(新教材)部编人教版高中生物选择性必修2《生物与环境》课后“复习与提高”汇总(附答案)

（新教材）部编人教版高中生物选择性必修2《生物与环境》课后“复习与提高”汇总（附

答案）

第1章种群及其动态.

复习与提高

一、选择题

1.下列叙述符合有关种关种群密度概念的是(C)

A.一公顷水稻的年产量

B.每平方米草地中杂草的数量

C.某湖泊每平方米水面鲫鱼的数量

D.某地区灰仓鼠每年新增的个体数

2.某地区由于秋天过早降温，许多蝗虫在产卵前死亡。第二年，该地区蝗虫的种群密度明显下降。对蝗虫种群密度下降合理的解释是(A)

A.出生率下降

B.死亡率上升

C.迁入率下降

D.迁出率上升

3.关于出生率、死亡率与年龄结构的关系，下列表述正确的是(B)

A.年龄结构为稳定型的，出生率大于死亡率

B.年龄结构为增长型的，出生率大于死亡率

C.年龄结构为衰退型的，出生率大于死亡率

D.年龄结构为稳定型的，出生率小于死亡率

4.关于种群的增长，下列表述正确的是(C)

A.引入到新环境的种群，一定时间内都能呈“J\"形增长

B.在环境条件变化的情况下，种群数量都会在K值附近上下波动

C.在环境条件不变的情况下，种群的增长都有在K值上下维持稳定的趋势

D.自然界的种群增长到一定程度都会在K值保持稳定，因此，都呈“S\" 形增长

5.用酵母菌酿酒的主要阶段为:加料→接种→通气培养→密封发酵。从接种后到密封前这一阶段，酵母菌种群数量变化的曲线图（见教材）为(C)

二、非选择题

1.在下面的空白框和括号中填写适当的词语。（见教材）

答案：略。

2.研究发现，鹰对不同种群数量的鸽群发起攻击的成功率是不同的(下表，见教材)，请回答下列问题。

(1)鹰攻击的成功率与鸽的种群密度有什么关系?如何解释这一现象?

答案提示：鸽子种群越大，鹰攻击鸽子的成功率越低。解释是鸽子的种内互助增强了鸽群的的实力。

(2)如果鹰的数量下降，鸽的种群数量可能会出现什么变化?

答案提示：起初出现数量增加，以后可能趋于稳定。

3.大树杜鹃是一种集中分布于我国云南高黎贡山山区的高大乔木。它的分布范围很小，很难引种到其他地方，是濒危物种。大树杜鹃林下凋落物厚，种子难以散布到土壤基质层，因此在白然环境中发芽率很低;幼苗生长缓慢，要生长很长时间才能开花;植株耐寒能力弱，在-2 °C环境下会死亡，幼树死亡率高。请回答下列问题。

(1)哪些环境因素影响了大树杜鹃的种群数量?

答案提示：枯枝落叶层、阳光、温度。

(2)有人建议，人工清除林下的凋落物可以提高大树杜鹃的种子发芽率，促进种群数量增长。你如何看待这一建议?

答案提示：这一问题需要避免从线性因果关系的角度去回答。仅仅从提高大树杜鹃发芽率的角度看，这一建议有道理;但是，凋落物分解后会增加土壤中的营养物质,如果人工除去，可能会造成土壤贫瘠。

(3)由于大树杜鹃植株高大、花大而艳丽，很有观赏价值，因此存在人为破坏的风险。你对保护大树杜鹃有哪些建议?

答案提示：此题有一定开放性。可参考的建议有加强宣传教育;禁止买卖;在大树杜鹃分布范围内，建立自然保护地等。

第2章 群落及其演替

复习与提高

一、选择题

1.下列关于生物群落的叙述，错误的是(D )

A.植物群落的垂直分层现象与光照有关

B.动物群落的垂直分层现象与植物有关

C.植物群落的水平分布现象与地形有关

D.动物群落的水平分布一般都是均匀的

2.甲地因森林火灾使原有植被消失，乙地因火山喷发被火山岩全部覆盖，之后两地均发生了群落演替。关于甲、乙两地群落演替的叙述，错误的是(A)

