部编人教版三年级下册语文句子专项试卷及答案
一、 按要求，写句子。
（1）海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚。（缩句） _______________________________________________
（2）（________）大家的掌声给了我鼓励，（_______）我永远不会忘记那掌声。（填关联词语）
（3）小鹿在溪边散步。（仿写拟人句）
_________________________________________________ （4）都在教室里认真听讲。（修改病句）
_________________________________________________ （5）我怎么会忘记老师的关爱呢？（改为陈述句） _________________________________________________ （6）我被这动人的情景吸引住了。（改为把字句） _________________________________________________
二、 按要求完成句子。
（1）难道我们会忘记祖国吗？（改陈述句） ___________________________。
（2）数学对我产生了浓厚的兴趣。（修改病句） _______________________________。
（3）润湿的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。（仿写句子） ________________________________________________。
三、 按要求完成句子练习。
（1）小女孩赶紧擦着了一大把火柴。（改为“把”字句） ____________________________________
（2）老屋边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。（仿写句子） ________边 ________，边________。
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（3）花跑出来。（把句子写生动、具体） ____________________________________
（4）姐姐获得了“三好学生”。（修改病句） ____________________________________
四、 按要求写句子。
1.东方升起的红太阳照亮了故乡美丽的土地。（改为“把”字句。） _____________________________________________ 2.树叶落下来。（把句子写具体，至少要扩两个地方） _____________________________________________
3.难道科学家的实验没有获得成功吗？（改变句子的说法，但意思不变。） _____________________________________________
4.我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。（修改病句） _____________________________________________
5.鸟儿的好朋友树不见了。 她很伤心。（用关联词连成一句话） _____________________________________________
五、 按要求写句子。
1.还有比这更好听的叫声吗？（改为陈述句） ___________________________
2.烧鹅摇摇摆摆地向可怜的小女孩走去。（缩句） _____________________________________________ 3.叶子像扇子。（扩写） ___________________________
4.这个活泼可爱的女孩是我的好朋友。(改为反问句） _____________________________________________ 5.小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。(改为“被”字句) _____________________________________________ 6.可是你说这些对我有什么用呢？（改为陈述句）
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六、 按要求完成句子练习。
1．大家一起朗读课文，那声音特别好听。（改为感叹句） ___________________________________________
2．手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。（用加点词语写句子） ．．．．___________________________________________
3．你可知道，他们的家是在天上，在星星所住的地方。（仿照例句补写句子） 你可知道，______________________________________。
4．多读好书，可以提高我们的写作，丰富我们的知识。（修改病句） ________________________________________________
七、 按要求完成句子练习。
1．战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？（改成陈述句） _____________________________________________________ 2．难道小刚和小明这样做不对吗？（改成陈述句） _____________________________
3．小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园。（改成反问句） _______________________________________________ 4．铺满金色巴掌的水泥道真美啊！（改成反问句） ______________________________
5．沙滩上有各种颜色各种花纹的贝壳。（缩句） ______________________________
6．种子被泥土紧紧包裹着，它必须把身体缩成一团。（改成双重否定句） _______________________________________________ 7．答应别人的事非守信用不可。（改成肯定句） ______________________________
8．我在市少年宫附近住。（改变语序，句意不变） ______________________________
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八、 按要求写句子。
1．任凭人世间忙忙碌碌，我只在睡梦中推究哲理。（缩句） ______________________________________________ 2．这个自然规律，难道你已经忘掉？（改为陈述句） __________________________________
3．你一会儿背着沉重的货船，一会儿驮着长串的木筏。（用加点词仿写句子） ．．．．．．___________________________________________________
4．才能让懒惰支配 才能一无所为 （用合适的关联词连接成句） __________________________________
九、 按要求完成句子练习。
1．蔡伦做出了一种既轻便又好用的纸。（缩句） ___________________________________ 2．张择端画的画十分传神。（改成感叹句） ___________________________________
3．用这种方法造的纸，原料容易得到。这种造纸方法就传承下来了。（用关联词语将两句话连成一句话）
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4．我们使《清明上河图》看到了八九百年以前的古都风貌，看到了当时普通百姓的生活情景。（修改病句）
__________________________________________________________ 5．石拱桥 世界闻名的 洨河上 有 一座 安济桥 叫（连词成句） __________________________________________________________ 6．围绕给出的句子，具体写几句话。 下课了，同学们的课间活动真是丰富极了！ ______________________________________
十、 句子加工厂。
