班主任目标考核方案

望 重 中 学

班主任工作职责及目标考核办法

为全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，进一步深化学校内部管理体制改革，强化班级管理，形成公正、公平、合理的竞争格局，根据两级教委的要求，学校的实际情况，特制定班主任目标责任及实施办法。

(1)全面贯彻党的教育方针，向学生进行思想、政治教育和道德教育，保护学生的身心健康，面向全体，为一切学生负责。

(2)加强学生常规教育，规范学生言行，促进良好班风、学风的形成。 (3)认真做好班务备课，每周召开一次班会，每两周召开一次主题班会，每学期召开一次学生经验交流会及家长座谈会。

(4)认真做好家访工作，并做好详细记录，创造出良好的育人氛围。 (5)积极组织学生参加各项校内外活动，鼓励学生发展正常的兴趣和特长。 (6)要服从并保证完成学校的工作安排。

(7)有下列情形者，要在班级量化考核总分中减分。

1、体罚或变相体罚学生(打骂、侮辱学生、随意停课等)，每发现一人扣5分，累加。

2、不参加学校集体活动，背后议论、恶言污语、搬弄是非、挑拨离间、破坏团结扣10分。

3、不服从接受学校的工作安排扣20分，完不成任务扣10分，累加。 4、对班内出现的违纪现象不闻不问，直接上推到校长室、政教处一次扣10分。

5、对学生在校期间的一切安全负责，并教育学生来回路上的安全。 (详情见《班级量化管理细则》。 二、考核办法：

1、班主任目标考核每学期一次，根据考核量化成绩，每个年级产生二名校级先进班集体。

2、从获得校级先进集体的班中，产生上一级先进班集体，班主任优先推荐上一级先进班主任。

3、每学年末，学校对所有班级两学期的量化进行总和，级部量化总分最后一名者，下学年不再任命为班主任。

4、各班级的量化总分采用千分制，政教处400分，安全办250分，教导处200分，总务处100分，团队50分。（详见各处室班级量化细则）

三、附、政教处奖励分办法：

l、学生所做好事，产生较好影响者，根据情况加2—5分。

2、学校、镇组织的大型活动，奖励分的多少在举行活动前由校委会统一确定。