A.甲地和乙地发生的演替类型相同

B.若没有外力干扰，甲地可重现森林

C.地衣会比苔藓更早地出现在乙地火山岩上

D.甲、乙两地随着时间延长，物种丰富度逐渐增加

3.甲、乙、丙是食性相同、不同种的蝌蚪，三者之间无捕食关系。某研究小组在4个条件相同的人工池塘中各放入1 200只蝌蚪(甲、乙、丙各400只)和数量不等的同种捕食者，一段时间后，各池塘中3种蝌蚪的存活率如下表（见教材）所示。下列推测不合理的是(D)

A.捕食者主要捕食甲和丙

B.蝌蚪的种间竞争结果可能受捕食者影响

C.无捕食者时蝌蚪的种间竞争可能导致乙消失

D.随着捕食者数量增加，乙可获得的资源减少

二、非选择题

1.种植过大片草莓的农田，闲置多年后被木木植物覆盖，成片的草莓不见了。请解释其中的原因。为什么草莓不能和木本植物共同繁盛呢?

答案提示：这是群落演替的结果。因为木本植物较为高大，能占据更多空间，获得更多的阳光，与草莓相比，它们处于优势地位，所以能繁盛起来，而草莓得不到生长所需的阳光，难以成片生长。

2.我国南方某地的一个稻田群落，近30年来发生了显著的变化:原来种群密度较高的青蛙，现在已经很少;原来有大量的泥鳅、鳝鱼、田螺等动物，现在几乎绝迹。

(1)试分析该稻田群落的物种组成发生变化的原因。

答案提示：主要是人类活动的影响，如化肥、 农药对环境造成污染，人类的捕捉等。

(2)上述变化对农业生产有什么影响?对农民的收入会有影响吗?

答案提示：害虫数量会增多，土壤生态环境会被破坏，土质变差;农民对化肥、农药的依赖性增强，生产成本较高，因而影响农民增加收入。

(3)按此趋势发展下去，再过30年，稻田群落还会发生什么变化?

答案提示：按此趋势，30年后，稻田对化肥、农药的依赖性将越来越强，稻田群落变得更为单一、脆弱。

(4)现在有些地区发展稻田养鱼,建设“稻一萍一鱼\"等立体农业。你认为这是人类的创造还是对大自然本来面貌的回归?

答案提示：这是人类按照自然规律进行的创造，其目的是借助自然群落中生物之间的关系，使人类的活动在满足人类需求的同时，也有益于环境。这种做法体现了尊重自然的理念，因而在某种意义上也可以视作对大自然本来面貌的回归。

3.我国南方很多的村落背后都有一片充当绿色屏障的防护林。防护林保留了部分原始植被的特征，但同时由于深受人类活动的干扰而与自然群落有一-定差异。研究表明，在华南某地，随着十扰(主要是砍伐成树)强度的增加，防护林林下的植物丰富度增加，阳生植物增多。在人工干扰强度不同的防护林中，占优势的树种也有差异。受到重度干扰的防护林，比自然林更容易遭受外来物种的人侵。

(1)砍伐成树有助于林下植物的生长，主要是影响了哪一类种间关系?干扰后林下的阳生植物为什么会增多?

答案提示：种间竞争。人工干扰后，林下阳生植物能够获得更多的光照、水肥，有利于其生长繁殖。

(2) 一定程度的人工干扰可能会增加防护林群落的物种丰富度，这给我们什么启示?

答案提示：适度砍伐成树，既可以增加防护林物种的丰富度而提高其稳定性，又可以获得一定的经济效益。

(3)为什么重度人工干扰的防护林比自然林更容易遭受外来物种入侵?这给我们什么启

示?