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1．七点，睡莲开花了。（把物当作人来写） ____________________________________
2．我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（不改变句子的意思，将句子换成带句号的句子）
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3．我令年九岁，读三年级的学生。语文对我很感兴趣。我特别喜欢看课外，并且作文写得很精彩。我虽然语文成绩好，而且数学成绩也很棒哟！（修改病句）
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4．这个路口总是很畅通，那个路口却总是堵车。两个路口才相距一百米，差别却这么大。到底是什么原因呢？（照样子写一种生活中的现象，然后提出问题。）
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十一、 按要求写句子。
1．他跑得快。他跑得像兔子一样快。（照样子写句子） 他跑得慢。_______________________
2．长白山的冬天是个美丽的地方。（修改病句） ________________________________
3．今天下雨了，我只好在家看电视。（用上“因为……所以……”写一句话） ________________________________
4．我怎么能随便要您的东西呢？（改为陈述句） ________________________________
5．刺猬把树上的枣子摇下来了。（改为被字句） ________________________________
十二、 按要求完成句子。
（1）种子被泥土紧紧地包裏着。（改成“把”字句） _________________________________
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（2）美丽的菊花在秋雨里频频点头。（以“稻谷”为对象，写一个拟人句） _________________________________
（3）我们穿着整洁的校服和红领巾参加升旗仪式。（用修改符号修改病句） _____________________________________________
十三、 按要求完成下面的句子。
1.仿写句子。
（1）王老师急得直跺脚。 ．
妈妈累得_______________________________________________。 ．（2）它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子好像一把把小扇子。 它把_________给了_______，_________好像_____________。 2．最小的蚂蚁吃掉了奶酪。 “把”字句___________
“被”字句_______________________________________________ 3．修改病句。
他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。_____________ 4．把句子写具体：_________的草地上盛开着_______的野花。
十四、 按要求写句子。
（1）夏天的颜色被秋风吹走了。（改为“把”字句） ____________________________
（2）菊花的颜色可真多呀！有紫色的、淡黄的、彩色的、雪白的……（修改病句）
______________________________________________________________ （3）黄黄的叶子像一把把小扇子。（仿写比喻句） ____________________________
十五、 根据要求写句子。
1．照样子，写句子。
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例：“唰唰”，是黄叶道别的话音。
__________，是________________________。
2．我可以肯定，明天可能会下雨。（用修改符号修改病句。）_______________________________
3．她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？（改成不带问号的句子，意思不变）
____________________________________________________ 4．大家在大青树下做游戏，招引来许多小鸟。（改成把字句。） ________________________________________
答案
1、岩石上生长着珊瑚。 因为 所以 蝴蝶在花丛中翩翩起舞。 大家都在教室里认真听讲。 我不会忘记老师的关爱。 这动人的情景把我吸引住了。
2、我们不会忘记祖国。 我对数学产生了浓厚的兴趣。 温暖的春风抚摸着我的脸。
3、小女孩赶紧把一大把火柴擦着了。 我 看电视 吃蛋糕 一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来。 姐姐获得了“三好学生”的称号。 4、东方升起的红太阳把故乡美丽的土地照亮了。 枯黄的树叶一片片落下
来。 科学家的实验获得成功。 我们全校师生都参加了这次运动会。 因为鸟儿的好朋友树不见了，所以她很伤心。
5、没有比这更好听的叫声了。 烧鹅向小女孩走去。 大大的叶子像一把碧绿的扇子。 难道这个活泼可爱的女孩不是我的好朋友吗? 虫子被马上爬过去的小蜘蛛吃掉了。 你说这些对我没有用。
6、大家一起朗读课文，那声音真好听啊！ 妹妹一边唱歌，一边跳舞。 这酸枣来得多不容易，这是山里的娃娃一大早去山上摘来的水果 多读好书，可以提高我们的写作水平，丰富我们的知识。
7、战士们没有离开他们的阵地，我也不能离开他们的阵地。 小刚和小明这样做是对的。 小兴安岭一年四季景色诱人，难道不是一座美丽的大花园吗？ 铺满金色巴掌的水泥道怎么能不美呢？ 沙滩上有贝壳。 种子被泥土紧紧包裹着，它不得不把身体缩成一团。 答应别人的事必须守信用。 我住在市少年宫附近。
8、我推究哲理。 这个自然规律，你没有忘掉。 这个星期天，我在家一会儿写作业，一会儿休息。 才能只要让懒惰支配，你就一无所为。
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9、蔡伦做出纸。 张择端画的画可真传神啊！ 因为用这种方法造的纸，原料容易得到，所以这种造纸方法就传承下来了。 《清明上河图》使我们看到了八九百年以前的古都风貌，看到了当时普通百姓的生活情景。 洨河上有一座世界闻名的石拱桥，叫安济桥。 有的打羽毛球，有的唱歌，有的踢足球……
10、七点，睡莲从梦中醒来。 我想，它们飞得这么低，看不到遥远的家。 我今年九岁，读三年级。我对语文很感兴趣。我特别喜欢看课外书，并且作文写得很精彩。我不但语文成绩好，而且数学成绩也很棒哟！ 有些同学成绩很优秀，有些同学的成绩却很不理想。同一个班级，相同的老师，差别却这么大，到底是什么原因呢？
11、他跑得像蜗牛一样慢。 长白山的冬天是个美丽的季节。 因为今天下雨了，所以我只好在家看电视。 我不能随便要您的东西。 树上的枣子被刺猬摇下来了。
12、泥土把种子紧紧地包裹着。 稻谷在秋风里笑弯了腰。 我们穿着整洁的校服，戴着红领巾参加升旗仪式
13、直不起腰 红色 高粱 红红的高粱 一把把火把 最小的蚂蚁把奶酪吃掉。 奶酩被最小的蚂蚁吃掉了。 他穿着一件灰色的上衣，戴着一顶蓝色的帽子。 绿绿 鲜艳
14、秋风把夏天的颜色吹走了。 菊花的颜色可真多呀！有紫色的、淡黄的、雪白的…… 一棵棵大树像一把把大伞。
15、1.“哗哗”是稻谷成熟的喜悦。 2.我可以肯定，明天会下雨。 3.她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有没什么用。4.大家在大青树下做游戏，把许多小鸟招引来。
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