苏教版六年级上册语文期末检测考试试卷及答案(A4打印版)

苏教版六年级上册语文期末检测考试试卷及答案（A4打印版）

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟

题序 得分 一 二 三 四

五 六 七 八 九 十 总分 一、 认真拼一拼，把字写漂亮。

gē da jǔ sàng pí juàn chōu tì dǐ yù

yīn sù péi yǎng tuí rán cí chǎng cāi cè

二、 用“√”给下列加点的字选择正确的读音。

wùn chèng） 醉 zhuì可恶（è） 匀称（chè人（zuì） ．．．n xuán） 教诲 huǐ） 弓缴三弦（xiá（huì（jiǎo zhuó） ．．．

三、 形近字组词。

涯（______） 莹（______） 赌（______） 蓬（______） 淌（______） 崖（______） 萤（______） 睹（______） 篷（______） 倘（______）

四、 补充词语，并根据语境选词填空。

诚心诚（____） 大（____）渲染 游手好（____） 欣喜若（____） 虚（____）一场 大（____）欢呼 1．弟弟____________地向哥哥道歉，哥哥就原谅了弟弟。

2．爸妈每天辛苦地赚钱养家，我怎能放假后整日在家里____________地混日子呢？

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五、 选词填空。

简陋 简单 简便

1．鲁滨逊用木头和船帆搭起一座（________）的帐篷。 2．这次的考试题出乎意外的（_______）。

3．这种（________）的运算方法提高了我们的做题速度。 叛乱 背叛

4．他宁可失去宝贵的生命，也不（________）自己的祖国。 5．他发现这艘船上发生了（________）。

六、 把下列句子改成第三人称转述句。

1．贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。” ____________________________________________ 2．小红军对陈赓说：“我还要等我的同伴呢。” ____________________________________________ 3．他微笑着说：“我们到延安来，专门赶来采槐花蜜。” _________________________________________________ 4．妈妈对我说：“我想看看你洗的衣服干净不干净。” _______________________________________________

七、 积累与运用。

1.读看辛弃疾的“____________，_____________。”我仿佛看到了明月升上树梢，惊飞枝头喜鹊，还仿佛听到了声声蝉鸣。

2.杜牧的《江南春》中，“_____________，_____________。”再现了江南烟雨蒙蒙的楼台景色，使江南风光更加神奇迷离，别有一番情趣。

3.祖先留给我们的土地，应当拼死捍卫，不能让人分毫。正如李纲所言：“祖宗疆土，_____________，_____________。”

4.只要我们一步一个脚印走下去，就会迎来希望，就像鲁迅先生在《故乡》中所说：“其实地上本没有路，____________，_____________。”

5.“伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴”是因为他“_____________”（用课文原句

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回答）

八、 阅读短文，回答问题。

一个礼物换回另一个礼物

在里约热内卢的一个贫民窟里，一个男孩非常喜欢足球，可是又买不起，于是就踢塑料盒，踢汽水瓶，踢从垃圾箱拣来的椰子壳。他在巷口里踢，在能找到的任何一片空地上踢。

有一天，当他在一个干涸的水塘里猛踢一只猪膀胱时，被一位足球教练看见了，他发现这孩子踢得很是那么回事，就送给他一个足球。小男孩得到足球后踢得更起劲了，不久，他就能准确地把球踢进远处随意摆放的一只水桶里。

圣诞节到了，男孩的妈妈说：我们没有钱买圣诞礼物送给我们的恩人，就为我们的恩人祈祷吧。”

小男孩跟妈妈祷告完毕，向妈妈要了一只铲子跑了出去，他来到一处别墅前的花圃里，开始挖坑。就在他快挖好的时候，从别墅里走出一个人来，问小孩在干什么，小男孩抬起满是汗珠的脸蛋，说“教练，圣诞节到了，我没有礼物送给您，我愿给您的圣诞树挖一个树坑。”教练把小男孩从树坑里拉上来，说“我今天得到了世界上最好的礼物，明天你到我的训练场去吧。“

三年后，这位1岁的男孩在第六届足球世界杯上独进5球，为巴西第一次捧回金杯。一个原来不为世人所知的名字——贝利，随之传遍世界。 1．用一两句话概括上文的主要内容。 _________________________

2．本文最后才交代男孩的名字，这样安排有什么好处? _________________________

3．你是怎样理解文中最后一句话的? _________________________

九、 习作。

题目： ，我想对你说

要求：1．快毕业了，你一定有许多心里话想对学校、老师和同学说。请选择一

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个对象，把题目补充完整。2．想一想：你想对他们说些什么？你可以回忆你们共同度过的美好时光，表达深切的感恩之情；可以提出中肯的建议，期许美好的未来……3．表达真情实感，书写工整，不少于400字。

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答案

1、疙瘩 沮丧 疲倦 抽屉 抵御 因素 培养 颓然 磁场 猜测 2、wù chèn zuì xián huì zhuó

3、天涯 晶莹 打赌 蓬松 流淌 悬崖 荧光 目睹 帐篷 倘若

4、意 肆 闲 狂 惊 声 诚心诚意 游手好闲 5、简陋 简单 简便 背叛 叛乱 6、

1.贝多芬说，他是来弹一首曲子给这位姑娘听的。 2.小红军对陈赓说，他还要等他的同伴。

3.他微笑着说，他们到延安来，专门赶来采槐花蜜。 4.妈妈对我说，她想看看我洗的衣服干净不干净。

7、明月别枝惊鹊 清风半夜鸣蝉 南朝四百八十寺 多少楼台烟雨中 当以死守 不可以尺寸与人 走的人多了 也便成了路 以为世无足复为鼓琴者 8、

1．一个小男孩特别喜欢踢足球,有一天,他在T时,被一位教练发现了,最后,在教练的带领下,为巴西,捧回了第一个世界杯冠军奖杯 2．巧设悬念.吸引读者.使人印象深刻。

3．每一人的成功除了与自身的努力（没有真球就踢各种假想球）有关之外，还与他懂不懂感恩帮助过他的人（如果男孩得到了足球不懂感恩，没有挖树坑回报教练，那么他很有可能进不了球队的）及有没有人帮助（教练给他提供球，感于其真诚让他直接进球队，包括更深层面里他拿冠军也不只是他一个人功劳。球队其它队友的协助配合也起了决定性的作用）有关。 9、范文：

老师，我想对你说

在我成长的道路上，遇到过不少认真、负责的老师，不同的老师有不同的个性，不同的老师又给了我不同的教诲，在我的心目中，老师都是一丝不苟的知识传授者，还是诲人不倦的思想教育者。老师是我快乐的分享者，还是我苦恼的倾听者。

十多年来，除了家长，我最熟悉的莫过于老师，每当我提起笔，要描绘老师时，却发现千言万语都只是淡淡的墨痕，我想不出任何可以来修饰老师的语句，也没有任何语句能够表达我此时此刻激动而兴奋的心情，但我希望，我能

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有最美的语言来表达我对老师崇高的致意，并给予我最最亲爱的老师！不是所有的树都能耐得住干渴，但白桦树做到了；不是所有的人都能默默无闻，无私奉献，诲人不倦，但老师也同样做到了……

老师，我想对您说：您的一举一动，您的举手投足，时常展现在我的眼前；您的关心与呵护，一直萦绕在我的脑海中；您与我们相处的每一天，都如昨天一样历历在目。老师，我想对您说：“如果没有你，我就不会有今天的成绩；如果没有你，我就不会懂得怎样去做人；如果没有你，我就不会知道感恩！”

一日为师，终身为父！您教给我的知识，我会永远铭记于心的。

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