学考试数学(文)试题
一、单选题
1.已知集合U1,2,3,4,5,6,7,A3,4,5,B2,3,6,7,则BCUA( )A.2,6,7 【答案】A
【解析】先计算CUA,然后进行交集运算即可. 【详解】
B.1,6,7
C.3,6,7
D.4,6,7
CUA{1,2,6,7},BCUA{2,6,7}.
故选:A 【点睛】
本题考查集合的基本运算,属于基础题. 2.tan255°= A.-2-3 【答案】D
【解析】本题首先应用诱导公式,将问题转化成锐角三角函数的计算,进一步应用两角和的正切公式计算求解.题目较易,注重了基础知识、基本计算能力的考查. 【详解】 详解:
B.-2+3 C.2-3
D.2+3
tan2550tan(1800750)tan750tan(450300)=
3tan45tan30323. 001tan45tan30313001【点睛】
三角函数的诱导公式、两角和与差的三角函数、特殊角的三角函数值、运算求解能力.
xy13.若变量x,y满足约束条件{yx1,则z2xy的最小值为( )
x1第 1 页 共 13 页
A.1 【答案】A
B.0 C.1 D.2
【解析】试题分析:由题意得,画出约束条件所表示的可行域,如图所示,目标函数
z2xy的最优解为点A,联立{为zmin1.
xy1yx1,解得A(0,1),所以z2xy的最小值
【考点】线性规划.
4.在等差数列an中,a12,a3a510,则a7( ) A.5 【答案】B
【解析】直接利用等差数列的性质得到答案. 【详解】
B.8
C.10
D.14
a3a5a1a710,故a78.
故选:B. 【点睛】
本题考查了等差数列的性质,意在考查学生的计算能力. 5.已知函数fxA.0,1 【答案】C 【解析】【详解】
因为f(2)310,f(4)6log2x,在下列区间中,包含fx零点的区间是( ) xB.1,2
()()C.
2,4 D.4,
320,所以由根的存在性定理可知:选C. 2【考点】本小题主要考查函数的零点知识,正确理解零点定义及根的存在性定理是解答好本类题目的关键.
第 2 页 共 13 页
6.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为( )
A.
11 6B.
7 3C.
13 6D.
8 3【答案】C
【解析】先由三视图确定几何体形状,再由简单几何体的体积公式计算即可. 【详解】
由三视图可知,该几何体由半个圆锥与一个圆柱体拼接而成,所以该几何体的体积
1113.故选C V122121326【点睛】
本题主要考查由几何体的三视图求简单组合体的体积问题,只需先由三视图确定几何体的形状,再根据体积公式即可求解,属于常考题型. 7.设Sn为等比数列an的前n项和,8a2a50,则A.11 【答案】D
【解析】试题分析:设公比为,由8a2a50,得
.故选D.
,解得
,
B.5
C.8
S5( ) S2D.11
所以
【考点】等比数列的前项和.
8.已知函数f(x)ax3bsinx4(a,bR),f(2)5,则f(2)( ) A.5 【答案】D
【解析】设gxaxbsinx,则函数gx为奇函数,代入数据计算得到答案.
3B.1
C.1 D.3
【详解】
第 3 页 共 13 页
设gxaxbsinx,则函数gx为奇函数,fxgx4,
3f(2)g245,故g21,f(2)g24143.
故选:D. 【点睛】
本题考查了利用函数的奇偶性求函数值,构造gxaxbsinx是解题的关键.
39.已知A.8
231(a0,b0),则3a2b的最小值为( ) abB.16
C.24
D.32
【答案】C
233a2b3a2b【解析】变换,展开利用均值不等式计算得到答案.
ab【详解】
9a4b233a2b3a2b121223624,
baab当
9a4b,即a4,b6时等号成立. ba故选:C. 【点睛】
本题考查了利用均值不等式求最值,意在考查学生的计算能力和转化能力.
10.如图,点P在平行四边形OACD内部(含边界)运动,点B为OD的中点,若
uuuruuruuurOPxOAyOB,则xy的范围是( )
A.[0,4] 【答案】B
B.[0,3] C.[0,2] D.[0,1]
【解析】向量OP用向量OA、OD表示,由点P在平行四边形OACD内部(含边界)运动求出x、y的范围,作出可行域,数形结合求目标函数zxy的范围.
第 4 页 共 13 页
uuuruuuruuur【详解】
uuuruuruuuruuryuuur点B为OD的中点则OPxOAyOBxOAOD,
2因为点P在平行四边形OACD内部(含边界)运动,
0x1所以,作出可行域如图所示: y012
目标函数zxy可转化为直线l:yxz,z为直线的纵截距, 当直线l过点O(0,0)时z取最小值0,当直线l过点A(1,2)时取最大值3. 所以xy的范围是[0,3]. 故选:B 【点睛】
本题考查线性规划问题,平面向量基本定理,属于中档题.