答案提示：重度人工干扰，导致防护林物种丰富度降低，群落结构简单，抵抗外界干扰的能力弱，就更容易遭受外来物种入侵。这提示我们要尊重自然规律，保护好绿水青山，走可持续发展之路。

第3章 生态系统及其稳定

复习与提高

一、选择题

1.下图（见教材）是一个农业生态系统模式图，关于该系统的叙述，错误的是(C)

A.沼气池中的微生物是该生态系统的分解者

B.微生物也能利用农作物通过光合作用储存的能量

C.沼渣、沼液作为肥料还田，使能量能够循环利用

D.多途径利用农作物可提高该生态系统的能量利用效率

2.在自然生态系统中，物质是能量的载体，下列叙述正确的是(A)

A.能量可驱动物质循环

B.物质和能量可循环利用

C.能量只能在食物链中流动

D.能量金字塔和生物数量金字塔均可倒置

3.下列关于生态系统中物质循环、能量流动和信息传递的叙述，正确的是(B)

A.物质循环往复意味着任何生态系统物质上都是自给自足的

B.能量流动是指生态系统中能量的输人、传递、转化和散失的过程

C.只有生物才会对信息有反应，因此信息传递只发生在生物群落内部

D.生态系统中的物质循环、能量流动和信息传递都是沿食物链进行的

4.与生态系统自我调节能力大小有关的主要因素是(D)

A.生态系统的成分

B.生态系统的气候环境

C.生态系统的地理位置

D.生态系统的非生物环境

二、非选择题

1. 将以下概念之间的关系分别用概念图的形式表示出来。

生态系统、食物链、食物网、生产者、消费者、分解者、生物群落、初级消费者、次级消费者、三级消费者、第一营养级、第二营养级、第三营养级、第四营养级。

答案提示：由生态系统包括非生物环境和生物群落。生物群落包括生产者、消费者、分解者。然后依次划分下去。（具体答案略）

2.下图是河流生态系统受到生活污水(含大量有机物)轻度污染后的净化作用示意图。请据图回答下列问题。

(1)在该河流的AB段上，溶解氧大量减少的主要原因是什么?

答案提示：藻类数量减少;需氧型细菌大量繁殖，溶解氧随有机物被细菌分解而大量消耗。

(2)在该河流的BC段上，藻类大量繁殖的主要原因是什么?

答案提示：有机物分解后形成的大量的NH₄⁺等无机盐离子，有利于藻类的大量繁殖。

(3)水中溶解氧含量逐渐恢复的主要原因是什么?

答案提示：藻类通过光合作用释放氧气;有机物减少，需氧型细菌数量下降，因而对溶解氧的消耗量减少。

(4)若酿造厂或味精厂将大量含有有机物的废水排人该河流，对河流生态系统可能造成的最严重的后果是什么?

答案提示：河流中生物大量死亡，该生态系统的稳定性遭到破坏。

3.某地农业部门在防治棉铃虫问题上，提出了两种方案:一种是喷洒高效农药;另一种是放养棉铃虫的天敌一赤眼蜂。 前者可以比较迅速地杀死棉铃虫，但会同时杀死其他动物，包括赤眼蜂，还可能造成环境污染;后者不能彻底消灭棉铃虫，但是能将棉铃虫的种群数量控制在较低的水平，也不会造成环境污染。请评价哪种方案有利于提高农田生态系统的稳定性?为什么?

答案提示：放养赤眼蜂。因为喷洒高效农药，在消灭棉铃虫的同时，也会杀死大量的棉铃虫的天敌。棉铃虫失去了天敌的控制，就容易再度爆发。在棉田中放养赤眼蜂，由于棉铃虫和赤眼蜂在数量上存在相互制约的关系，因此能够将棉铃虫的数量长期控制在较低水平。从这个角度看，这种做法有利于提高农田生态系统的稳定性。

4.有科学家指出:“没有物质，什么都不存在;没有能量，什么都不会发生;没有信息，任何事物都没有意义。”在生态系统中，物质、能量和信息是这样起作用的吗?在细胞、个体、种群、群落等层次，它们所起的作用也是这样的吗?试举例谈谈对这句话的理解。

答案提示：生命有物质性，即生命体都是物质实体，因此物质是生命的基础。在生态系统中，生物体都是由物质组成的，其生命活动所需要的物质都来自环境，没有物质，什么都不存在。生命活动会消耗能量,能量驱动生命活动的有序进行，因此能量流动是生态系统的动力，没有能量，生命活动都不能正常进行，因此可以说什么都不会发生。信息调节保证了生命活动的有序进行，没有信息，生命系统难以维系和运转。例如，如果没有视觉、

