2019.10
1,沟通是一片阳光，可以让彼此的心温暖如春。最近，小明认为父母不够关心自己，在思想和行为上有些叛逆，令父母很头疼。脾气暴躁的父亲还动手打过小明几次，一时家庭气氛有些紧张。一天，小明在自己书房里看到了这样一张纸条：“每打你一次，我感到的痛楚都要比你更为久远而悠长，因为重要的不是身累，而是心累。--爸爸留言”小明看完之后，不禁热泪盈眶，马上扑到爸爸怀里说道：“ 。”
假如你是小明，你会怎么说呢？把你想说的话写出来（50字之内）。
2,《水浒传》是一部杰出的英雄传奇小说。它成功地塑造了宋江、 、 （任意填写两个人名）等108位梁山英雄好汉的形象，讲述了大闹野猪林、智取生辰纲、 （任意填写一个故事情节）等一个个生动传神的故事。这些奇人奇事构成了一个异彩纷呈的艺术世界。
3,联系下面物理学中的杠杆原理示意图和阿基米德的名言，想一想你获得了怎样的信息或启示？（可以从物理学、美学、人生启示和科学探索等任意一个角度去思考，充分发挥你的联想和想象，并用简洁的语言表述出来）
4,请你认真阅读下面一则消息，找出消息的导语。
英国《独立报》5月l0日报道：2008年奥运，中国准备以最佳的面貌迎接世界。从l00万名报名者中筛选出来的7万名奥运会志愿者和3万名残奥会志愿者正在中国各地接受培训，争取在奥运会期间，当50万外国人以及200万中国各地游客来到北京时，能展现出中国的最佳面貌。他们将在这个为迎接奥运会几乎重新翻修的北京城中开展志愿工作。中国为奥运会斥资约200亿英镑，许多旧街区被拆除，取而代之的是熠熠生辉的新奥运场馆。
导语： 5,综合性学习：读下则材料，并观察两幅抗震救灾新闻图片，按要求答题。
材料：2008年5月12日下午14点28分，四川汶川地区发生了8．0级大地震，其能量相当于几百颗原子弹！顷刻之间，四川震动，中国震动，世界震动！
（图1） （图2）
①下面是某电视台“抗震救灾”新闻报道的解说词，请结合图片（1、2）
的内容，在横线上把句子补充完整。注意语言的准确性与连贯性。 顷刻之间，美丽的山河变得满目疮痍！温馨的家园被夷为平地！ ……
在这生死时刻，温总理来了，垮塌的废墟上，留下了总理匆匆的脚步。
在这生死时刻，抢险部队来了，（a）
在这生死时刻，胡锦涛总书记来了，（b） 在这生死时刻，各省市捐款捐物涌向灾区，汇聚成爱的海洋！ 在这生死时刻，全世界华人凝聚在一起，铸成了钢铁的长城！ ②学校组织广大师生开展为灾区重建家园的募捐活动，请你为这次活动拟写一条富有鼓动性的标语。
6,句式，以任何一种职业或职务开头，写出句式相同的句子。 例句：教师好比蜡烛，虽然燃烧了自己，却照亮了别人。
仿句： 7,请你为长沙的名胜古迹选择合适的对联，将序号填入对应的横线上。 温馨提示：麓山寺，位于岳麓山，是佛教入湘最早的一所寺院，至今已有1700多年。岳麓书院，位于岳麓山下，是我国古代四大书院之一，号称千年学府。天心阁，位于城南，今天心公园内，
是旧长沙的制高点，可俯瞰全城。杜甫江阁，位于湘江边，为纪念杜甫晚年漂泊湘江而建。
A．惟楚有材 于斯为盛 B．四面云山皆入眼 万家灯火最关心 C．江流楚韵 阁驻唐风 D．汉魏最初名胜 湖湘第一道场 ①岳麓书院 ②天心阁 ③麓山寺 ④杜甫江阁
8,请从《名人传》《钢铁是怎样炼成的》《鲁滨孙漂流记》中任选一部，依照所给的句子形式，仿写一个句子。
我来到俄罗斯，仿佛听到高尔基在叙说自己苦难童年的种种坎坷；我来到 ，仿佛听
到 ；我来到英国，仿佛听到斯威夫特在讲述格列佛航海中的种种奇遇。 9,阅读下面的材料，按要求答题。
在四川地震灾区，活跃着一支特殊的志愿者队伍--“宋志永爱心救援小分队”。小分队的13位成员，都是河北唐山市玉田县东八里铺村村民。他们曾因在年初自发奔赴湖南郴州，支援当地抗击冰雪灾害，被人们亲切地称为唐山“十三义士”。5月12日，汶川大地震的消息传来，带头人宋志永坐不住了，当天晚上，他一个人心急火燎地先出发了。经过两天时间，辗转北京、郑州、西安等地，终于到达了灾区。“十三义士”赶赴灾区后，仅在北川一地，他们直接抢救出伤员23人，协助抢救伤员20人，引领出受灾群众300多人，运送遇难者40多人。
带头人宋志永说，唐山经历过大地震的苦，也感受过全国的爱，如今正是唐山回报这份爱心的时候。
