小学三年级寓言故事读后感范文

【篇⼀】⼩学三年级寓⾔故事读后感范⽂

　　今天我读了⼀篇寓⾔故事，故事的名字叫《骡⼦和铃铛》。这个寓⾔故事是这样的：⼀头⾼⼤健壮的骡⼦脖⼦上系了⼀个铃铛，骡⼦每⾛⼀步，铃铛便发出“叮当”的声⾳，⽐鸟⼉的歌声还要悦⽿动听。⼀天，骡⼦撞开了篱笆，⾛进了菜园，骡⼦到菜园⾥啃个不停，“叮当叮当”，⼀串尖利的急响，钻进了主⼈的⽿中，他⼀个箭步冲出房间，挥动⽵枝赶到菜园，抽打骡⼦，骡⼦疼得直叫唤，跑出了菜园。⼜有⼀天，骡⼦拉着⼀车货，晚上回到了村⾥，“叮当叮当”⼀阵脆响，乡亲们竖起⼤拇指夸骡⼦是⼀头顶⽤的骡⼦，听，配上这悦⽿清脆的铃铛声多有⽓魄！铃铛听到这番话，响得更起劲⼉了。骡⼦听了这些话，满⼼喜悦。突然，它看到了菜园，不禁感到⼀阵阵隐痛，⽴刻问铃铛：“你发出的是同⼀声⾳，为什么⼀时出卖我，⼀时⼜吹捧

我？”铃铛说：“叮当，请你听清，你和我都要对⾃⼰的⾔⾏负责，你犯错误时，我发出声⾳，是为了警告你，挽救你，不让你越陷越深；当你⼲得对的时候，我理所当然赞扬你，为的是激励你取得更⼤的'成绩！”

　　读完这篇⽂章，我想到了：我们在⽣活中也需要⼀位像铃铛这样的朋友，在我们做错事的时候，提醒我们改正，在我们做对事的时候，⿎励我们坚持下去，这才是真正的朋友。【篇⼆】⼩学三年级寓⾔故事读后感范⽂

　　今天，我们学了《亡⽺补牢》和《南辕北辙》这两个寓⾔故事。

　　《亡⽺补牢》主要讲的是⼀个⼈在犯了错误时，能听从别⼈的劝告，及时改正，就为时不晚。《南辕北辙》讲⼀个⼈⾛错了⽅向，在朋友的再三劝说下，仍然固执⼰见不思悔改。

　　在我们的⽣活和学习中，也常常会犯⼀些错误。⽐如在去年的考词时，我把等待的“待”写成“侍”，但是，我只看了⼀眼，没把它从⼤脑的记忆中彻底纠正，结果在期末考试中吃了亏，被扣了分。从此，我认真对待每⼀个错字，让这样的'事情不再发⽣，起到了亡⽺补牢的效果。南辕北辙的事情也数不胜数。呼吁保护环境的⼈⽆数，可是⼈们往往充⽿不闻，毫不在意。看，满街飘舞的塑料袋和随处可见的⼀次性瓶瓶罐罐，污染了我们的环境，这就是我们的⾏动和想法背道⽽驰了。在⽣活中我们要⾔⾏⼀致，从我做起。我相信美好的环境⼀定会成为现实。　　我们要学习亡⽺补牢的那个⼈，知错就改。

【篇三】⼩学三年级寓⾔故事读后感范⽂

　　我⾮常喜欢看伊索寓⾔这本书，⾥⾯有好多的寓⾔的故事，给我留下深刻的印象。

　　其中动物篇中有《狮⼦、熊和狐狸》的故事，狮⼦和熊它们为了⼀只⼩⽺羔，先是争吵，后来就动⼿打了起来。经过⼀场激烈的搏⽃，双⽅都受了重伤。其实狐狸早就躲在远处坐⼭观虎⽃了，它看到了狮⼦和熊搏⽃的全过程。狐狸把躺在它们之间的⼩⽺羔抢⾛了。这个故事说明鹬蚌相争、渔⼈得利，两者相争，让第三者得了利。

　　⼈物篇⾥⾯有《农夫和蛇》的故事。在⼀个冬天⾥，⼀个农夫在路边看见⼀条蛇冻僵了，他把蛇救了起来放在怀⾥，蛇慢慢的苏醒了就咬了农夫⼀⼝，农夫感觉剧痛，他把那该死的蛇扔在地上踩死了，最后农夫说了⼀句蛇就是蛇，怎么也改不了它那丑恶的本性。这个故事说明即使对恶⼈仁⾄义尽，他们的邪恶本性也不会改变，怜惜恶⼈，后患⽆穷。