3,B3,2,11.已知A2,直线l方程为mxy+10,若直线l//AB,则m为( )
A.-1 【答案】A
【解析】计算kAB1,再根据直线平行计算得到答案. 【详解】
B.1
C.-2
D.2
A2,3,B3,2,则kAB1,直线l//AB,则km1,故m1.
故选:A. 【点睛】
本题考查了根据平行求参数,意在考查学生的计算能力.
ax,x112.已知函数fx(a1且a1),若f12,则
logx,x1a第 5 页 共 13 页
f1f2( ) A.1 【答案】C
【解析】由f12,求得a2,得到函数的解析式,进而可求解f(f())的值,得到答案. 【详解】
B.1 2C.
1 2D.2
12ax,x1(a1且a1),f12, 由题意,函数fxlogax,x12x,x1(a1且a1), 所以f1a2,所以fxlog2x,x111所以f()222,
2所以f(f())f(2)log2【点睛】
1221,故选C. 2本题主要考查了函数解析式的求解,以及函数值的运算问题,其中解答中根据题意准确求得函数的解析式,合理利用解析式求解是解答的关键,着重考查了运算与求解能力,属于基础题.
二、填空题
13.函数f(x)sinx3cosx的最大值是_________ . 【答案】2
f(x)2sinx【解析】化简得到,得到最大值.
3【详解】
f(x)sinx3cosx2sinx,故函数的最大值为2.
3故答案为:2. 【点睛】
本题考查了求三角函数最值,意在考查学生的计算能力.
vvvv14.已知向量a(2,3),b(3,m),且ab,则m_______.
第 6 页 共 13 页
【答案】2
【解析】由题意可得233m0,解得m2.
【名师点睛】(1)向量平行:a∥bx1y2x2y1,
uuuruuuruuurrr1uuuuuua∥b,b0R,ab,BAACOAOBOC.
11(2)向量垂直:abab0x1x2y1y20.
22(3)向量的运算:ab(x1x2,y1y2),a|a|,ab|a||b|cosa,b.
15.设直线yx2a与圆C:x2+y2-2ay-2=0相交于A,B两点,若AB23,则圆C的面积为________ 【答案】4
【解析】因为圆心坐标与半径分别为C(0,a),ra22,所以圆心到直线的距离
d2aa2a2,则(a2)23a22,解之得a22,所以圆的面积
Sr2(22)4,应填答案4.
16.已知四面体PABC,PACPBCACB90,PC4,
PBPA23,那么四面体PABC的体积为_______ .
【答案】
42 3【解析】取AB中点为O,连接CO,做PD垂直于CO的延长线于点D,求出AC、BC、AD,然后证明PD平面ABC,求出PD进而求得四面体PABC的体积. 【详解】
根据题意,取AB中点为O,连接CO,做PD垂直于CO的延长线于点D,如图所示:
第 7 页 共 13 页
由题意可得AC42(23)22, BC42(23)22,AB22,
2,同理可得POAB,
因为ACBC,且O为AB中点,所以COAB,CO又POICOO,PO平面PDC,CO平面PDC,所以AB平面PDC, 由PD平面PDC得PDAB,
因为ABICDO,且ABÌ平面ABC,CD平面ABC,所以PD平面ABC, 设PD=x,则OD10x2,
在直角△PDC中,PD2DC2PC2, 即(10x22)2x216,解得
x22,
所以VPABC=(22)22131242. 3故答案为:【点睛】
42 3本题考查棱锥的体积,属于中档题.
三、解答题
17.已知函数fxsinxcosx23sinxcosxxR
222f(I)求的值 3(II)求fx的最小正周期及单调递增区间.
【答案】(I)2;(II)fx的最小正周期是,+k,+kkZ.
36第 8 页 共 13 页
2【解析】(Ⅰ)直接利用三角函数关系式的恒等变换,把函数的关系式变形成正弦型函数,进一步求出函数的值.
(Ⅱ)直接利用函数的关系式,求出函数的周期和单调区间. 【详解】
(Ⅰ)f(x)=sin2x﹣cos2x23sin x cos x, =﹣cos2x3sin2x, =﹣2sin2x则f(
, 624)=2, )=﹣2sin(
336(Ⅱ)因为f(x)2sin(2x).
6所以f(x)的最小正周期是. 由正弦函数的性质得
22k2x632k,kZ, 2解得
6kx2k,kZ, 32k],kZ. 所以,f(x)的单调递增区间是[k,63【点睛】
本题主要考查了三角函数的化简,以及函数
的性质,是高考中的常考
知识点,属于基础题,强调基础的重要性;三角函数解答题中,涉及到周期,单调性,单调区间以及最值等考点时,都属于考查三角函数的性质,首先应把它化为三角函数的基本形式即
,然后利用三角函数
的性质求解.
