(时间：60分钟 满分：100)
班级： 姓名： 分数：
一、 按拼音写词语。
kǒnɡ jù biān pào pī pínɡ bì miǎn
qīnɡ cuì xī shuài xī shēnɡ yán suān
二、 给加点字选择正确的读音，画“√”。
肆虐．（nüè lüè） 耙．地（bà pá） 铁锹．（qiāo qiū） 排闼．（tā tà） 盘踞．（jù jū） 滥．
用（làn nàn）
三、 辨字组词。
攘（______） 监（______） 锁（______） 粘（______） 歉（______）嚷（______） 槛（______） 销（______） 沾（______） 廉（______）
四、 将下列词语补充完整，再根据要求写词语。
1.（____）妙（____）肖 （____）（____）不安 一尘（____）（____） 天（____）之（____） 轻歌（____）（____） （____）（____）不齐 2.照样子写词语。
亭台楼阁（并列式）_____________ 垂头丧气（人物神态）_____________ 3.根据语境写词语。
人们常用_________来比喻知音难觅或乐曲高妙，用_______来赞美贝多芬的《月光曲》。
五、 选词填空.
推测 推论
1.听到表里发出的声音，我（___）表里面有一个活的生物。
2.魏格纳从蚯蚓的分布，（___）欧美大陆本来是连在一起的，后来裂开了。 敏感 敏锐
3.（___）的洞察力是发现问题的前提。
4.这个话题十分（___），大家都避而不谈。
六、 按要求写句子。
1.那碧绿的海洋，难道不是大自然给我们的恩赐吗？（改为陈述句） ____________________________________________ 2.老汉清瘦的脸上淌着雨水。（缩句） ____________________________________________
3.他轻声说：“我知道你希望真的有那么一天。”（改为转述句） ____________________________________________
七、 按课文内容或要求填空。
1．《回乡偶书》表现诗人回乡后与故乡人亲切问答的情景的句子是：___________________，________________。
2．《童年》的作者是苏联作家__________，主人公是____________。 3．《春日》中蕴含哲理的诗句是：“_____________，_________________________。”
4．通过半个学期的学习，我们认识了许多人物，如______________的老支书，______的桑娜；还游览了__________ 的故宫。（填写合适的四字词语）
/ 4
1
5．屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。
这个句子是________描写，在文中所起的作用是烘托人物____________________的品质以及这个家庭生活的____________________。
6．《宇宙生命之谜》教育我们要学习科学家____________、___________的精神。
_______________________________
4．请根据第四自然段，写出《月光曲》的曲调变化。 _______________________________
5．选文最后一自然段中，“陶醉”体现了______________，“飞奔”表明了_____________。
八、 阅读理解。
月光曲<节选>
姑娘连忙站起来让座。贝多芬坐在钢琴前面，弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子。盲姑娘听得入了神，一曲弹完，她激动地说：“弹得多纯熟哇！感情多深哪！您，您就是贝多芬先生吧？”
贝多芬没有回答，他问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首吧。”
一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着清幽的月光，按起了琴键。
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的波涛汹涌的大海。
兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们醒过神来，贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店，花了一夜功夫，把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。 1．文中画“——”句子中破折号的作用是__________。
2．选文第一自然段中，作者在描写盲姑娘的语言时，运用了两个“！”和两个“您”表现了人物难以言表的激动心情。其中第一个“您”表示_______；第二个“您”表示_________。
3．贝多芬为什么愿意为盲姑娘再弹奏一曲呢？
2 / 4
九、 习作。
题目：意外的________________
要求：①把题目补充完整，横线上可填“成功”“惊喜”“发现”“收获”等词语。②语句通顺，叙事清楚。③字数450字左右。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________
3 / 4
复习前面学过的内容。竞赛那天，我仔细做题，认真思考，做完后认真检查。到了发
参考答案
1、恐惧 鞭炮 批评 避免 清脆 蟋蟀 牺牲 盐酸 2、nüè pá qiāo tà jù làn
3、熙熙攘攘 监视 封锁 粘贴 道歉 叫嚷 门槛 销毁 细雨沾衣 廉价
4、惟 惟 忐 忑 不 染 籁 音 曼 舞 参 差 喜怒哀乐 兴高采烈 高山流水 余音绕梁 5、推测 推论 敏锐 敏感
6、
1.那碧绿的海洋是大自然给我们的恩赐。 2.脸上淌雨水。
3.他轻声说，他知道我希望真的有那么一天。
奖状那天，当校长读到三年级获奖名单时，我竖起耳朵认真听着，可是却没有我的名字，原来我没有获奖。我垂头丧气地走回了教室。
傍晚放学后，爸爸见我没精打采的样子，温柔地对我说：“别难过了，我再给你一次机会，如果你能在期末考试中考出好成绩，我就给你买。”听了这话，我一下子就振作了精神，我想我一定要紧紧抓住这最后的机会。于是，我比之前更加认真，不懂就问老师。终于在期末考试中我考出了较好的成绩，我开心极了。 到家后，爸爸就把手表给我，这真是意外的惊喜啊！
7、儿童相见不相识 笑问客从何处来 高尔基 阿廖沙 等闲识得东风面 万紫千红总是春 无私无畏 善良乐观 金碧辉煌 环境 勤劳 贫穷 追求真知 不断探索 8、
1．表示解释说明
2．猜想 肯定或兴奋
3．盲姑娘的话使贝多芬十分激动，一个双目失明的姑娘，这么爱音乐，又这样懂音乐，贝多芬为遇到这样的知音而激动，于是产生了要为她再弹一首曲子的想法——创作的激情油然而生。
4．月亮刚升起时，音乐清幽，舒缓；月亮越升越高时，音乐明快，气势逐渐增强；浪花涌过来时，强音乐骤然响起，高昂激越，节奏越来越快。
5．音乐艺术的巨大感染力 贝多芬想记录下自己刚才弹的曲子的急迫心情 9、示例：
意外的惊喜
我非常想要一只会打电话的手表。这种手表既可以看时间，也可以打电话。在我迷路时，我就可以打电话给爸爸妈妈求救了。
一天，我跟爸爸说：“爸爸，我想要一只可以打电话的手表。”爸爸说：“买手表可以，但我有一个要求，如果我在这次学科竞赛中获得奖状，我就给你买。”我不假思索地说：“好的。”于是，我每天认真复习并完成作业，在空余的时候，我还经常
4 / 4
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容