（1）请用下列词语连成一段话，表达你对“十三义士”的敬佩之情。 义无反顾 知恩图报 朴实无私 中国的脊梁
答： （2）在“十三义士”完成任务将要离开时，灾区人民为他们举行了热烈的欢送会。请你以记者身份设计两个问题采访“十三义士”。
① ② □□□□□□ 中国人民邮政明信片 收信人地址姓名（略） 寄信人地址姓名（略） □□□□□□ （3）宋志永曾对采访他的记者说：“这里随处能看见满眼血丝的人在找亲人，随时都能听到女人的尖叫声和哭声，他们在呼唤亲人······”地震给人们带来巨大的心理创伤，
失去亲人的孩子更需要从心理上给予帮助。在这里请你以朋友的身份给灾区同龄人写一张明信片。（只写正文，50字左右）
10,如果在右边这幅画上题写适合画面内容的诗，恰当的两句诗是： ， 。
11,口语交际
伟华是位诚实而优秀的中学生。一次他到某某装有监视器的大商场购物，付完款要走时，保安过来对他说：“我们怀疑你偷了本商场的东西，请跟我们到值班室，我们要时你搜身。”
请站在伟华的角度，替他严辞拒绝保安搜身的无理要求。
答： 12,根据下面提供的情境回答问题。
顾客：厂长，贵厂生产的毛巾，那上面的蝴蝶可是栩栩如生呐！ 厂长（惊喜的）：是吗？
顾客：我洗脸时，那蝴蝶竟扑到我脸上来了！ 该顾客的言外之意是什么？
答：
13,2008年6月3日，奥运圣火传递到湖湘大地，你所在班级举办“传圣火，
迎奥运”的主题班会。请你完成下面任务。
①请结合“传递圣火”主题，拟一则富有鼓动性和感染力的宣传标语。 宣传标语：
②请将下面的对联补充完整。 递圣火，湖湘大地
迎奥运，华夏子孙
14,根据《语文课程标准》的要求，你班开展“读名著，说名著”的活动。请你完成下面 任务。
①请说出《水浒传》中鲁智深的绰号以及某一个相关情节。 绰号： 相关情节：
②请说出《巨人三传》是由《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和另外哪部传记所组成的？作者是谁？
传记名： 作者：
15,阅读下面这则新闻报道，请用一句话概括新闻主要信息（不超过20个字）。
本报讯（见习记者 何明洁）为了引导学生文明健康上网，日前由成都市教育局、共青团成都市委和清华同方三方主办的“绿色上网”万 签名活动，在成才三原外国语学校举行。活动当天，三原师生制作了1600多件征文作品和电脑软件。参加活动的同学一致表示，要文明健康上网，远离精神污染。
据了解，此次“绿色上网”万人签名活动将途径20站，历时4个月，三原外国语学校是该活动的第12站。
答： 16,请将下面文字的主要信息概括出来，不超过25个字。
《语文的诗意》让我们再一次想到语文教育的三重境界：“人技教育”“人格教育”和“人生教育”。“人技教育”侧重于给学生以生活技能。“人格教育”注重将语文养料内化为学生自己的精神，“人生教育”则引导学生最终把“语文素养”（包括知识技能、思想精神、人格信念等等）与自己的人生融为一体。如果说“人技语文”给学生以“真”，“人格语文”给学生以“善”，那么，“人生语文”则将学生引向生命之“美”。
答： 。
17,读下面一段文字，用一句话概括对作家的要求。（不超过30字） 列夫·托尔斯泰忠告作家，绝对不要写自己不感兴趣的东西。 阿·托尔斯泰则再三强调：作品要写得好，一定要写自己愿意写的东西。 非常正确！但是要补充：作家的作品不只是写给自己看的，必须想到它对读者的影响。严肃的责任感对作家是同样重要的。
答： ______________________________________________ _______
18,将下面文字概括为表明海洋的重要性的两个比喻句，每句不得超过12 个字。
大约32亿年前，原始的生命在海洋里诞生。在海洋里，这些原始生命在与大自然的搏斗中生存、发展，经过亿万年的进化，逐步形成了原生生物、海绵生物、环节动物、软体动物、棘皮动物……以至出现了鱼类这样高级的海洋脊椎动物。形形色色的海洋动物直接间接地依靠海洋中的“牧草”--单细胞海藻生存，成为人类副食品的重要来源。人类每年从海洋里捕获的鱼虾已达几千万吨，将来每年的海洋食品可望达到两亿吨。
19,提取下面一段话的主要信息，写出四个关键词。