18.如图,在MBC中,MA是BC边上的高,MA3,AC4,将MBC沿MA进行翻折,使得BAC90如图,再过点B作BD∥AC,连接AD,CD,MD且AD23, CAD30.
(1)求证:CD平面MAD; (2)求三棱锥CMAD的体积.
第 9 页 共 13 页
【答案】(1)见解析(2)23 【解析】(1)根据计算得CD⊥AD,再根据线面垂直判定与性质定理得结论,(2)根据等体积法以及三棱锥体积公式得结果. 【详解】
(1)证明:在△ADC中,AC=4,AD=2利用余弦定理可得CD=2, ,即CD⊥AD. 所以∠ADC=90°
因为MA⊥AB,MA⊥AC,AB∩AC=A, 故MA⊥平面ABDC.
因为CD⊂平面ABDC,所以CD⊥MA. 又AD∩MA=A,所以CD⊥平面MAD. (2)解:VCMADVMCAD 因为△ACD的面积S故三棱锥VCMAD【点睛】
本题考查线面垂直判定与性质定理以及等体积法,考查基本分析求解能力,属中档题. 19.VABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知2cosC(acosBbcosA)c.
,∠CAD=30°,
123223, 21VMCAD23323. 3(1)求角C;(2)若c【答案】(1)C7,SABC33,求ABC的周长. 23(2)57
【解析】【详解】试题分析:(1)根据正弦定理把2cosC(acosBbcosA)c化成
2cosC(sinAcosBsinBcosA)sinC,利用和角公式可得cosC1,从而求得角C;2(2)根据三角形的面积和角C的值求得ab6,由余弦定理求得边a得到ABC的周长.
试题解析:(1)由已知可得2cosC(sinAcosBsinBcosA)sinC
2cosCsin(AB)sinCcosC(2)SABC1C 231313absinC3abab6 2222又Qa2b22abcosCc2
第 10 页 共 13 页
2a2b213,(ab)25ab5
∴ABC的周长为57
【考点】正余弦定理解三角形.
20.如图,在底面为平行四边形的四棱锥PABCD中,过点A的三条棱
PA、AB、AD两两垂直且相等,E,F分别是AC,PB的中点.
(1)证明:EF//平面PCD; (2)求PD与平面PAC所成角的大小. 【答案】(1)证明见解析;(2)30o.
【解析】(1)连接BD,则E是BD的中点,EF//PD,得到证明.
(2)连接PE,ED,BD平面PAC,故EPD是PD与平面PAC所成的角,计算得到答案. 【详解】
(1)如图,连接BD,则E是BD的中点,又F是PB的中点,∴ EF//PD, ∵ EF不在平面PCD内,∴ EF//平面PCD.
(2)连接PE,ED,∵ ABCD是正方形,∴BDAC, 又PA平面ABC,BD平面ABC,∴PABD.
PAIACA,∴BD平面PAC,故EPD是PD与平面PAC所成的角,
在RtVPED中,sinEPDED1,EPD30,
PD2∴EF与平面PAC所成角的大小为30°.
第 11 页 共 13 页
【点睛】
本题考查了线面平行,线面夹角,意在考查学生的计算能力和空间想象能力.
21.如图,已知圆C与x轴相切于点T(1,0),与y轴正半轴交于两点A,B(B在A的上方),且|AB|=2.
(1)求圆C的标准方程;
(2)求圆C在点B处的切线方程. 【答案】(1)x1y2222(2)yx21
【解析】(1)做辅助线,利用勾股定理,计算BC的长度,然后得出C的坐标,结合圆的方程,即可得出答案.(2)利用直线垂直,斜率之积为-1,计算切线的斜率,结合点斜式,得到方程. 【详解】
(1)
过C点做CDBA,联接BC,因为AB2,所以BD1,因为T1,0 所以CD1,所以圆的半径rBCBD2CD212122
故点C的坐标为1,2,所以圆的方程为 x1y2222
第 12 页 共 13 页
(2)点B的坐标为0,21,直线BC的斜率为k011
212 故切线斜率k1,结合直线的点斜式 解得直线方程为yx21 【点睛】
y211
x0本道题目考查了圆的方程的求解和切线方程计算,在计算圆的方程的时候,关键找出圆的半径和圆心,建立方程,计算切线方程,可以结合点斜式,计算方程,即可.
2nn22.已知数列{an}的前n项和Sn.
2(1)求数列{an}通项公式; (2)令bn1,求数列bn的前n项和Tn. anan1【答案】(1)ann;(2)Tnn . n1【解析】(1)根据an和Sn关系得到答案.
(2)首先计算数列bn通项,再根据裂项求和得到答案. 【详解】
解:(1)当n1时,a1S11
当n2时,anSnSn1nn1时符合ann (2)bn111
nn1nn111111n1LL1 223nn1n1n1 Tn1【点睛】
本题考查了an和Sn关系,裂项求和,是数列的常考题型.
第 13 页 共 13 页
因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容