要求写句子。

1.武松道，就真的有虎，他也不怕。（改为直接引语） _______________________________________________________ 2.那只大虫叫武松弄得没有一些气力了。（改成“把”字句） _______________________________________________________ 3.你还过冈，岂不白白送了自家性命？（改为陈述句） _______________________________________________________

九 下面的句子说明了武松什么样的性格特点，请选择正确的答案填在括号里。 心细 倔强 勇猛 豪迈

1.打了五六十拳，那只大虫眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都迸出鲜血来，一点儿也不能动弹了。（ ）

2.只怕大虫不死，用棒子又打了一回，眼看那大虫气儿都没了，才丢开哨棒。（ ） 3.店家无奈，只好又给武松筛酒。武松前后共吃了十八碗。吃完了，提着哨棒就走。（ ） 4.武松想：“转身回酒店吧，一定会叫店家耻笑，算不得好汉，不能回去。”（ ） 十 课文知识我知道。

1.《景阳冈》节选自中国古典名著____，作者是____（朝代）的____，还有一种说法，认为作者是____。课文写的是广为流传的____的故事。

2.课文按事情发展的顺序，依次写了喝酒、____、____、____四部分内容。（分别用两个字概括）其中第____部分是重点，表现了武松____而又____的英雄性格。

十一 课内阅读。

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武松见了，叫声：“啊呀！”从青石上翻身下来，把哨棒拿在手里，闪在青石旁边。那只大虫又饥又渴，把两只前爪在地下按了一按，望上一（ ），从半空里蹿下来。武松吃那一惊，酒都变做冷汗出了。说时迟，那时快，武松见大虫扑来，一闪，闪在大虫背后。大虫背后看人最难，就把前爪（ ）在地下，把腰胯一（ ）。武松一闪，又闪在一边。大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了，接着把铁棒似的虎尾倒（ ）起来一（ ）。武松一闪，又闪在一边。

1.在括号里填上原文中表示动作的词语。

2.写出选文中表示时间非常短促的词：____，这样的词我还能写出两个：____、____。 3.选文中用了7个“闪”，把“闪”换成“躲”好不好？为什么？ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 4.从选文看，老虎抓人主要靠三招：____、____、____。 而武松对付这三招的动作都是：____。他这样做的好处是：____。 5. 通过选文，我们可以看出武松是一个____的人。 参

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基础与提高 一、二、示例：

三、示例：家 座 斤 碗 声 面 四、1.4.

五、1.斟 2.为什么 3.凡是 4.自己

六、1.虽然 可是 2.一面 一面 3.无论 都 4.如果 就 七、1.反问 2.比喻、夸张 3.比喻 4.设问 八、1.武松道：“就真的有虎，我也不怕。” 注意人称的转换，注意改动标点。

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2.武松把那只大虫弄得没有一些气力了。 3.你还过冈，真是白白送了自家性命。 九、1.勇猛 从大虫被打得惨状体会。

2.心细 从“只怕…… 又……” “眼看……才……”两组关系词中体会。 3.豪迈 从武松的动作体会。 4.倔强 从武松不回酒店体会。

十、1.《水浒传》 元末明初 施耐庵 施耐庵和罗贯中 武松打虎 2.上冈 打虎 下冈 三 勇猛 机敏 十一、1.扑 搭 掀 竖 剪

2.说时迟，那时快 示例：一瞬间 一眨眼

3.不好。“闪”既是本能反应，又是防御手段，这个动作具有突发性，很能表现人物的机警敏捷。“闪”指主动地躲过，如果换用“躲”会显得很被动。

先理解词本身的意思，再结合词语所在句子的语境，来分析优缺点。 4.一扑 一掀 一剪 一闪 可以消耗猛虎的体力，挫伤它的锐气 5.以退为进、机智灵敏、有勇有谋

围绕关键词“勇敢”“机智”赞美武松的英雄性格。