据报道，我国国家图书馆浩瀚的馆藏古籍中，仅1.6万卷“敦煌遗书”就有5000余来长卷需要修复，而国图从事古籍修复的专业人员不过10人；各地图书馆、博物馆收藏的古籍文献共计3000万册，残损情况也相当严重，亟待抢救性修复，但全国的古籍修复人才总共还不足百人，以这样少的人数去完成如此浩大的修复工程，即使夜以继日地工作也需要近千年。
答： 20,以“如果世界是一本书，旅游就是阅读，你可以从中收获许多东西”为首句，续写一个语段。要求：(1)续写的内容是对首句意思的扩展；(2)不少于40个字；(3)语言有文采。
如果世界是一本书，旅游就是阅读，你可以从中收获许多东西。
答：
试题答案
1, 例：爸爸，我终于理解了你们是深深爱我的。我以前的有些表现确实不好，相信我一定能够改正！ 爸爸我错了，我会改。 2, 例：鲁智深、武松、拳打镇关西
3, 可以从多方面表述。如物理学方面：作用力与力臂的乘积和阻力与其力臂的乘积相等，“作用力和其阻力的力矩相等”或“作用力的力臂越长越省力”……。美学角度：万事万物之间都存在着一种平衡……。科学探索方面：科学需要大胆的想象……。人生启示方面：我们要找到自己人生的支点，做任何事，我们都可以寻找捷径，提高办事效率……。（从任一方面展开联想，能言之成理皆可）
4, 2008年奥运，中国准备以最佳的面貌迎接世界。
5, ①例：a、一次沃出动空中运输机，将救灾物资空投到灾区，给灾民以生存的希望。b、从断壁残垣中救出来的伤者，听到了胡总书记亲切的话语。
②例：献出你的爱心，帮助灾区重建！……
6, 示例：⑴农民好比蜜蜂，虽然耗尽了体力，却创造了甜蜜的生活。 7, ①A ②B ③D ④C
8, 示例：我来到法兰西，仿佛听到罗曼·罗兰在叙述三位巨人的不凡历程；我来到英国，仿佛听到笛福在叙述鲁滨孙漂流荒岛的历险经历；我来到俄罗斯（或苏联），仿佛听到奥斯特洛夫斯基在叙述保尔成长为无产阶级战士的人生历程。（要求：对名著内容表述准确，句子通顺，与例句构成排比即可）
9, （1）示例：苍生有难，义无反顾；抗灾救困，责无旁贷。十三个血性的唐山汉子，一群知恩图报的淳朴农民，这就是中国的脊梁。义士义举，义薄云天，他们以朴实无私的行动诠释了“义”的内涵。（开放题。用两个词得1分，用3个词得2分）
（2）示例：①感谢你们的无私奉献，请问，你们在救援过程中感受最深的是什么？ ②请问，在这离别的时刻，你们想对灾区人民说点什么？（开放题。符合采访要求、语言得体即可）
（3）示例①：我亲爱的朋友，阳光总在风雨后，灾难可以压垮我们的身躯，但是压不垮我们的信念。让我们心手相连，在灾难中磨练自己，在坚强中放飞理想。
示例②：朋友，放心吧！我们同出生在这个坚强的国度，一起生长在这片美丽的蓝天下，让我们一起分担忧愁和痛苦，一起携手创造美好的明
天！
（开放题。措辞得体，较精练，能以平等的身份表达出安慰、鼓励的意思即可）
10, 示例一：此地一为别，孤蓬万里征。示例二：莫愁前路无知己，天下谁人不识君。示例三：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。表现送别情形的课内外诗句均可。
11, 理由：① 你们不是执法人员，你们没有权利对我搜身，你们这样随意侵犯人权是犯法的。② 如果你们要强行对我搜身，我将诉诸法律。③ 商场不是装了监视器吗？你们能拿出我偷东西的证据吗？ 12, 贵厂生产的毛巾脱色，质量有问题。
13, ①示例：点燃激情，传递梦想。②热浪滚滚 喜气洋洋
14, ①花和尚 拳打镇关西（或大闹五台山、大闹野猪林、倒拔垂杨柳等）②托尔斯泰 罗曼·罗兰
15, “绿色上网”万签名活动在三原外语学校举行（或“三原外语学校举行‘绿色上网’万人签名活动；或“绿色民网”倡导文明健康）
16, 语文“人技”、“从格”、“人生”三重教育境界教给学生真善美。 17, 作家不但要写自己感兴趣的东西，而且要有严肃的责任感。 18, 示例：（１）海洋是生命的摇篮。（２）海洋是天然的牧场。 19, 古籍 修复 人才 不足（短缺）
20, 示例：①金字塔如史，布达拉宫如经，威尼斯如散文，苏州园林如诗词；你可以从中看到远古文明，看到宗教 民俗，看到艺术文化，看到美学传统…… ②登山，你可以读到浑厚雄奇；观海，你可以读到博大深沉；游林，你可以读到物竞择存；访古，你可以读到沧桑演进……
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