听觉或嗅觉等方面的信息，捕食者就无法捕获猎物，猎物即使近在咫尺也毫无意义。从这个角度看，没有信息，任何事物都没有意义了。

第4章 人与环境

复习与提高

一、选择题

1.“杂交水稻之父”袁隆平成功培育出高产杂交水稻的关键是在野生水稻中发现了雄性不育植株，这是利用了生物多样性中的(D)

A.生物种类多样性

B.生态环境多样性

C.生态系统多样性

D.遗传(基因)多样性

2.下列措施，不符合城市生态工程建设基本原理的是（D）

A.采用浮床工艺法等手段治理水污染

B.大力推广“环境友好技术”和低污染清洁生产工艺

C.城市规划，分区建设工业区、居住区、生态绿地等

D.用法律手段禁止汽车上路，严禁造纸厂、酒厂生产，以断绝污染的源头

3.本章章首页所示的云南省红河州哈尼梯田，被盛赞为江河——森林——村寨——梯田四位一体的人与自然高度协调、可持续发展的生态系统，是我国劳动人民创造的农耕文明奇观。在这里，山顶是森林，可以涵养水源;山坡上是层层梯田;半山腰上建有村寨;山脚下有江河。近些年来，哈尼梯田部分地区试行稻——鱼——鸭生态种养模式，将种稻、养鱼、养鸭相结合，取得显著经济效益。

(1)维持哈尼梯田这一生态系统可持续发展的关键是(B)

A.层层的梯田

B.山顶的森林

C.半山腰的村寨

D.山脚下的江河

(2)稻——鱼——鸭生态种养模式能提高经济效益的原因是(C)

A.当地日照充足

B.当地土壤条件好

C.物质分层分级利用

D.物质和能量循环利用

二、非选择题

1.有的科学家说，人类总是如下图所示（见教材），依靠科技的进步，使自身更加适应环境。然而，人口也会随之明显增长，并使生态环境进步遭到破坏，如消耗更多的资源、生物多样性锐减以及产生更多的废弃物和污染物，从而形成一种恶性循环。

你认同这种观点吗?你认为人口、科技进步和资源与环境之间应当是一种什么样的关系?

答案提示：不认同。世界近几百年来人口过快增长与科技进步有一定关系，人口过快增长造成资源大量消耗、生态遭到严重破坏的情况是比较普遍的。但是，在许多人口增长控制得比较好、生态治理和环境保护做得比较好的国家和地区，资源和环境状况正在朝着好的方向转化，因此不能笼统地认同这种观点。

人口、科技进步、资源与环境之间应当是一种相互协调的关系。科技进步特别是农业科技进步可以使地球养活更多的人口，但科技进步并不一定导致人口猛增，有些科技发达的国家甚至出现人口下降的趋势;应用先进科技可以提高资源和能源的利用效率，开发绿色能源和防治污染。因此，人类不仅要大力推动科技进步，还要大力加强人口、资源和环境教育。此外，各国还要加强有关的法制建设和国际合作，使全球人口增长得到合理的控制，使资源得到合理的利用，使生态环境不再遭到破坏并且朝着好的方向发展。总之，人类应当坚持走一条自然、经济、社会相协调的可持续发展之路。

2.下表显示某地哺乳动物和鸟类生存受到威胁的各主要原因及其比例。

原因 哺乳动物 鸟类

偷猎 31% 20%

丧失栖息地 32% 60%

生物入侵 17% 12%

其他原因 20% 8%

(1)请根据这些数据绘制柱形图，横轴表示每类动物受威胁的原因，纵轴表示数值。

答案提示：略。

(2)分析这两类动物生存受到威胁的主要原因是什么。

答案提示：哺乳动物受到威胁的主要原因是丧失栖息地和偷猎;鸟类受到威胁的主要原因是丧失栖息地。

3.学完“生物与环境\"模块，你对生物与环境的关系、人与环境的关系有哪些体会和见解?

答案提示：开放性题目。学生结合自身体会来谈。