　　鸟类篇⾥⾯有《公鸡和珍珠》，讲的是⼀只公鸡肚⼦饿得咕咕叫，为了寻找⾷物，便向粪堆⾛去，它想粪堆⾥有什么⾍⼦或没被消化的⾷物，公鸡满怀希望的翻着、挖着……扒着扒着，突然扒出⼀颗闪着光芒的珍珠。但公鸡不觉得珍贵，拿起来看了看，⼜把它扔了：“这么⼀个⼜冷⼜硬的⽯头，除了会发光，什么都做不了，还不如⼀粒⽶好吃了”！但珍珠⼀点也不在乎，因为总会有识货的⼈要它的。后来有个过路⼈发现了珍珠，赶忙捡起来，⾼⾼兴兴地把它拿⾛了。这个故事是说，⾃⼰最需要的东西，才是真正珍贵的。

　　寓⾔虽然篇幅短⼩，但它的形象地反映了⼈们⽣活各⽅⾯的内容，并通过故事背后的哲理，给⼈们深刻的启⽰，也是我从中得到教益。

【篇四】⼩学三年级寓⾔故事读后感范⽂

　　我最爱的书内容丰富多彩，可以通过⼀个⼩故事，懂得⼀个⼤道理，不仅是这些原因，还有很多原因呢！你能猜出这是本什么书吗？

　　这本书就是《寓⾔故事》。寓⾔是世界上最古⽼的⽂字体裁之⼀，它有着悠久的历史，是⼈类⽂化的⼀笔宝贵的遗产。《寓⾔故事》这本书中的⾓⾊有拟⼈化的。动物、有⼈类；还有古希腊神话中的诸神。作者借这些形象来传达某种思想，道德意识或⽣活经验，让读者能够从中得到教育和启迪。

　　看到⾦斧与银斧的时候，我被年轻的樵夫诚实的品质所感动，他不贪⾦斧和银斧，只想得回⾃⼰的铁斧，然⽽⼀个贪⼼的⼈听说他的遭遇，也效仿他把铁斧丢到河⾥，当河神拿⾦斧问他是不是他的，他贪⼼的说是他丢的，结果，河神不但没有把⾦斧给他，就连原来的铁斧也找不到了，这则寓⾔告诉我们，诚实才能带来幸福，这种宝贵的品质，会像⾦⼦⼀样闪闪发光。　　书中还有许多⼈⽣哲理，我们应该仔细琢磨书中的道理，让⾃⼰变成⼀个品德⾼尚、充满智慧的⼈！

【篇五】⼩学三年级寓⾔故事读后感范⽂

　　读了《伊索寓⾔》这本书，使我爱不释⼿，有了许多感想，⼼⾥总是想着这本书的内容，⾥⾯的⼈物时时浮现在我的眼前。

　　《伊索寓⾔》的作者是古希腊的伊索，他是传说中的⼈物，他写的都是对⽣活中某种现象的批判、启⽰和教训。下⾯我⽤⼤家最熟悉的⼏个寓⾔来举例吧。

　　《狼和⼩⽺》这⼀则寓⾔中讲的是：狼想把⼩⽺吃掉，⽤各种⽅法来和⼩⽺狡辩。揭穿了当时社会的⿊暗。

　　《龟兔赛跑》这⼀则寓⾔，结果⼤家都知道，是乌龟赢了。因为他不懈的努⼒，换取了胜利。⽽兔⼦却⾼傲、⾃⼤。低估了别⼈，总认为⾃⼰最厉害，其实有⾃信⼼是好的，但不能太过于⾃信，因为那就不叫⾃信了，⽽叫骄傲。

　　令我感触最深的是《胆⼩⿁》这个故事，他讲了⼀个⼈，胆⼦很⼩，⽣活条件不好，却很贪财，总想得到不劳⽽获的财物。

　　有⼀天，他上⼭砍柴。累极了，背着柴下⼭回家去了。在⼭脚下的⼀条⼩路上，看见了⼀头⾦⾊的狮⼦，他不敢碰，⼼想：这到底是活的，还是雕像呢。那狮⼦⼀动不动，也不出声⾳，⼀定是雕像，这是神恩赐给我的，看我这样的穷，想让我卖⼀个好价钱。他向四周巡视了⼀遍，确定没有⼈，就抓起“狮⼦”的前⽖和后⽖，可它太重了，拿不起来。他好像很聪明似的想：⼈多⼒量⼤吗，我回去把家⼈找来⼀起搬。之后，他就跑回家去了。等他把家⾥的，男⼥⽼少都找来时，那个⾦狮⼦已经不见了。

　　这个故事告诉我们，做事⼀定要果断，不能拖拖拉拉的。否则，什么事情都变的很糟糕的。有⼀句话说的好，“效率就是⾦钱”。做事要讲究效率，如果做事慢了，就什么事情也办不好了。这就叫做“⼀事⽆成”。